書面表達(dá)

假如你叫小明,下面的圖畫講述了你和一個(gè)男孩在上周發(fā)生的事情.請(qǐng)根據(jù)圖畫寫一篇日記.日記的開頭已經(jīng)給出.

要求:

1.日記應(yīng)該包括圖畫中的所有內(nèi)容.

2.80詞左右.

  Monday March 12, 2004         Fine

  Last Monday, I went to school in the morning…    

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答案:
解析:

  One possible version

  Monday March 12, 2004         Fine

  Last Monday, I went to school in the morning. At the school gate, I saw a boy fell off his bike and lay on the road. He was badly hurt and couldn't move, so I carried him to the hospital. When he was in hospital, I visited him with some flowers and he was very happy. After he was fine, he came to the school and said to me. Thank you very much, Xiao Ming. But I said, Not at all. I just did something that I should do.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中英語 來源:江蘇省蘇州吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)10月月考英語試題 題型:056

書面表達(dá)

假如你叫李杰,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),寫一篇50詞左右的短文介紹一下你的情況。

要點(diǎn):

1.14歲。在上海出生,現(xiàn)住在蘇州;

2.是木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)(Mudu Experimental Secondary School)的學(xué)生,在7年級(jí)6班;

3.我高大強(qiáng)壯,小眼睛;

4.放學(xué)后喜歡踢足球和打乒乓球。

5.喜歡英語但不擅長語文。

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科目:初中英語 來源:山東省棗莊東方國際學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期素質(zhì)評(píng)估英語試題 題型:056

書面表達(dá)

假如你叫王雷,你的朋友王明將要去他的美國朋友家里做客,但他不知道需要注意一些什么,因此他寫信向你尋求幫助。請(qǐng)根據(jù)以下提示給王明寫一封回信,給他提示些建議。詞數(shù)在80左右,注意書信格式。

提示:1.一些小禮物

2.準(zhǔn)時(shí)到達(dá)

3.用餐時(shí)贊美菜的味道好。

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科目:初中英語 來源:雙色筆記初中英語總復(fù)習(xí) 題型:056

書面表達(dá)

假如你叫李華,你的美國筆友暑假來你市旅游,她想了解一下你市宜人海灘的情況.請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給她寫一封80~100詞的e-mail.開頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù)).

名稱
宜人海灘
位置
城西10公里
特點(diǎn)
世界最好的海灘之一,沙細(xì)冰凈,浪小
最適合的運(yùn)動(dòng)
游泳,沙灘排球
公用設(shè)施
洗手間,更衣室,商店
交通條件
有多路去海灘的公交車,出租車隨時(shí)乘坐

參考詞匯:

1.宜人海灘Yiren Beach  2.適合……be suitable

3.更衣室dressing room  4.fine(沙)細(xì)的

  Dear Ann,

  I'm very glad to hear that you'll travel to my city.____________________

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科目:初中英語 來源:雙色筆記八年級(jí)英語(上) 題型:056

書面表達(dá)

假如你叫小明.下面的圖畫講述了你和一位男孩在上周發(fā)生的事情.請(qǐng)根據(jù)圖畫寫出一篇日記.日記的開頭已經(jīng)給出(不計(jì)入字?jǐn)?shù)).

要求:(1)日記應(yīng)包括圖畫中所有內(nèi)容.(2)詞數(shù):70~90個(gè)詞.

Monday June 2, 2003           Fine

Last Monday, I went to school in the morning. ________________________________

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