Question

根據(jù)句子意思，用括號中所給單詞的適當形式填空。
【小題1】Tom is busy preparing for a party to celebrate his sister’s     (twelve) birthday.
【小題2】My cousin is made         (study) with his new friends in USA.
【小題3】—What’s your favorite fruit?
—I like apples __________ (well).
【小題4】On            (child) Day, our classmates sent a lot of stationary to the school in the disaster area.
【小題5】So they ordered Armstrong to cut the __________ (fly) short and he successfully brought the spacecraft down into western Pacific Ocean.
【小題6】Mother is busy __________ (prepare) for the coming big dinner in the kitchen.
【小題7】—How was your day off yesterday?
—Perfect! It was my grandma’s ________(eighty)birthday. We had a big cake.
【小題8】—Will you take part in the Chinese writing competition next week?
—Sure. I consider it as a chance to prove________ (me).
【小題9】If you want to improve your English, you should practice________ (speak) it as much as possible in and out of class.
【小題10】—You will be ________ (welcome) if you speak loudly in the place like this.
— I’ve got it. Thank you.

Answer 1

【小題1】twelfth
【小題2】to study
【小題3】best
【小題4】Children’s
【小題5】flight
【小題6】preparing
【小題7】eightieth/80th
【小題8】myself
【小題9】speaking
【小題10】unwelcome

解析試題分析：
【小題1】句意：湯姆正在忙著準備慶祝他妹妹的第十二個生日。結合語境及所給單詞，可知填序數(shù)詞twelfth，第十二，作定語。
【小題2】我的表弟被送去美國和他的新朋友們學習了。不定式做補足語表示具體的將要進行的動作，make后接不帶to的不定式做賓語補足語，當變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，要把不定式符號加上，故填to study。
【小題3】句意：你最喜歡的水果是什么？——我最喜歡蘋果。結合語境可知填well的最高級best，做狀語。
【小題4】聯(lián)系下文，可知此處指的是兒童節(jié)，根據(jù)所給單詞，可知填名詞所有格Children’s，注意兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日，故要用復數(shù)形式的名詞所有格。
【小題5】聯(lián)系前文定冠詞the，可知填fly的名詞形式flight，航班，飛行，做賓語。注意flight是抽象名詞，不可數(shù)，故用原形即可。
【小題6】短語be busy doing sth忙著做某事。故填動名詞preparing，準備。
【小題7】結合語境可知此處指的是我奶奶的第八十個生日，根據(jù)所給單詞可知填序數(shù)詞eightieth/80^th，第八十個。
【小題8】句意：你參加下周舉行的中文書法比賽嗎？——當然了。我把它作為一個提升我自己的機會。結合語境及所給單詞，可知填me的反身代詞形式myself，我自己。
【小題9】句意：如果你想提高你的英語，無論課內(nèi)還是課外你應該盡可能多的聯(lián)系說英語。動名詞做賓語表示抽象含義，結合語境可知填動名詞speaking，說，做賓語。
【小題10】句意：如果你在這樣一個地方大聲說話，你將會不受歡迎�！�—我知道了。謝謝你。結合語境可知填welcome的否定形式unwelcome，不受歡迎的，作表語。
考點：本題考查詞形變換。
點評：解答此類題型首先要根據(jù)句子中已有信息，判斷出句子涉及的句式，短語以及詞性的變化，如：動詞的現(xiàn)在分詞和過去式，形容詞和副詞，以及名詞的單復數(shù)等；然后根據(jù)該單詞在句子中的句子成分，所起作用，確定單詞詞形，進行適當詞形變化。