【題目】形成風(fēng)的直接原因是（ ）

A.地面受熱不均B.垂直方向上的氣壓差

C.海陸熱力性質(zhì)差異D.水平氣壓梯度力

【答案】D

【解析】

形成風(fēng)的根本原因是地面受熱不均，A錯(cuò)；形成風(fēng)的直接原因是水平方向上的氣壓差產(chǎn)生的水平氣壓梯度力，B錯(cuò)，D對(duì)；海陸熱力性質(zhì)差異是季風(fēng)產(chǎn)生的原因，C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一年中的3、4、5月是北溫帶地區(qū)進(jìn)入春季，則9、10、11月是南半球的什么季節(jié)

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料，完成下列要求。

材料一　甲島面積約3 635平方千米，擁有寬闊的大陸架，白色沙質(zhì)海灘四周環(huán)布。島上多荒漠，石灰?guī)r層遍布全島，但溶洞數(shù)量較少。

材料二　龍血樹(shù)是甲島獨(dú)特并具有代表性的植物，生長(zhǎng)在山區(qū)只有少量土壤的地方，外形像一把巨傘，多刺的樹(shù)葉上有一層蠟質(zhì)。

材料三　下面左圖所示洋流流向?yàn)榧讔u附近海域4～9月洋流流向。右圖為甲島氣候資料。

　　

(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)甲島的交通區(qū)位。

(2)分析甲島附近海域4～9月漁業(yè)資源豐富的原因。

(3)描述甲島的氣候特征并分析成因。

(4)從地理環(huán)境整體性的角度，分析甲島自然地理環(huán)境的特征。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某島嶼的遙感影像。該島嶼面積10458平方千米，島嶼東北部降水豐富，植被茂密；西南部降水很少，植被稀疏。讀圖，完成下面小題。

【1】該島嶼位于

A. 北大西洋 B. 南大西洋 C. 北太平洋 D. 南太平洋

【2】該島嶼成因類(lèi)型屬于

A. 大陸島 B. 珊瑚島 C. 沖積島 D. 火山島

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一方格狀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，圖中A、B兩地相距33.3厘米，地方時(shí)差4小時(shí)。據(jù)此完成下面小題。

【1】有關(guān)該圖比例尺的敘述，正確的是(　　)

A. 圖上比例尺到處都一樣

B. AC段的比例尺大于AB段

C. AB段的比例尺為1∶10 000 000

D. CD段的比例尺比AB段大2倍

【2】從A點(diǎn)去B點(diǎn)，距離最短的走法可能是(　　)

A. 從A點(diǎn)向東至B點(diǎn) B. 從A點(diǎn)向西至B點(diǎn)

C. 先向東北，再轉(zhuǎn)向東南 D. 先向東南，再轉(zhuǎn)向東北

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】形成風(fēng)的直接原因是：

A. 水平氣壓梯度力 B. 垂直氣壓梯度力

C. 地轉(zhuǎn)偏向力 D. 海陸的熱力差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)淮河流域頻發(fā)洪水，每年都必須投入大量人力物力進(jìn)行抗洪救災(zāi)�；春佣嗨疄�(zāi)的原因是（ ）
①支流多　②每年南北支流同時(shí)進(jìn)入汛期�、哿饔騼�(nèi)落差小�、軞夂虍惓！、莺从俜e�、藜撅L(fēng)活動(dòng)的年際變化大⑦下游河道淤塞，泄洪能力小
A.②④⑤⑥⑦
B.①③⑤⑥⑦
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑦

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后，2017年中央政府決定在河北雄縣、容城、安新三縣及周邊地區(qū)設(shè)立雄安新區(qū)，集中疏解北京非首都功能。雄安新區(qū)將建設(shè)成藍(lán)綠交織、清新明亮、水城共融的生態(tài)城市，城區(qū)人口規(guī)�？刂圃�300萬(wàn)以?xún)?nèi)。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】與深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)相比，雄安新區(qū)

①基礎(chǔ)設(shè)施完善 ②人口密度較大 ③土地價(jià)格較低 ④發(fā)展?jié)摿^大

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

【2】雄安新區(qū)的發(fā)展將會(huì)使北京

A. 生態(tài)環(huán)境壓力減輕 B. 城市用地規(guī)模減少

C. 第二產(chǎn)業(yè)比重增大 D. 城市化的水平下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案