你一定能根據(jù)所給詞的適當(dāng)形式填空的,試一試吧! (5分)
help one swim they America
1.Tomorrow is Sunday. Let’s go .
2.Are there any in your school? No, there aren’t.
3.Andy is a boy. We all like him.
4.Lily and Nick are twins. mother is a doctor.
5.Excuse me, where is the reading room? It’s on the floor of Building A.
1.swimming
2.Americans
3.helpful
4.Their
5.first
【解析】
1.句意,明天是星期天,我們?nèi)ァ。所給的詞里面只有游泳可以和go搭配,構(gòu)成go swimming去游泳,故用swimming。
2.句意,在你們學(xué)校有一些……嗎?沒有。由此可知用Americans符合句意。
3.句意,Andy是一個(gè)……的男孩,我們都喜歡他。由此可知他是一個(gè)樂于助人的男孩,故用helpful。
4.句意,Lily和Nick是雙胞胎,他們的媽媽是醫(yī)生。由句意很容易推測出是 “她們的媽媽” ,又在句首,故用Their
5.句意,勞駕,閱覽室在哪?在甲樓一樓。一樓用the first floor或Floor One表示,故用first。
考點(diǎn):詞匯運(yùn)用。
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科目:初中英語 來源: 題型:
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科目:初中英語 來源:2011屆湖北省黃岡市啟黃中學(xué)初一秋季期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
你是Kelsey,剛轉(zhuǎn)學(xué)到啟黃中學(xué)(Qihuang Middle School),你的朋友Jane 很擔(dān)心你的新學(xué)校的生活,請根據(jù)所提示信息給她發(fā)一封電子郵件,告訴她你適應(yīng)了并且喜歡上了這里的學(xué)校生活。要點(diǎn)如下:
1.你每天6:50到校,上午有4節(jié)課;下午有三節(jié)課, 5:30放學(xué)。
2.你最喜歡周四,因?yàn)橹芩挠心阕钕矚g的英語以及美術(shù),但是你不喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)樗茈y。
3.你在新學(xué)校有了一個(gè)好朋友Nick,他經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面幫助你。
4.放學(xué)后,你經(jīng)常和Nick一起去參加藝術(shù)俱樂部的活動(dòng)。
5.你的學(xué)校生活忙碌但是很有趣。
要求:① 句子通順,連貫,書寫工整。
②內(nèi)容不能遺漏,但是可適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)不少于60詞。
③文中不要出現(xiàn)關(guān)于自己的真實(shí)信息,如真實(shí)姓名或班級(jí),否則將扣除一定的分?jǐn)?shù)。
郵件開頭結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jane,
Thanks for your last letter. Don’t worry about(擔(dān)心) my new school life here. I’m fine here because I like my new school life. _______________________________________________________________________________
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Best Wishes,
Kelsey
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科目:初中英語 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市初一秋季期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
1你是Kelsey,剛轉(zhuǎn)學(xué)到啟黃中學(xué)(Qihuang Middle School),你的朋友Jane 很擔(dān)心你的新學(xué)校的生活,請根據(jù)所提示信息給她發(fā)一封電子郵件,告訴她你適應(yīng)了并且喜歡上了這里的學(xué)校生活。要點(diǎn)如下:
1.你每天6:50到校,上午有4節(jié)課;下午有三節(jié)課, 5:30放學(xué)。
2.你最喜歡周四,因?yàn)橹芩挠心阕钕矚g的英語以及美術(shù),但是你不喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)樗茈y。
3.你在新學(xué)校有了一個(gè)好朋友Nick,他經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面幫助你。
4.放學(xué)后,你經(jīng)常和Nick一起去參加藝術(shù)俱樂部的活動(dòng)。
5.你的學(xué)校生活忙碌但是很有趣。
要求:① 句子通順,連貫,書寫工整。
②內(nèi)容不能遺漏,但是可適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)不少于60詞。
③文中不要出現(xiàn)關(guān)于自己的真實(shí)信息,如真實(shí)姓名或班級(jí),否則將扣除一定的分?jǐn)?shù)。
郵件開頭結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jane,
Thanks for your last letter. Don’t worry about(擔(dān)心) my new school life here. I’m fine here because I like my new school life. _______________________________________________________________________________
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Best Wishes,
Kelsey
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科目:初中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是Daming,剛轉(zhuǎn)學(xué)到育才中學(xué)(Yucai Middle School),你的朋友Li Ming很擔(dān)心你的新學(xué)校的生活,請根據(jù)所提示信息給他發(fā)一封電子郵件,告訴他你適應(yīng)了并且喜歡上了這里的學(xué)校生活。要點(diǎn)如下:
1. 你每天7:00到校,上午有4節(jié)課;下午有3節(jié)課,4:30放學(xué)。
2. 你最喜歡周四,因?yàn)橹芩挠心阕钕矚g的英語以及美術(shù),但是你不喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗茈y。
3. 你在新學(xué)校有了一個(gè)好朋友Zhang Qiang,他經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面幫助你。
4. 放學(xué)后,你經(jīng)常和Zhang Qiang一起去參加藝術(shù)俱樂部的活動(dòng)。
5. 你的學(xué)校生活忙碌但是很有趣。
要求:1. 句子通順,連貫,書寫工整。
2. 內(nèi)容不能遺漏,但是可適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)不少于60詞。
3. 文中不要出現(xiàn)關(guān)于自己的真實(shí)信息,如真實(shí)姓名或班級(jí),否則將扣除一定的分?jǐn)?shù)。郵件開頭結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Li Ming,
Thanks for your last letter. Don’t worry about(擔(dān)心)my new school life here. I’m fine here because I like my new school life. ___________________________________________________
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Best Wishes,
Daming
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