【題目】下圖是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系示意圖。讀圖完成下列小題。
【1】圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的特點(diǎn)是
A. 整體性 B. 差異性 C. 復(fù)雜性 D. 相似性
【2】圖中a、b、c、d箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬(wàn)壑地表形態(tài)的地質(zhì)作用是
A. a B. b C. c D. d
【答案】
【1】 A
【2】 C
【解析】
【1】根據(jù)圖示箭頭方向,圖中各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系,相互影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的特點(diǎn)是整體性,A對(duì)。差異性反映區(qū)域間的不同點(diǎn),B錯(cuò)。復(fù)雜性、相似性指的是區(qū)域特征,不能體現(xiàn)各要素間相互聯(lián)系,相互影響的特點(diǎn),C、D錯(cuò)。故選A。
【2】圖中a、b、c、d箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬(wàn)壑地表形態(tài)的地質(zhì)作用是c,是水文對(duì)地貌的影響,C對(duì)。圖中a表示氣候?qū)ι锏挠绊,氣候決定植被,A錯(cuò)。 b 表示生物對(duì)氣候的影響,植被調(diào)節(jié)氣候,B錯(cuò)。d表示生物影響土壤,D錯(cuò)。故選C。
圖中各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系,相互影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的特點(diǎn)是整體性。黃土高原千溝萬(wàn)壑地表形態(tài)是流水侵蝕作用形成,流水侵蝕地貌是水文對(duì)地貌的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“海洋開(kāi)發(fā)利用模式圖”。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)將下列有關(guān)內(nèi)容的數(shù)字代號(hào)填入相應(yīng)的空格中。
①海洋經(jīng)濟(jì)②海洋資源開(kāi)發(fā)③海洋鹽業(yè)④港口建設(shè)
A________,B________,C________,D________。
(2)石油和錳結(jié)核是重要的海底礦產(chǎn)資源。從形成條件分析,石油主要分布在________;錳結(jié)核主要分布在________。
(3)結(jié)合上圖分析,江蘇省合理開(kāi)發(fā)沿海灘涂資源,可重點(diǎn)發(fā)展________、________等。
(4)海洋生物資源可持續(xù)利用的基本途徑有___________________等。
(5)下列海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)與可能造成的主要污染相匹配的有(雙選)(____)
A.港口建設(shè)——廢棄物污染 B.沿海電站——核污染
C.海洋運(yùn)輸——石油污染 D.海洋化工——噪聲污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為我國(guó)釣魚(yú)島等高線分布圖(單位:米),讀圖回答下列各題。
【1】下列關(guān)于釣魚(yú)島的敘述正確的是
A. 地勢(shì)北高南低B. P處海岸較為陡峭
C. 垂直分異現(xiàn)象顯著D. 終年盛行東北信風(fēng)
【2】釣魚(yú)島的面積最接近(注:cos25°≈0.91)
A. 430km2B. 4.3km2
C. 0.43km2D. 12km2
【3】圖中四個(gè)點(diǎn)中,冬季能觀察到落日余暉、水天一色景象而夏季不能的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為東非高原基塔萊和多多馬的降水資料及兩地之間游牧路線示意圖。讀圖,回答問(wèn)題。
【1】該游牧活動(dòng)
A. 需要穿越熱帶雨林 B. 隨著雨季南北移動(dòng)
C. 向南可至南回歸線 D. 易受颶風(fēng)災(zāi)害侵?jǐn)_
【2】游牧至甲地的時(shí)間最可能是
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地處美國(guó)某山脈的馬尾瀑布是一條季節(jié)性瀑布(下圖),隱蔽于群山之間,夏季幾乎斷流。每年 2 月中下旬,當(dāng)夕陽(yáng)照射在瀑布上時(shí),水流染上橙色的光芒,如同巖漿沿著高崖傾瀉而下,因此被稱為“火瀑布”。這一奇景在其他日期難以看到。據(jù)此完成下面小題。
【1】推斷馬尾瀑布位于圖中的
A. 甲地附近 B. 乙地附近 C. 丙地附近 D. 丁地附近
【2】馬尾瀑布面朝
A. 西南 B. 西北 C. 東南 D. 東北
【3】該地 10 月中下旬無(wú)法觀賞到“火瀑布”奇景的原因主要是
A. 晴天少云層多 B. 地形阻擋夕陽(yáng)
C. 瀑布水量不足 D. 水色渾濁不清
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩圖是同一時(shí)刻地球上兩區(qū)域晝夜分布情況,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)圖示時(shí)刻,太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是__________。
(2)該日,正午太陽(yáng)高度隨緯度的變化規(guī)律是__________。
(3)Q地位于M地的__________方向。該日, M地晝長(zhǎng)為_(kāi)____。
(4)圖示季節(jié),下列地理現(xiàn)象正確的是_____。
A.北京地區(qū)正午樹(shù)木的影子最短 B.紐約的白晝逐漸變短
C.地中海沿岸地區(qū)炎熱干燥 D.珠峰雪線海拔達(dá)到一年中最低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:塔希提島是南太平洋上的波利尼西亞群島118個(gè)島中最大的一個(gè)島嶼,為一火山島,面積1042平方千米,人口12.27萬(wàn)。該島南部濕潤(rùn),年降雨量2500毫米以上;北部較干燥,年降雨量約1800毫米,全島大部分降雨在12月至次年3月。許多熱帶花卉生長(zhǎng)在島上整個(gè)島嶼的空氣中彌漫著花香。塔希提已成了重要的花卉基地。
材料二:下圖示意塔希提島位置、地形和河流分布。
(1)分析塔希提島降雨南部多于北部且集中于每年12月至翌年3月的主要原因。
(2)簡(jiǎn)析塔希提島的地形對(duì)河流水系的影響。
(3)闡釋塔希提島成為重要熱帶花卉基地的有利自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 茶蘊(yùn)含著中華文化,江蘇綠茶享譽(yù)海內(nèi)外。左圖表示茶樹(shù)生長(zhǎng)的適宜條件,右圖是”江蘇省年平均氣溫和年降水量圖“。
讀圖回答下面小題。
【1】江蘇適宜茶樹(shù)生長(zhǎng)的的地區(qū)是
A. 洪澤湖周邊地區(qū)B. 太湖周邊地區(qū)
C. 江蘇西北部地區(qū)D. 沿海地區(qū)
【2】“高山出好茶”,江蘇名茶多產(chǎn)于丘陵山地,主要原因是
① 山地易排水 ②山地日照充足 ③山地風(fēng)力大 ④山地云霧多
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)南方某農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場(chǎng)生產(chǎn)模式圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該村大田農(nóng)業(yè)的主要肥料是
A. 雜草秸稈、沼渣、化肥 B. 沼渣、糞肥、塘泥
C. 化肥、植物的秸稈、沼渣 D. 菌渣、沼渣、塘泥
【2】該地農(nóng)民使用沼氣作為燃料,對(duì)環(huán)境的影響是
A. 有利于保護(hù)植被,減少水土流失,有利于凈化環(huán)境
B. 由于雜草填入沼氣池減少了秸稈還田,所以土壤的肥力下降
C. 飼料、肥料、燃料之間相爭(zhēng)激烈,農(nóng)民需要根據(jù)實(shí)際調(diào)整三者關(guān)系
D. 充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源,但不利于農(nóng)業(yè)內(nèi)部各部門之間的有機(jī)聯(lián)系
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