書面表達(dá)。(15分)
假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后,你校將選拔一些學(xué)生,利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者,為那里的孩子們輔導(dǎo)英語。你希望參加此活動(dòng)。請根據(jù)以下提示,用英語給校評選組寫一封申請信:
  ·對活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對本人、社會(huì)的益處等)
·個(gè)人優(yōu)勢介紹(如性格特點(diǎn)、英語能力等)
·你的輔導(dǎo)設(shè)想(如教授英語歌曲、學(xué)習(xí)方法等)
要求:
1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱;
3. 詞數(shù):80 詞左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear Sir or Madam,
  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

解析試題分析: 這是一篇應(yīng)用文寫作,寫一封申請信。在要求中給出了寫作的三個(gè)要點(diǎn),需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn),然后圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮,確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問題。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上,注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。寫作前先結(jié)合要表達(dá)的事情確定句子的人稱時(shí)態(tài),注意標(biāo)點(diǎn)符號及大小寫等問題,不要犯語法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系,語意連貫。
考點(diǎn):應(yīng)用文寫作
點(diǎn)評:注意寫作中的時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的問題,時(shí)態(tài)一般是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱是第一人稱較多。寫作中語言要準(zhǔn)確、簡明,說明有條理,符合邏輯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級第一次單元考試英語卷 題型:寫作題

書面表達(dá) (本題15分)
近年來中國中學(xué)生中出現(xiàn)了“出國留學(xué)熱”,成千上萬的中學(xué)生已經(jīng)去國外學(xué)習(xí),而另外的一些學(xué)生也一直在設(shè)法出國,對此人們有不同的看法。請根據(jù)下面表格的提示,以Studying Abroad為題寫一篇短文。

Advantages
Disadvantages
與不同文化背景的人交友。
更快地學(xué)習(xí)外語。
年紀(jì)小、缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自理能力差。
生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用高。
 
注意:1、短文須包括所有要點(diǎn),內(nèi)容連貫;2、80詞左右,開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________

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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模英語卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分15分)
過馬路闖紅燈近年來已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,請結(jié)合下面的一則報(bào)道和圖片。寫篇英語小短文,詞數(shù)在100字左右。短文應(yīng)包含以下幾個(gè)方面:

1. 簡單描述圖片內(nèi)容;
2. 談?wù)勀銓Υ祟愋袨榈母惺芑蚩捶ā?br />3. 提出解決此類問題的合理建議;
(參考詞匯:run a red light ,be punished, build more footbridges / underpasses, keep orders)
注意:
1、語言通順,意思連貫,書寫規(guī)范;
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
A Report from People’s Daily
"Chinese style of crossing the road" is a ridicule(調(diào)侃)used by the net friend. It describes a way of some Chinese walking across the road, namely "enough of a person can go(湊夠一撮人就走), not red light”. Just look at other people and do not see the light. It is generally believed that as long as we cross the road together, no car dares to hit us. Here is one of the excuses given by a pedestrian (行人).
Reporter:You know, you can’t run a red light, can you?
Pedestrian:No, I can’t.
Reporter:But why did you do that just now?
Pedestrian:I am in a hurry. I’ll be late for work.
… …
Everyone knows rules are made for people to follow, not to break.             
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科目:初中英語 來源:2016屆湖北省潛江市七年級上學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)。(15分)

結(jié)合下列卡片上的內(nèi)容,寫一篇短文(首句已給出)

要求:不少于60詞。

I have a good friend. ______________________________________________

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科目:初中英語 來源:2015屆福建莆田涵江區(qū)七年級上學(xué)期期中質(zhì)檢試卷英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)。(15分)

親愛的朋友,你喜歡看《愛情公寓》嗎?根據(jù)圖示和表格,寫一篇關(guān)于介紹陳美嘉的短文。(要求:切中題意,適當(dāng)虛構(gòu),條理清楚,語句通順,書寫工整,字?jǐn)?shù)50字左右。)

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科目:初中英語 來源:2011屆江蘇省西校區(qū)九年級一模英語試卷 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)。(15分)

假如你是Jason,你的筆友 Tom想到重慶來玩,想向你了解重慶。請你根據(jù)表 格的內(nèi)容,給 Tom介紹一下重慶最近這幾年發(fā)生的變化,并談?wù)勀愕母邢搿?

暢通重慶

交通便利,不擁堵了

森林重慶

樹木,公園等變多了

平安重慶

人們的出行變得更安全了

健康重慶

人們的生活方式更健康

宜居重慶

生活在重慶很幸福

提示詞:convenient(方便的)

注意: 1.詞數(shù):80 詞左右(回信的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù));

2.根據(jù)所給信息可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

Dear Tom,

I'm glad that you'd like to come to Chongqing for a visit. Great changes have taken place in Chongqing in the past few years.____________________________________________________________

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