閱讀理解

【小題1】If you call 66387911 , you can _________ .

A．do some shopping
B．order some fast food
C．have a story time
D．a(chǎn)sk for some hotel information
【小題2】If your mother suddenly falls ill , what number do you have to call ?
A．65661234B．55659988C．66788744D．65669689
【小題3】It’s Wednesday afternoon , you can go to ________.
A．play pingpongB．play basketball
C．read storiesD．visit the museum
【小題4】If your brother wants to see cartoon films , he should go to _________ .
A．48 Zhongshan RoadB．89 East Street
C．Yangtze StadiumD．98 Green Street
【小題5】What information can’t you find from the two notices ?
A．Taking a taxi B．Visitor hotel information
C．Eating fast foodD．Playing football


【小題1】B
【小題2】C
【小題3】B
【小題4】A
【小題5】D

解析試題分析：這兩則布告分別介紹了一些生活中的常用電話號(hào)碼和針對(duì)兒童的一些課外活動(dòng)信息。
【小題1】根據(jù)Fast Food Restaurant:66387911可知選B
【小題2】生病了應(yīng)該去醫(yī)院，根據(jù)Hospital:66788744可知選C
【小題3】根據(jù)Basketball Club , Wednesdays and Fridays ,可知選B
【小題4】根據(jù)Cinema:Catoon films for children, 48 Zhongshan Road可知選A
【小題5】這則布告中沒有提到關(guān)于足球的信息，故選D
考點(diǎn)：本題考查了兩則布告
點(diǎn)評(píng)：這兩則布告中分別介紹了一些日常生活中常用的電話號(hào)碼和有關(guān)兒童課外活動(dòng)的基本信息。閱讀中注意把握每篇的重點(diǎn)內(nèi)容，注意四個(gè)海報(bào)之間的區(qū)別.然后帶著問題，再讀布告，找出答題依據(jù)，完成閱讀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（二）閱讀散文《我有一個(gè)獅子軍》，回答15——18題（12分）
我有一個(gè)獅子軍（賈平凹）
我體弱多病，打不過(guò)人，也挨不起打，所以從來(lái)不敢在外動(dòng)粗�？谟譁�，與人有說(shuō)辭，一急就前言不搭后語(yǔ)，常常是回到家了，才想起一句完全可以噎死他的話來(lái)。我恨死了我的窩囊。
　　我很羨慕韓信年輕時(shí)的樣子，佩劍行街，但我佩劍已不現(xiàn)實(shí)，滿街的警察，容易被認(rèn)作嫌疑犯。只有在屋里看電視里的拳擊比賽。
　　我的一個(gè)朋友在他青春蓬勃的時(shí)候，寫過(guò)一首詩(shī)：“我提著槍，跑遍了這座城市，挨家挨戶尋找我的新娘�！彼@種勇氣我沒有。人心里都住著一個(gè)魔鬼，別人的魔鬼，要么被女人征服，要么就光天化日地出去傷害，我的魔鬼是漢罐上的顏色，出土就氣化了。
　　一日在屋間畫虎，希望虎氣上身，陜北來(lái)了一位拜訪我的老鄉(xiāng)，他說(shuō)，與其畫虎不如弄個(gè)石獅子，他還說(shuō)，陜北人都用石獅子守護(hù)。
　　過(guò)了不久，他果然給我?guī)?lái)了一個(gè)石獅子。但他給我?guī)У氖且环N炕獅，茶壺那般大，青石的，據(jù)說(shuō)雕琢于宋代。這位老鄉(xiāng)給我介紹了這種炕獅的功能，一個(gè)孩子要有一個(gè)炕獅，一個(gè)炕獅就是一個(gè)孩子的魂，四歲之前這炕獅是不離孩子的，一條紅繩兒一頭拴住炕獅，一頭系在孩子身上，孩子在炕上翻滾，有炕獅拖著，掉不下炕去，長(zhǎng)大了邪鬼不侵，刀槍不入，能踢能咬，敢作敢為。
　　這個(gè)炕獅我沒有放在床上，而是置于案頭，日日用手摩挲。我不知道這個(gè)炕獅曾經(jīng)守護(hù)過(guò)誰(shuí)，現(xiàn)在它跟著我了，我叫它：來(lái)勁。來(lái)勁的身子一半是腦袋，腦袋的一半是眼睛，威風(fēng)又調(diào)皮。
　　古董市場(chǎng)上有一批小販，常年走動(dòng)于書畫家的家里以古董換字畫，這些人也到我家來(lái)，他們太精明，我不愿意和他們糾纏。他們還是來(lái)，我說(shuō)：你要不走，我讓來(lái)勁咬你！他們竟說(shuō)：你喜歡石獅子呀？我們給你送些來(lái)！十天后果真抬來(lái)了一麻袋的石獅子。送來(lái)的石獅子當(dāng)然還是炕獅，造型各異，我暗暗高興，便給了他們?cè)S多字畫，還讓他們繼續(xù)去陜北鄉(xiāng)下收集。我以為收集炕獅是很艱難的事情，不料十天半月他們就抬來(lái)一麻袋，十天半月又抬來(lái)一麻袋，而且我這么一收，許多書畫家也收集，不光陜北的炕獅被收集，關(guān)中的小石獅也被收集，石獅收集竟成了風(fēng)，價(jià)錢也一漲再漲。
　　我差不多有了一千個(gè)石獅子。已經(jīng)不是群，可以稱作軍。它們?cè)陉儽�、關(guān)中的鄉(xiāng)下是散兵游勇，我收編它們，按大小形狀組隊(duì)，一部分在大門過(guò)道，一部分在后門陽(yáng)臺(tái)，每個(gè)小房門前列成方陣，剩余的整整齊齊護(hù)衛(wèi)著我的書桌前后左右。世上的木頭石頭或者泥土銅鐵，一旦成器，都有了靈魂。這些獅子在我家里，是不安分的，我能想象我不在家的時(shí)候，它們打斗嬉鬧，會(huì)把墻上的那塊鐘撞掉，嫌鐘在算計(jì)我。我要回來(lái)了，在門外咳嗽一下，屋里就全然安靜了，我一進(jìn)去，它們各就各位低眉垂手，頓時(shí)寂然。我說(shuō)：“嗨！”四下立即應(yīng)聲如雷。我成了強(qiáng)人，我有了威風(fēng)，我是秦始皇。
　　統(tǒng)領(lǐng)獅軍后，我竟然內(nèi)心踏實(shí)，沒了躁氣。我似乎又恢復(fù)了我以前的生活，穿臃腫的衣服，低頭走路。我依然體弱多病，訥言笨舌，別人倒說(shuō)“大人小心”，我依然伏低伏小，別人倒說(shuō)“圣賢庸行”。出了門碰著我鄰居的孩子，他曾經(jīng)抱怨他家的狗把屎拉在我家門口，我叫住他，他跑不及，站住了，他驚恐地盯著我，我拍了拍他的頭，說(shuō)：這小子，你該理理發(fā)了。他竟哭了。
【小題1】、整體感知：作者在文章中要表達(dá)什么意思？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
【小題2】、問題探究：（4分）
（1）文章開頭反復(fù)強(qiáng)調(diào)我“體弱多病”“膽小”“窩囊”，這樣寫有什么用意？結(jié)尾說(shuō)自己“依然體弱多病”又有什么用意？ （2分）
（2）第8段描寫集中表現(xiàn)了獅子軍的形象，有什么特點(diǎn)和作用？試從表現(xiàn)手法和內(nèi)容兩方面進(jìn)行賞析。 （2分）
這些獅子在我家里，是不安分的，我能想象我不在家的時(shí)候，它們打斗嬉鬧，會(huì)把墻上的那塊鐘撞掉，嫌鐘在算計(jì)我。我要回來(lái)了，在門外咳嗽一下，屋里就全然安靜了，我一進(jìn)去，它們各就各位低眉垂手，頓時(shí)寂然。我說(shuō)：“嗨！”四下立即應(yīng)聲如雷�！�
                                                                             
【小題3】、語(yǔ)言品味：（4分）
（A）別人的魔鬼，要么被女人征服，要么就光天化日地出去傷害，我的魔鬼是漢罐上的顏色，出土就氣化了。
                                                                               
（B）文章尾段中“圣賢庸行”“大人小心”是什么意思？請(qǐng)根據(jù)上下文理解。
                                                                              
【小題4】、拓展延伸：在生活中你有過(guò)這樣的經(jīng)歷體驗(yàn)嗎？請(qǐng)舉一例說(shuō)說(shuō)。（2分）
                                                                              

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀理解  閱讀下面短文，從每題A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。
The City Mouse and the Country Mouse
Once there were two mice. They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. After many years the Country mouse saw the City mouse; he said, "Do come and see me at my house in the country." So the City mouse went. The City mouse said, "This food is not good, and your house is not good. Why do you live in a hole in the field? You should come and live in the city. You would live in a nice house made of stone. You would have nice food to eat. You must come and see me at my house in the city."
The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, "Run! Run! The cat is coming!" They ran away quickly and hid.
After some time they came out. When they came out, the Country mouse said, "I do not like living in the city. I like living in my hole in the field. For it is nicer to be poor and happy, than to be rich and afraid."
【小題1】 The story is about ____________.
A．two miceB．two citiesC．two countriesD．A mouse and a cat
【小題2】The City mouse lives in ____________.
A．a(chǎn) holeB．a(chǎn) house made of woodC．a(chǎn) house made of stoneD．the field
【小題3】The great noise came from ____________.
A．the catB．the Country mouseC．the City mouseD．the house
【小題4】 The mice were caught by the cat, weren’t they?
A．Yes, they were.B．No, they weren’t.
C．They ran away and hid.D．We don’t know.
【小題5】 Which of the following is True?
A．The two mice lived together.
B．The two mice had a great meal.
C．The Country mouse had a poor life while the City mouse had a happy life.
D．The Country mouse had a poorer but happier life than the City mouse.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文章，完成18～22題。
倔強(qiáng)的仙人掌
女人看見路邊蹲著一個(gè)挑擔(dān)老頭兒，他身下的筐里滿滿一筐仙人掌，嫁接出各種形狀，高高的底座像一座獨(dú)立秀挺的山峰，山峰項(xiàng)部是形狀不同的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌左右挑選了很久，價(jià)格不貴，與花鳥市場(chǎng)上的相比便宜許多，挑定了自己喜歡的兩個(gè)，準(zhǔn)備雙數(shù)一起買。
老頭兒滿臉胡茬兒，一個(gè)勁說(shuō)這植物的種種優(yōu)點(diǎn)，如何好看好養(yǎng)還凈化空氣，未了搓著厚皮疙瘩的手說(shuō)：“兩個(gè)就算你小批發(fā)。”又便宜了一塊錢。
“你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？”這樣的價(jià)錢，女人總覺不安，終于指著山峰項(xiàng)部的紅黃綠顏色的仙人球提出疑問。臉上是濃重的懷疑，蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)是新種沒有根的，這種事情不是發(fā)生了一次。
老頭兒卻生氣了，臉騰地紅上來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“怎么可能是插上去的？怎么可能是插上去的？都是我一棵一棵栽起來(lái)的�！�
“是嗎？”她冷眼旁觀，反問道。這樣的表白她也見多了，倘若是貨真價(jià)實(shí)的東西，何必這么著急，她心里又想。
眼看就要成功的交易，因?yàn)檫@一問停了下來(lái)，他著急得差點(diǎn)手舞足蹈，而他越是嘰里咕嚕地急著解釋：她越覺得他不誠(chéng)實(shí)。忽然，老頭兒停了下來(lái)，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒等女人反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力一拉，把它的頂部從底峰土扯了下來(lái)，然后一手一個(gè)舉到女人眼前：“有牙簽嗎？”他用力問她。
沒有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底峰土掉了下來(lái)？而它的底峰上生生裂開一道綠色肉質(zhì)溝壑，那首尾兩截早已渾然一體地生長(zhǎng)。
證明了真假，女人付錢，老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢，三塊錢一個(gè)，五塊錢兩個(gè)，老頭兒從布衫口袋里摸出裝錢的塑料袋，該找多少還找多少，也不計(jì)較身首異處的那一個(gè)。
老頭兒站起來(lái)把東西包扎好，送進(jìn)女人的車筐里。生意小，服務(wù)周到，站起身時(shí)，順手撿起地上已成兩截的東西，一起送進(jìn)了女人的筐里。
“不要扔了，兩截一起種在泥土里，兩截都能活�！崩项^說(shuō)。他笑了起來(lái)，露出銹蝕的牙齒，用東倒西歪的普通話安慰她，“放心好了，這植物最耐析騰，剛才那點(diǎn)事算不了什么，只要有點(diǎn)泥，就能長(zhǎng)出根的�！�
兩截還能活，這不假，但女人看著老頭兒還是覺得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么，那別的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地搬她的心。那疼隱隱地從他腳下的那堆根須里傳過(guò)來(lái)、從他鬼樣的普通話中傳過(guò)來(lái)，從他那已經(jīng)裝在布彩口袋里的塑料錢袋里傳過(guò)來(lái)，從路上來(lái)往不息的車流人群里傳過(guò)來(lái)，疼得她直想落淚。
【小題1】．聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“蠻好的花買同家后發(fā)現(xiàn)是新種沒有根的，這種事情不是發(fā)生了一次”這句話在文中的作用。（3分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題2】．當(dāng)女人對(duì)們?nèi)苏啤笆钦婕藿由先サ�，還是用牙簽插上去的”提出疑問時(shí)，老人有什么表現(xiàn)？這樣寫有什么作用？（3分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題3】．說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文劃線句中的兩個(gè)“用力”的理解。（2分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題4】．女人買到了貨真價(jià)實(shí)的仙人掌，卻為什么“看著老頭幾還是覺得心里生疼”，甚至“疼得她直想落淚”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題5】．通讀全文后，說(shuō)說(shuō)文章以“倔強(qiáng)仙人掌”為題有什么深刻含義。（3分）
【答】______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________”

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：閱讀理解

閱讀理解

【小題1】All the boys and girls like      .

A．playing basketballB．reading comic books
C．flying kitesD．playing computer games
【小題2】_____ like flying kites.
A．Alice and PeterB．Millie, Alice and Kate
C．Kate and MillieD．Kate and Alice
【小題3】______doesn’t like reading comic books.
A．AliceB．PeterC．TomD．Kate
【小題4】No girls like______ .
A．playing basketballB．reading comic strips
C．flying kitesD．playing computer games
【小題5】______ and ______have the same likes and dislikes.
A．Alice; KateB．Peter; MillieC．Millie; KateD．Peter; Tom

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