【題目】---What should I do for the health of my teeth, doctor?

--- Well, it’s best to ______ your teeth before you go to bed.

A. blow B. wash C. brush D. break

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：--醫(yī)生，為了我牙齒的健康我該做什么？－哦，最好在睡覺前刷牙。A. blow，吹；B. wash ，洗；C. brush，刷；D. break，暫停，打破。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中英語 來源： 題型：

【題目】the boy spent the whole day a book THE WORLD MIMALS·

A. reading；call B. reading；called C. read；call

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【題目】Teachers should be ，because the students always make trouble．

A. clever B. beautiful C. patient

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【題目】Now Jerry ______ the exchange programme with his classmates in the meeting room.

A. discussed B. is discussing

C. was discussing D. has discussed

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科目：初中英語 來源： 題型：

【題目】 請你根據(jù)以下內(nèi)容提示，以“The story of Li Hua”，為題，為學(xué)校廣播站寫一篇英語短文，介紹發(fā)生在你班同學(xué)李華身上的一件事。

（1）上周五放學(xué)后李華乘公交車回家，看到有人在吃橘子，并把橘皮扔在車上。

（2）李華把橘皮撿起，放進垃圾桶。

（3）乘客用手機拍了照片，發(fā)布到網(wǎng)上。

（4）老師知道后表揚了李華，李華說這是他應(yīng)該做的。

（5）你覺得……

要求：

1. 短文須包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮；

2. 短文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

3. 詞數(shù)80個左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。

參考詞匯：peel（果皮）, dustbin (垃圾桶), post (發(fā)布)

Last Friday, when Li Hua took a bus back home from school, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

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科目：初中英語 來源： 題型：

【題目】My father ____________ go camping with me next week. I’m so excited.

A. are going to B. is going to

C. was going to D. were going to

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【題目】It's difficult for the boy ________ to school.

A. to get B. get C. gets D. getting

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科目：初中英語 來源： 題型：

【題目】- ______can we go there?

-Let’s go there by bike.

A. How B. What C. Where D. Why

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科目：初中英語 來源： 題型：

【題目】--- What’s the use of this kind of fuel(燃料) ?

--- It can make the train __________ fast.

A. to go B. going C. went D. go

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同步練習(xí)冊答案