書面表達

請給Linda寫一封信,告訴她你和你的同學們上周去泰山旅游了,要求把提示詞都用上。

提示詞:with, meet, 6:30 in the morning, at the foot of the mountain(在山腳下),on the top of, have a party

答案:
解析:

One possible version:

Dear Linda,

  Last week, I went to Mount Tai with my classmatesAt 6:30 in the morning, we met at the school gateThen we went there by busAt the foot of the mountain, we had a party and played gamesThen we climbed on the top of itIt was very wonderfulWe were very happy

Yours,

Gina


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:2013屆浙江省樂清市鹽盆一中九年級上第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達:(15分)
假如你是王林。你所在學校的“愛心俱樂部(Helping Hands Club)”將吸收新會員。你想加入該俱樂部,請根據(jù)下面表格和圖片的內(nèi)容,用英語寫一封自薦信。

姓   名
王 林
性  別

本人特點
身體健康;學習刻苦;樂于助人;與同學友好相處
“愛心”表現(xiàn)
(見圖片)
加入目的
1. …… ;  2. ……

要求:1. 表達清楚,語句通順,意思連貫;
2. 要點須包括表格和四幅圖片中的信息,但不得使用真實姓名和校名等;
3. 表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自擬;
4. 詞數(shù):80左右。信的開頭與結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Chairman(主席),
I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________  __
I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.
Yours,
Wang Lin

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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇省宿遷市九年級上學期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(滿分15分)
假如你是一名九年級學生李林, 你剛認識的美國筆友Mike想了解你的情況。請你根據(jù)以下表格所提供的信息給他寫一封郵件介紹你自己。
注意:內(nèi)容應包含所給信息,可適當發(fā)揮。詞數(shù)80左右。郵件開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。

星座
巨蟹座 ( Cancer)
個性特征
善良,隨和,喜歡暖色……
愛好
看電影,戶外運動
煩惱
父母要求嚴, 作業(yè)多,睡眠不足,經(jīng)常感到疲倦,沒有時間做自己喜歡做的事
解決方法
聽音樂,和朋友聊天
愿望
作業(yè)少一些,盼望寒假里有足夠的時間放松自己……
Dear Mike,
My name is Li Lin. I am a Grade 9 student.  ___________________________
                                                                          
                                                                          
What about you? Can you tell me more about your school life? I hope to hear from you soon.
Yours sincerely,
Li Lin

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科目:初中英語 來源:2012-2013學年浙江省樂清市九年級上第一次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達:(15分)

假如你是王林。你所在學校的“愛心俱樂部(Helping Hands Club)”將吸收新會員。你想加入該俱樂部,請根據(jù)下面表格和圖片的內(nèi)容,用英語寫一封自薦信。

姓   名

王 林

性  別

本人特點

身體健康;學習刻苦;樂于助人;與同學友好相處

“愛心”表現(xiàn)

(見圖片)

加入目的

1. …… ;  2. ……

要求:1. 表達清楚,語句通順,意思連貫;

2. 要點須包括表格和四幅圖片中的信息,但不得使用真實姓名和校名等;

3. 表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自擬;

4. 詞數(shù):80左右。信的開頭與結尾已給出,不計入總詞數(shù)。

Dear Chairman(主席),

I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________  __

I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.

Yours,

Wang Lin

 

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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇省宿遷市九年級上學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達(滿分15分)

假如你是一名九年級學生李林, 你剛認識的美國筆友Mike想了解你的情況。請你根據(jù)以下表格所提供的信息給他寫一封郵件介紹你自己。

注意:內(nèi)容應包含所給信息,可適當發(fā)揮。詞數(shù)80左右。郵件開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。

星座

巨蟹座 ( Cancer)

個性特征

善良,隨和,喜歡暖色……

愛好

看電影,戶外運動

煩惱

父母要求嚴, 作業(yè)多,睡眠不足,經(jīng)常感到疲倦,沒有時間做自己喜歡做的事

解決方法

聽音樂,和朋友聊天

愿望

作業(yè)少一些,盼望寒假里有足夠的時間放松自己……

Dear Mike,

My name is Li Lin. I am a Grade 9 student.  ___________________________

                                                                          

                                                                          

What about you? Can you tell me more about your school life? I hope to hear from you soon.

Yours sincerely,

Li Lin

 

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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
      根據(jù)中文大意和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示
詞語供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
     22. 汶川地震 (Wenchuan Earthquake) 發(fā)生后,9 歲學生林浩 (Lin Hao) 救了兩名同學,然后步行7
個小時到達安全地點。
      請你就林浩同學的事跡,以“Learn from the Hero” 為題,給你校英語?陡。內(nèi)容包括林浩
同學事跡簡介,你對這件事的感受,以及你要向他學習什么。
     提示詞語:a student,   nine years old,   happen,   save,   walk,   to safety,   be deeply moved,   brave,
give up 
                                                     Learn from the Hero
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