書面表達(dá) | ||||||||
請根據(jù)表格中提示的內(nèi)容編寫一段對話。
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科目:初中英語 來源:新疆阜康市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試題 題型:056
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請根據(jù)下表中提供的信息,用英語寫一篇報道中國成功地發(fā)射了“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的短文。詞數(shù):80左右。
參考詞匯:繞月衛(wèi)星 circumlunar satellite
嫦娥2號Chang'e-2 lunar probe; Chang'e-2 lunar satellite
月球探測衛(wèi)星lunar probe; lunar exploration satellite; lunar orbiter
收集月球表面數(shù)據(jù)collect lunar surface data
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級3月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
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下表是Wendy在春節(jié)期間某天的旅游記錄:請根據(jù)表中所提供的信息, 幫助她寫一封郵件, 告訴她在北京的網(wǎng)友自己的旅行情況。要求:70詞左右(不包括已給的開頭)。
| Main points | Details |
Place | Hong Kong | The Oriental Pearl (東方之珠), a wonderful city |
Date | February 6 | pleasant weather |
People | My parents and I | |
Activities | Hong Kong Disneyland | Fantasyland and Adventureland |
Hong Kong Ocean Park | Took many photos of sea animals | |
Feeling | Excited | Want to see other places of interest |
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科目:初中英語 來源:2014屆江蘇省八年級3月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)
下表是Wendy在春節(jié)期間某天的旅游記錄:請根據(jù)表中所提供的信息, 幫助她寫一封郵件, 告訴她在北京的網(wǎng)友自己的旅行情況。要求:70詞左右(不包括已給的開頭)。
|
Main points |
Details |
Place |
Hong Kong |
The Oriental Pearl (東方之珠), a wonderful city |
Date |
February 6 |
pleasant weather |
People |
My parents and I |
|
Activities |
Hong Kong Disneyland |
Fantasyland and Adventureland |
Hong Kong Ocean Park |
Took many photos of sea animals |
|
Feeling |
Excited |
Want to see other places of interest |
Dear Mary,
It was a wonderful day today! And what a good time we had in Hong Kong!________________
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Yours,
Wendy
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科目:初中英語 來源:專項題 題型:寫作題
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初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在離校之前,同學(xué)們討論怎樣做一件有意義的事。請根據(jù)表中信息,以How to do a meaningful thing?為題,寫一篇英語短文,為某英語報舉辦的征文比賽投稿。 | ||||||
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注意: 1.詞數(shù)為80~100個。短文標(biāo)題和開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。 2.不能使用真實的姓名和校名。 提示用語:災(zāi)區(qū):disaster areas How to do a meaningful thing? We'll leave school soon. Now my classmates are discussing________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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請根據(jù)下面所給李玲的個人小檔案,以 "My Good Friend" 為題,寫一篇英語短文,介紹李玲的基本情況。 要求:條理清楚,語句通順,體現(xiàn)表中的全部內(nèi)容,不少于50詞。
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