Question

【題目】語(yǔ)法選擇。

There is a man called Mr. Flowers, and flowers were his only joy in life. He spends all his free time _________ care of his favourite glass-house and grows flowers of every color, with long and difficult names, for competitions. He works _________ to grow a rose of a new color to win the silver _________ for the best Rose of the Year.

Mr. Flower's glass-house is very near to a middle school. Boys are often tempted to throw a stone or two at one of Mr. Flowers glass-house. So Mr. Flowers does _________ best to be in or near his glass house's at the-beginning and end of the school day.

However , it was not always possible for him to be on a watch. Mr. Flowers tries in many ways to protect his glass-house, but nothing _________ to be useful. Although he goes to school to report to the headmaster;_______ this does not any good. He tries to drive away the boys_________ throw stones into his garden, but the boys run even _________ , and they laughed_________ him from far away. He even picks up all the stones he ____________find around his garden, ____________ the boys have nothing to throw, but they soon found others. Mr. Flowers thinks hard.____________ to solve this problem?

At last Mr. Flowers comes up with ____________ idea. He puts up a large notice ____________ of good and strong wood, some meters away from the glass-houses. On it the words____________DO NOT THROW STONES AT THIS NOTICE. In this way, Mr. Flowers stops the trouble.

【1】A.takeB.to takeC.takingD.taken

【2】A.hopeB.hopesC.hopefulD.hopefully

【3】A.cupB.cupsC.a cupD.one cup

【4】A.heB.hisC.himD.himself

【5】A.seemB.seemedC.seemsD.is seeming

【6】A.butB.soC.andD./

【7】A.whichB.whatC.whoD.where

【8】A.fastB.fasterC.fastestD.the fastest

【9】A.atB.inC.onD.for

【10】A.canB.mustC.shouldD.may

【11】A.such thatB.so thatC.in orderD.in order to

【12】A.wayB.whereC.whatD.how

【13】A.aB.anC.theD./

【14】A.makeB.makesC.makingD.made

【15】A.writesB.wroteC.are writtenD.were written

Answer 1

【答案】

【1】C

【2】D

【3】A

【4】B

【5】C

【6】D

【7】C

【8】B

【9】A

【10】A

【11】B

【12】D

【13】B

【14】D

【15】C

【解析】

本文是一篇記敘文，講述了一位先生想在自己的玻璃花房里種出最好的玫瑰去參賽，但是有調(diào)皮的學(xué)生總是朝他的玻璃花房扔石頭，最后他想了一個(gè)聰明的辦法解決了這個(gè)問題。

【1】句意：他花了所有的空余時(shí)間料理他的玻璃房。

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。A. take動(dòng)詞原形；B. to take動(dòng)詞不定式；C. taking動(dòng)名詞；D. taken動(dòng)詞過(guò)去分詞。根據(jù)固定搭配，spend+時(shí)間+（in）doing sth.表示“花費(fèi)時(shí)間做某事”，可知此處接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。

【2】句意：他充滿希望地工作，希望能種出一種新的顏色的玫瑰來(lái)贏得今年最佳玫瑰的銀杯。

考查副詞。A. hope“希望”，名詞；B. hopes“希望”，動(dòng)詞三單；C. hopeful“有希望的”；形容詞；D. hopefully“充滿希望地”，副詞。此處修飾其前動(dòng)詞works，應(yīng)該用副詞，故選D。

【3】句意：他充滿希望地工作，希望能種出一種新的顏色的玫瑰來(lái)贏得今年最佳玫瑰的銀杯。

考查名詞的數(shù)。A. cup“杯”，名詞單數(shù)；B. cups“杯”,名詞復(fù)數(shù)；C. a cup“一個(gè)杯”；D. one cup“一杯”。根據(jù)其前有定冠詞the修飾，可知此處特指比賽的銀杯，應(yīng)該用名詞單數(shù)，故選A。

【4】句意：所以，Flowers先生盡他最大的努力在學(xué)校上學(xué)和放學(xué)時(shí)待在他的玻璃房里，或在他的玻璃房附近。

考查固定搭配。A. he人稱代詞主格；B. his形容詞性物主代詞；C. him人稱代詞賓格； D. himself反身代詞。此處修飾其后名詞best，要用形容詞性物主代詞，且構(gòu)成固定搭配do one’s best，表示“盡某人最大努力”，故選 B。

【5】句意：Flowers先生嘗試了很多方法保護(hù)他的玻璃房，但看似好像都沒有用。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。A. seem動(dòng)詞原形；B. seemed動(dòng)詞過(guò)去時(shí)；C. seems動(dòng)詞三單；D. is seeming現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)前文tries用了一般現(xiàn)在時(shí)，可知此處也是一般現(xiàn)在時(shí)；又主語(yǔ)nothing為復(fù)合不定代詞，是三單，所以動(dòng)詞也用三單，故選C。

【6】句意：雖然他去學(xué)校告訴了校長(zhǎng)，但這并沒有什么用。

考查連詞。A. but但是；B. so所以；C. and并且； D. /。前文是由although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，此處是主句，不需要連詞，且although不與but連用，故選D。

【7】句意：他努力趕走那些朝他的花園扔石頭的男孩。

考查關(guān)系代詞。A. which先行詞為物；B. what“什么”； C. who先行詞為人；D. where先行詞充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ)。此處引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞boys為人，關(guān)系代詞充當(dāng)從句主語(yǔ)，故選C。

【8】句意：但是這些男孩跑得更快。

考查比較級(jí)。A. fast原級(jí)；B. faster比較級(jí)；C. fastest最高級(jí)；D. the fastest最高級(jí)。根據(jù)橫線前的even，表示程度進(jìn)一步，修飾比較級(jí)，可知此處用比較級(jí)，故選B。

【9】句意：他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嘲笑他。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)句意，可知此處表示“嘲笑”；又動(dòng)詞短語(yǔ)laugh at表示“嘲笑”，故選A。

【10】句意：他甚至撿掉了他能找到的花園周圍所有的石頭。

考查情態(tài)動(dòng)詞。A. can能；B. must必須；C. should應(yīng)該；D. may可能。根據(jù)句意，可知此處是說(shuō)他能找到的所有石頭，故選A。

【11】句意：以便于男孩子們沒有東西可扔。

考查連詞。A. such that不連在一起使用；B. so that “以便于”，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句；C. in order“按順序”；D. in order to“為了”。根據(jù)句意，可知此處表示目的，所以排除AC；又橫線后是一個(gè)句子，D選項(xiàng)后要接動(dòng)詞原形，故選B。

【12】句意：Flowers先生努力思考如何解決這個(gè)問題。

考查特殊疑問詞。A. way方法；B. where何處；C. what什么；D. how如何。此處是固定用法：特殊疑問詞+動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)；根據(jù)句意，可知是想如何解決問題，故選D。

【13】句意：最后，Flowers先生想出了一個(gè)辦法。

考查冠詞。A. a不定冠詞；B. an不定冠詞；C. the定冠詞；D. /零冠詞。此處表泛指的“一個(gè)”點(diǎn)子，應(yīng)該用不定冠詞，所以排除CD；又idea是以雙元音/a/發(fā)音開頭，應(yīng)該用an，故選B。

【14】句意：他立起了一個(gè)由很好的堅(jiān)硬的木頭制成的大標(biāo)志牌。

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。A. make動(dòng)詞原形；B. makes動(dòng)詞三單；C. making動(dòng)名詞；D. made動(dòng)詞過(guò)去分詞。此處作后置定語(yǔ)修飾其前名詞notice，構(gòu)成be made of表示“由……制成”，應(yīng)該用動(dòng)詞過(guò)去分詞，故選D。

【15】句意：在標(biāo)志牌上寫著一句話：不要朝這個(gè)牌子扔石頭。

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A. writes一般現(xiàn)在時(shí)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)； B. wrote一般過(guò)去時(shí)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C. are written一般現(xiàn)在時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；D. were written一般過(guò)去時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)主語(yǔ)words是動(dòng)詞write的承受者，可知兩者構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以排除AB；又根據(jù)前文puts用了一般現(xiàn)在時(shí)，可知此處也用一般現(xiàn)在時(shí)，故選C。