Question

書面表達(dá)
假如你是第二中學(xué)的一名初二學(xué)生，你覺得學(xué)習(xí)太緊張了，請你是以“Why don’t we have a little rest?”為題，根據(jù)所給要點提示用英文寫一段話。
1．早起，到校上課，很晚回家；
2．喜歡運動但作業(yè)太多，沒時間：
3．知道學(xué)習(xí)重要并下決心努力學(xué)習(xí)；
4．很累，想說……（至少一點）
注意：
1．詞數(shù)80左右：短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：
2．短文須包括所有內(nèi)容要點，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使其連貫、通順：
3．短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                        

Answer 1

略

解析試題分析：本文對學(xué)習(xí)的相關(guān)事情進(jìn)行描寫，學(xué)生能寫的話很多，對這篇文章的寫作也更順利。首先學(xué)生可以描寫自己早上很早起來，不管是夏天還是寒冷的冬天，由于課業(yè)任務(wù)重，要很晚才能到家；其次，對自己課后的安排進(jìn)行描寫，點出由于作業(yè)多，自己好多愛好都不能進(jìn)行，自己的體育運動時間也沒有了。最后，說明自己是個很愛學(xué)習(xí)的人，知道學(xué)習(xí)的重要性，并下決心努力學(xué)習(xí)。同時對這樣的現(xiàn)象發(fā)表一下自己的感受或是建議，比如老師多安排課后的體育活動，讓生活不再單調(diào)或是少布置作業(yè)等。
考點：提綱類寫作
點評：初中英語的作文，著重考察學(xué)生連詞成句的能力，要在“準(zhǔn)”字上下功夫。在寫作中注意人稱與謂語動詞的數(shù)關(guān)系和動詞時態(tài)等諸多方面。對于中學(xué)作文的寫作，盡量將所學(xué)的知識運用到作文中，寫出富于變化、結(jié)構(gòu)緊湊的文章，不要出現(xiàn)中式英文。在平時的練習(xí)中，注意多背誦范文，對于寫的好的句子進(jìn)行默寫，考試時就能寫出準(zhǔn)確地道的作文。