Question

閱讀《觀滄�！�，完成小題。（6分）
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
【小題1】“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”句中“若”字為人稱道。請(qǐng)簡要分析。（2分）
【小題2】請(qǐng)你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。（2分）
【小題3】全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

Answer 1

【小題1】“若”表明大海吞吐日月星辰是想象之景(或主觀感受)，體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。
【小題1】示例：（樹木凋零）秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬千。
【小題1】表現(xiàn)作者博大的胸懷和渴望建功立業(yè)的愿望。解析:

【小題1】此題考查的是學(xué)生對(duì)詩句中的妙字的鑒賞能力。答此題時(shí)應(yīng)該做到“字不離句、句不離篇”，不能把該字孤立起來談，得放在句中、放在整首詩歌中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析�；�本的方法是：方法+效果+情感。
【小題1】此題考查的是學(xué)生對(duì)詩歌畫面內(nèi)容的把握，并要求學(xué)生用富有詩意的語言把畫面的內(nèi)容表述出來，力求做到語言簡明、生動(dòng)。
【小題1】把握作者的思想感情，一定要抓住詩歌的意象。