書(shū)面表達(dá)
假如你是陳明,你在美國(guó)的筆友邁克(Mike)來(lái)信向你詢問(wèn)你平時(shí)上學(xué)的方式,請(qǐng)根據(jù)下表中的信息,給你的筆友寫(xiě)封回信,向他介紹一下自己上學(xué)的方式。
How far it is from your home to school: l5 miles
The time of getting up: 7: 00
The time of leaving for school: 7: 30
How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutes
How long the subway ride takes: About 15 minutes
要求:1. 語(yǔ)言通順、流暢,可適當(dāng)發(fā)揮;2. 70詞左右,已給出部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mike,
Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school.
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略
【解析】
試題分析:本文的寫(xiě)作不難,文章題目已經(jīng)給出了相當(dāng)多的提示。首先學(xué)生說(shuō)明自己去學(xué)校是搭乘地鐵的,根據(jù)題目的提示,表明自己家距學(xué)校的距離15英里,說(shuō)明自己起床的時(shí)間及洗漱完,吃完早餐后去離開(kāi)家的時(shí)間是在7:30;再按照提示,說(shuō)明自己要步行至地鐵站所需的時(shí)間;最后,表達(dá)自己搭乘地鐵所需的時(shí)間,即文章就完成了。
考點(diǎn):提綱類(lèi)寫(xiě)作
點(diǎn)評(píng):本文的寫(xiě)作首先看清題目,所寫(xiě)的文字要求并不多。初一的作文著重考察學(xué)生連詞成句的能力,要在“準(zhǔn)”字上下功夫。在寫(xiě)作中注意人稱(chēng)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)關(guān)系和動(dòng)詞時(shí)態(tài)等諸多方面。在平時(shí)的練習(xí)中,注意多背誦范文,對(duì)于寫(xiě)的好的句子進(jìn)行默寫(xiě),考試時(shí)就能寫(xiě)出準(zhǔn)確地道的作文。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省咸寧市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)試卷 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是溫泉中學(xué)的陳林,曾在你班任教過(guò)的美國(guó)老師Mr.Brown離開(kāi)你校一年了。他想了解學(xué)校、班級(jí)及你目前的情況。請(qǐng)你根據(jù)所給信息給他寫(xiě)一封電子郵件,并希望他有時(shí)間再來(lái)你校參觀訪問(wèn)。(以上背景內(nèi)容無(wú)需表述)
內(nèi)容要點(diǎn):
要求:
1.電子郵件中應(yīng)該包括所提供的信息,但可以適當(dāng)發(fā)揮;
2.不少于80詞,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr.Brown,
I haven’t seen you for a year.I miss you very much.Here I’d like to tell you something about us.
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How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.
Yours,
Chen Lin
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)3月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)
假如你是陳明,你在美國(guó)的筆友邁克(Mike)來(lái)信向你詢問(wèn)你平時(shí)上學(xué)的方式,請(qǐng)根據(jù)下表中的信息,給你的筆友寫(xiě)封回信,向他介紹一下自己上學(xué)的方式。
How far it is from your home to school: l5 miles
The time of getting up: 7: 00
The time of leaving for school: 7: 30
How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutes
How long the subway ride takes: About 15 minutes
要求:1. 語(yǔ)言通順、流暢,可適當(dāng)發(fā)揮;2. 70詞左右,已給出部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mike,
Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2016屆浙江省溫州市八校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)。(本題共10分)
假如你是陳潔, 根據(jù)下表中的信息,寫(xiě)一篇約30字左右的短文,將你自己介紹給大家。要求:書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順。
Name |
Chen Jie |
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From |
Wenzhou |
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Age |
13 |
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Class |
Class 13, Grade 7 |
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School |
Chengxi Middle School |
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Favourite sport |
basketball |
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Father’s job |
A teacher |
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Mother’s job |
A nurse |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá) 根據(jù)所給信息運(yùn)用不同句式寫(xiě)出5個(gè)句子。 過(guò)春節(jié)的時(shí)候,孩子們通常會(huì)從長(zhǎng)輩那里得到一些“壓歲錢(qián)”。陳雷對(duì)部分同學(xué)去年使用這筆錢(qián)的情況進(jìn)行了調(diào)查。假如你是陳雷,請(qǐng)根據(jù)下面的信息向大家作匯報(bào)。要求用上所有的信息,并表明自己的觀點(diǎn)。 | ||||||||||
1. _______________________________________________________________________. 2. _______________________________________________________________________. 3. _______________________________________________________________________. 4. _______________________________________________________________________. 5. _______________________________________________________________________. |
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