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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫作題
書面表達(dá) | ||||||||||||||||||||||||
Lucy和Lily 是雙胞胎姐妹,大家經(jīng)常分不清楚她們。下表列出了她們的基本特征,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
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Lucy and Lily are twins (雙胞胎). |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市期末題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||||||
假如你叫劉林,你美國(guó)的筆友Mike,給你發(fā)來(lái)e-mail。請(qǐng)仔細(xì)閱讀他的e-mail,在回復(fù)中回答他的問(wèn)題,不少于50個(gè)詞。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫作題
請(qǐng)仔細(xì)閱讀上圖,對(duì)90后學(xué)生普遍具備的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行闡述(至少3點(diǎn)),可適當(dāng)發(fā)揮(例如:We are usually fair. We always treat others equally.)。另外,作為一名90后學(xué)生,請(qǐng)結(jié)合你自己和周圍同學(xué)的表現(xiàn),列舉至少2點(diǎn)不足之處進(jìn)行描述。最后,請(qǐng)根據(jù)你自己的感悟,對(duì)即將開始初中生活的新生提出你的建議。
具體要求:1.內(nèi)容包括至少3個(gè)優(yōu)點(diǎn)、2個(gè)不足之處和1個(gè)建議,可適當(dāng)發(fā)揮;
2.括號(hào)內(nèi)所給例句不得使用;
3.不少于80詞,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
4.語(yǔ)句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整;
5.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名及姓名.
As past-90s students,we have so many advantages. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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