聽1段材料,回1-2小題。
1. Where does the conversation probably take place?
[     ]
A. On the phone.
B. At school.
C. In a shop.
2. What do some teachers think of the uniforms?
[     ]
A. Ugly.
B. Quite beautiful.
C. Smart.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成小題。(13分)
用善良做底色
松 韻
天氣冷得出奇,寒風(fēng)咆哮著卷起雪花,升騰起嗆人的白煙。
溫暖的紅磚房里,母親在廚房里忙碌著,柴火在灶坑里噼啪作響,鍋上冒著潤(rùn)白的蒸氣。我和弟弟早就餓了,正眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠。
這時(shí),有人叫門。父親出去片刻,帶回一個(gè)衣著單薄的外鄉(xiāng)人來(lái)?瓷先ナ莻(gè)20多歲的農(nóng)民,但是很年輕,嘴唇都發(fā)青了,顯然在風(fēng)雪中凍了很久。
“這絲棉很好的,你看看。”他說(shuō)著,卸下肩上的舊麻袋,就要往外掏絲棉。
“別拿了,我不買絲棉。”父親止住了他,“外面太冷,請(qǐng)你進(jìn)屋暖和暖和!”“哦,不買?不買?這絲棉好,真的很好!彼行┦谂偷幕饓ε,一時(shí)卻也并不想挪動(dòng)。
這時(shí),母親端上了兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃!澳阋欢I了,吃幾個(gè)餃子擋擋寒吧!”母親看著仍有些哆嗦的他,把筷子遞過(guò)去! 
那人的確是餓了,推辭了一下,便接過(guò)筷子狼吞虎咽起來(lái)。當(dāng)他意識(shí)到我們一家人還沒(méi)吃飯時(shí),兩盤蒸餃只剩下了小半盤。他尷尬地抬起來(lái),窘迫不安地囁嚅道:“這……我……我……你們,你們還沒(méi)吃吧?”
母親笑道:“還有呢,你要吃飽了。 
蒸餃的確還有,可那一籠是純素餡兒的,一丁點(diǎn)兒肉都沒(méi)放。
弟弟捏了捏我的衣角,嘟起嘴來(lái)。
一盤半的蒸餃,對(duì)他來(lái)說(shuō)可能也就六分飽,但無(wú)論如何他也不肯再吃了。
接下來(lái)的聊天中,我們知道他是安徽的農(nóng)民,跟父親弟弟一起到北方販絲棉,沒(méi)想到折了本,近年關(guān)了,打算把剩下的絲棉低價(jià)處理了,好歹掙回返鄉(xiāng)的路費(fèi)!  拔倚值艿哪_凍壞了,他跟我父親在車站蹲著呢。今兒天太冷,沒(méi)讓他們出來(lái),我尋思把最后一包絲棉賣了,今晚就跟他們坐火車回去!彼f(shuō)。
母親聽了,感嘆道:“唉,你們做點(diǎn)小生意,也挺不容易!”
父親跟母親輕聲說(shuō)了點(diǎn)什么,母親便去倉(cāng)房找了三雙半新的棉鞋,還有半面袋的凍豆包回來(lái),遞給這個(gè)年輕人說(shuō):“我們也不是有錢人家,要不然,就把你這絲棉買下了。這雙棉鞋你換上,另兩雙拿去給你父親和弟弟穿,北方不比南方,腳凍傷了可了不得!凍豆包我們今年蒸得多,你帶幾個(gè)讓你的父親和弟弟嘗嘗吧!”
年輕人站了起來(lái),拘謹(jǐn)?shù)卮曛郑槐楸榈卣f(shuō):“這可咋好呢?這可咋好呢?我這是遇上好人家了!”  
我們把他送出門時(shí),年輕人一眼瞥見(jiàn)院子里一堆鋸好的圓木。他突然放下肩上的包,三步兩步搶過(guò)去,“我干點(diǎn)兒活再走!”說(shuō)著便掄起大斧,劈起柴來(lái)。母親正要?jiǎng)褡,父親說(shuō): “讓他干吧!”
寒風(fēng)中,雪花飄飛,年輕人已經(jīng)走了,我家院子里,整整齊齊地碼著一垛劈得粗細(xì)均勻的柴火。
弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃,玩去了。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃,覺(jué)得溫暖而香甜。
我一直認(rèn)為,在這個(gè)世界上,最賞心悅目的,是纖塵未染的青山綠水;最溫暖人心的,是人與人之間純潔真摯的感情。 暮年回首時(shí),最有價(jià)值的財(cái)富,應(yīng)是一顆恬淡寧?kù)o的心,和一份豐富無(wú)悔的回憶。而所有這一切的擁有,都需要用一顆善良單純的心做底色。
【小題1】文章開頭第一段的環(huán)境描寫有何作用?(3分)
【小題2】“我”和父母吃著純素餡蒸餃時(shí),為什么會(huì)覺(jué)得“溫暖而香甜”?(3分)
【小題3】年輕人在作出為“我”家劈柴的決定時(shí),心理活動(dòng)是怎樣的?請(qǐng)聯(lián)系上下文,
用文字寫出來(lái)。(2分)
【小題4】年輕人在為“我”家劈柴時(shí),母親要阻止,而父親卻說(shuō)“讓他干吧”, 父親這樣做
的原因是什么呢?(2分)
【小題5】讀下面的材料,然后結(jié)合本文,說(shuō)說(shuō)你的感受。(3分)
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南卸任后,在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐,應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會(huì)名流。當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者的安南,不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西。她說(shuō)了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心!弊屓珗(chǎng)的人感動(dòng)不已。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省中考真題 題型:聽力題

聽1段材料,回1-5小題。
1. What makes most students sleep less than nine hours every night?
[     ]
A. Watching TV. 
B. Playing computer games.
C. Doing their homework.
2. Who else gives children some homework to do except their teachers?
[     ]
A. Their parents.
B. Other students.
C. The children themselves.
3. Why does it take some students a lot of time to do their homework?
[     ]
A. Because they are careful enough.
B. Because they are not careful enough.
C. Because they watch TV too much.
4. How many hours of sleep is good for students' health?
[     ]
A. Less than 9 hours. 
B. Over 9 hours.
C. Only 9 hours.
5. What would happen to a student who often goes to bed late and gets up early?
[     ]
A. He would fall asleep in class. 
B. He would do well in study.
C. He would have good health.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省中考真題 題型:聽力題

聽1段材料,回1-3小題。
1. Who did Wu Jun go to the concert with?
[     ]
A. His friends.
B. His children.
C. His parents.
2. Why was the concert held?
[     ]
A. To sing for children.
B. To raise money for children.
C. To collect food for children.
3. What's the woman's idea?
[     ]
A. Famous singers should not help poor children.
B. Children should make a living by themselves.
C. Governments should do something for poor children.

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