書面表達(dá)。
     初三的時(shí)候很多父母希望孩子將時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備考試。假如你是圖中的學(xué)生，根據(jù)圖示
首先描述一下昨天下午放學(xué)回家后發(fā)生的事情。并談一談在初三這個(gè)特別時(shí)期，家務(wù)事、課外娛樂
與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
      (至少包括下面幾點(diǎn)：1. 家務(wù)事和課外娛樂是否對(duì)學(xué)習(xí)有影響？
                                       2. 在初三學(xué)習(xí)的壓力下，適當(dāng)?shù)募覄?wù)事和課外娛樂是否可以放松自己，
                                           讓自己輕松地再次投入到學(xué)習(xí)中去。
                                       3. 自己對(duì)于父母擔(dān)心的一些建議。)
       注意：(一)不得用真實(shí)姓名和校名。 
                 (二)詞數(shù)80左右，文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
                 (三)可能會(huì)用到的詞(affect vt．影響，proper adj 適當(dāng)?shù)模琂unior3 初三) 
             
         Yesterday afternoon, I went home after school.                                                                   
                                                                                                                                               
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
                                                                                                                                                
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來源：江蘇省姜堰市2010屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型：056

書面表達(dá)

某中學(xué)初三同學(xué)就中學(xué)生使用手機(jī)問題展開了討論，主要有如下兩種意見。假設(shè)你是王林，請(qǐng)選擇其中一種觀點(diǎn)，給報(bào)社寫封信，闡述你的看法。

贊成意見：1．當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展，手機(jī)是最快的信息交流的工具之一。

2．應(yīng)充分利用好手機(jī)。如偶遇突發(fā)事故，可立即撥打手機(jī)求助。

3．可在每天學(xué)習(xí)之余利用手機(jī)游戲放松一下自己。

4．只要正確使用好手機(jī)，緊跟時(shí)尚并無過錯(cuò)，但學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。

反對(duì)意見：1．學(xué)校已提供了公共電話，因此手機(jī)并不能帶來更多的幫助，而且花費(fèi)較多。

2．上課容易玩手機(jī)，不認(rèn)真聽講。甚至考試時(shí)用手機(jī)作弊，影響良好品質(zhì)的形成(formation)。

3．若課堂接聽手機(jī)會(huì)影響上課，學(xué)生玩手機(jī)游戲或接發(fā)短信，將無法集中精力學(xué)習(xí)。

4．手機(jī)輻射(radiation)影響學(xué)生身體健康。

注意：1．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；

2．開頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

3．詞數(shù)：100詞左右。

　　Dear Editor,

　　Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students．In my opinion,

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Yours truly,

Wang Lin

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科目：初中英語(yǔ) 來源：期末題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
根據(jù)下列要求寫一篇日記。字?jǐn)?shù)：90左右。
1. 時(shí)間：教師節(jié)
2. 氣候：晴朗
3. 活動(dòng)內(nèi)容：和同學(xué)們一起去看望前年退休（retire）初三時(shí)的李老師。他很高興見到我們，詢問我們的生活和學(xué)習(xí)，交談了一個(gè)多小時(shí)。分別時(shí)祝愿老師健康幸福。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

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科目：初中英語(yǔ) 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     五一長(zhǎng)假即將來臨，作為初三畢業(yè)生的你，打算怎樣度過這個(gè)假期？你會(huì)和家人去旅行還是呆在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)？根據(jù)下面的建議，請(qǐng)你給自己寫個(gè)五一假期計(jì)劃。
1.我先要制定好計(jì)劃如何安排我的假期, 以確保勞逸結(jié)合。
2.我要認(rèn)真完成所有的作業(yè)，絕不馬虎對(duì)待。必要時(shí)打電話問老師。
3.我還要進(jìn)行體育鍛煉, 為嚴(yán)格的體育考試做準(zhǔn)備。
4.我還要……。
要求：涵蓋以上要點(diǎn)，不出現(xiàn)真實(shí)姓名。      
           字?jǐn)?shù)在80 左右，開頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
     The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days,
I will make full use of the holiday.                                          .               

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科目：初中英語(yǔ) 來源：江蘇中考真題 題型：寫作題

書面表達(dá)
假設(shè)你是名初三畢業(yè)生，考上了理想的學(xué)校.今天是開學(xué)第一天，請(qǐng)你根據(jù)下表所列的內(nèi)容要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫一篇日記，寫下這一天的感受。
                                                  
去校前
 興奮(原因自擬)
擔(dān)憂(原因自擬)
到校后
 發(fā)現(xiàn)老師、同學(xué)友好
忘了緊張
離校時(shí)
 不會(huì)再擔(dān)心
相信會(huì)快樂
注意：
1. 詞數(shù)90左右；
2. 日記的開頭已為你寫好，不計(jì)人總詞數(shù)；
3. 日記須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使其連貫、通順；
4. 日記中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
                                                                                                                         
                                                                                                                         
            

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科目：初中英語(yǔ) 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     某中學(xué)初三同學(xué)就中學(xué)生使用手機(jī)問題展開了討論，主要有如下兩種意見。假設(shè)你是王林，
請(qǐng)選擇其中一種觀點(diǎn)，給報(bào)社寫封信，闡述你的看法。
     贊成意見：1.當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展，手機(jī)是最快的信息交流的工具之一。
                       2.應(yīng)充分利用好手機(jī)。如偶遇突發(fā)事故，可立即撥打手機(jī)求助。
                       3.可在每天學(xué)習(xí)之余利用手機(jī)游戲放松一下自己。
                       4.只要正確使用好手機(jī)，緊跟時(shí)尚并無過錯(cuò)，但學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。
     反對(duì)意見：1.學(xué)校已提供了公共電話，因此手機(jī)并不能帶來更多的幫助，而且花費(fèi)較多。 
                      2.上課容易玩手機(jī),不認(rèn)真聽講。甚至考試時(shí)用手機(jī)作弊，影響良好品質(zhì)的
                          形成(formation)。 
                      3. 若課堂接聽手機(jī)會(huì)影響上課，學(xué)生玩手機(jī)游戲或接發(fā)短信，將無法集中精力學(xué)習(xí)。
                      4.手機(jī)輻射(radiation)影響學(xué)生身體健康。
     注意：1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；
                2.開頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)； 
                3.詞數(shù)：100詞左右。
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