根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

上學(xué)期間，學(xué)校的某些場(chǎng)所一定給你留下了美好的記憶，如教室、閱覽室、操場(chǎng)等。某英文報(bào)紙正以“My Favourite Place at School”為題征文，請(qǐng)你投稿。描述一個(gè)你最喜歡的地方，并請(qǐng)說明原因。

提示詞語：classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improve

 

【答案】

略

【解析】試題分析：這是一篇命題作文，介紹自己在小最喜歡的地方。由于在要點(diǎn)中只給出了寫作的大致方向，需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要圍繞要點(diǎn)組織材料，確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問題。根據(jù)要求可知本句主要是一般現(xiàn)在及過去時(shí)態(tài)，人稱是第一人稱。寫作中，應(yīng)注意描述的全面性；語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣。本題給出的材料較為簡(jiǎn)略，可發(fā)揮的空間較大，所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮，利用自己熟悉的單詞句式等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：2015屆北京市東城區(qū)（南片）八年級(jí)上學(xué)期期末考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

根據(jù)中文大意和英文提示詞語，按要求寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給的英文提示詞語僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)姓名。

假如你是李磊，你的筆友Tom想來北京旅游，請(qǐng)你給他提一些建議。如：時(shí)間、活動(dòng)安排等，并給出原因。

提示詞語：the best time, warm, do some sightseeing

Dear Tom,

I’m happy to know that you want to visit Beijing. __________________________________

Yours,

Li Lei

 

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科目：初中英語 來源： 題型：

根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文（開頭已經(jīng)給出，不算字?jǐn)?shù)）。所給英文提示詞語供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

世界上已有許多國(guó)家發(fā)現(xiàn)了新型H1N1流感病毒（H1N1 flu virus）病例。為了加強(qiáng)同學(xué)們的預(yù)防意識(shí)，請(qǐng)你寫一篇發(fā)言稿，為同學(xué)們提建議，談?wù)勅绾晤A(yù)防該病毒，并表達(dá)我們能戰(zhàn)勝病毒的信心。

提示詞：prevent（預(yù)防）, wash, exercise, sleep, believe，take your temperature every day,

Hello, everyone,

As we know, many countries in the world have found cases of the new H1N1 flu virus. To prevent the virus,                                                                 

                                                                               

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