閱讀對(duì)話,回答下列問題。
A: Good evening, Bob!
B: Good evening, Eric!① you, are, how?
A: Very well, thank you.
B: Oh, what's this in English, Eric?
A: It is a ruler.
B: Can you spell it, please?
A: Yes, R-U-L-E-R.
B: Thanks.
A: ②Not at all.
1. 對(duì)話中先打招呼的是 _____.
2. Bob和Eric在 _____ (時(shí)間)見面.
3. 將劃線部分①連詞成句.
    _______________________
4. 對(duì)話中Can you spell it, please?中的it指的是 _____.
5. 根據(jù)對(duì)話情景,劃線部分②的意思 _____.
    A. 不客氣    
    B. 你真好    
    C. 好吧
l. Eric   2. 晚上   3. How are you?   4. ruler   5. A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面這首詩，完成①、②題。（7分）
精  衛(wèi)①   顧炎武②
萬事有不平，爾何空自苦。長將一寸身，銜木到終古？
我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時(shí)！
嗚呼！君不見西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠。
【注】①精衛(wèi)：古代神話中記載的一種鳥。相傳炎帝的小女兒在東海溺水而死，死后化身為鳥，名叫精衛(wèi)，飛到西山銜木石以填東海。②顧炎武：明末清初著名的思想家、史學(xué)家、語言學(xué)家，曾參加昆山抗清義軍。
①下列對(duì)本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．前四句問精衛(wèi)：萬事皆有不平，你何必目空一切，自討苦吃，以微小的身軀銜木填海不止？
B．五至八句精衛(wèi)回答：我誓要填平東海，縱然力竭身沉，也絕不改變，大海不平，心無絕期。
C．詩歌前八句采用一問一答的對(duì)話形式，明確地揭示了精衛(wèi)矢志平海、不惜捐軀的崇高精神。
D．詩歌末三句感嘆西山銜木之鳥雖多，可是那些鵲、燕之類來來去去，卻都只是為自己做窩。
②這首詩結(jié)尾處刻畫了鵲、燕等眾鳥的形象，這樣寫有什么作用？（4分）

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