閱讀下面一首詩,完成小題。(4分)
夕次盱眙縣
韋應(yīng)物
落帆逗淮鎮(zhèn),停肪臨孤驛
浩浩風(fēng)起波,冥冥日沉夕。
人歸山郭暗,雁下蘆洲白。
獨夜憶秦關(guān),聽鐘未眠客
【注釋】①次:外出遠(yuǎn)行進停留的處所。盱眙(xūyí):唐屬臨淮郡,今屬江蘇,地處淮水南岸。②淮鎮(zhèn):淮水邊上的一個小鎮(zhèn)。③山郭暗:日落后山巒昏暗。④秦關(guān):指長安。憶秦關(guān),韋應(yīng)物是長安人,這里指思鄉(xiāng)。
【小題1】這首詩描寫了哪些景物?全詩籠罩了一種怎樣的氛圍?(2分)
【小題2】這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情,尤其是哪兩句表達(dá)更為明顯?(2分)

【小題1】描寫了落帆、小鎮(zhèn)、孤驛、長風(fēng)、水波、殘陽、暗山、遠(yuǎn)郭、飛雁、白蘆等景物,全詩籠罩了一種荒寂、蕭索、落寞、孤獨、凄涼的氛圍。
【小題1】這首詩寫表達(dá)了詩人孤獨難禁的羈旅情思,尤其是“獨夜憶秦關(guān),聽鐘未眠客”兩句表達(dá)更為明顯。解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首詩,完成①、②題。(7分)
精  衛(wèi)   顧炎武
萬事有不平,爾何空自苦。長將一寸身,銜木到終古?
我愿平東海,身沉心不改。大海無平期,我心無絕時!
嗚呼!君不見西山銜木眾鳥多,鵲來燕去自成窠。
【注】①精衛(wèi):古代神話中記載的一種鳥。相傳炎帝的小女兒在東海溺水而死,死后化身為鳥,名叫精衛(wèi),飛到西山銜木石以填東海。②顧炎武:明末清初著名的思想家、史學(xué)家、語言學(xué)家,曾參加昆山抗清義軍。
①下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分)
A.前四句問精衛(wèi):萬事皆有不平,你何必目空一切,自討苦吃,以微小的身軀銜木填海不止?
B.五至八句精衛(wèi)回答:我誓要填平東海,縱然力竭身沉,也絕不改變,大海不平,心無絕期。
C.詩歌前八句采用一問一答的對話形式,明確地揭示了精衛(wèi)矢志平海、不惜捐軀的崇高精神。
D.詩歌末三句感嘆西山銜木之鳥雖多,可是那些鵲、燕之類來來去去,卻都只是為自己做窩。
②這首詩結(jié)尾處刻畫了鵲、燕等眾鳥的形象,這樣寫有什么作用?(4分)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首宋詩,完成后面的題目。(每空2分,共4分)
絕句  杜甫
江碧鳥逾白,山青花欲燃。
今春看又過,何日是歸年?
這首詩前兩句以江山花鳥四景寫清新、明媚的春光,運用        手法來表現(xiàn)詩人的                思想感情。

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首詩,完成小題。(4分)
夕次盱眙縣
韋應(yīng)物
落帆逗淮鎮(zhèn),停肪臨孤驛。
浩浩風(fēng)起波,冥冥日沉夕。
人歸山郭暗,雁下蘆洲白。
獨夜憶秦關(guān),聽鐘未眠客。
【注釋】①次:外出遠(yuǎn)行進停留的處所。盱眙(xūyí):唐屬臨淮郡,今屬江蘇,地處淮水南岸。②淮鎮(zhèn):淮水邊上的一個小鎮(zhèn)。③山郭暗:日落后山巒昏暗。④秦關(guān):指長安。憶秦關(guān),韋應(yīng)物是長安人,這里指思鄉(xiāng)。
【小題1】這首詩描寫了哪些景物?全詩籠罩了一種怎樣的氛圍?(2分)
【小題2】這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情,尤其是哪兩句表達(dá)更為明顯?(2分)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首宋詩,完成后面的問題。(6分)
泛吳松江
[宋]王禹偁
葦蓬疏薄漏斜陽,半日孤吟未過江。
唯有鷺鷥知我意,時時翹足對船窗。
[注]此詩系作者第二次被貶時所作。
(1)詩歌前兩句描繪了怎樣的情景? (3分)
(2)請從修辭手法的角度,賞析詩歌的后兩句。(3分)

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