【題目】一艘由美國(guó)舊金山向西開(kāi)往上海的海輪,船員看到的晝夜更替的周期將( )
A.一個(gè)恒星日
B.一個(gè)太陽(yáng)日
C.長(zhǎng)于一個(gè)恒星日
D.短于一個(gè)太陽(yáng)日
【答案】C
【解析】一艘由美國(guó)舊金山向西開(kāi)往上海的海輪,由于海輪航行的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向相反,導(dǎo)致在輪船上的船員看到的晝夜更替的周期將長(zhǎng)于一個(gè)恒星日。
所以答案是:C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】若MN一線(xiàn)為北半球的低壓槽線(xiàn),且M處氣壓低于N處,則( )
A. M地盛行下沉氣流 B. Q地可能為連綿的陰雨天氣
C. P地吹東南風(fēng) D. MN一線(xiàn)附近可能形成冷鋒
【2】若MN一線(xiàn)為南半球大洋西岸的洋流,則該洋流( )
A. 流向會(huì)隨季節(jié)發(fā)生變化 B. 性質(zhì)為暖流
C. 附近會(huì)形成大漁場(chǎng) D. 會(huì)導(dǎo)致大陸沿岸形成荒漠景觀(guān)
【3】若MN一線(xiàn)為板塊消亡邊界,P、Q一個(gè)是大陸板塊,一個(gè)是大洋板塊,則MN一線(xiàn)附近的地理事物最可能為( )
A. 阿爾卑斯山脈 B. 紅海
C. 馬里亞納海溝 D. 大洋中脊
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與地球上存在生命無(wú)關(guān)的因素是( )
A.地球的體積和質(zhì)量適中
B.月球是地球的衛(wèi)星
C.日地距離適中,地表溫度適
D.地球附近大小行星各行其道,互不干擾
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)人口數(shù)量增長(zhǎng)分組趨勢(shì)圖,完成下列問(wèn)題。
【1】【1】在1950年至2015年,我國(guó)人口的變化是
A. 0-4歲人口逐漸增加 B. 5-19歲人口的比重逐漸上升
C. 20-49歲人口逐漸增加 D. 總?cè)丝谠?015年達(dá)到頂峰
【2】【2】據(jù)圖推測(cè),我國(guó)人口在2015年至2050年不會(huì)出現(xiàn)的是
A. 人口老齡化問(wèn)題減輕 B. 勞動(dòng)力人口持續(xù)減少
C. 人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值 D. 出生率呈持續(xù)下降趨勢(shì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “中國(guó)太陽(yáng)輻射總量分布圖和成都、拉薩位置圖及氣溫曲線(xiàn)降水柱狀圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)與拉薩相比,成都的氣候特點(diǎn)是 (選擇填空)
A. 全年氣溫變化小 B. 夏季氣溫高
C. 降水量季節(jié)變化大 D. 冬季氣候干燥
(2)與北京相比,成都冬季氣溫更高,其主要影響因素是 、 。
資料:獼猴桃生長(zhǎng)在年降水量800毫米以上的溫暖濕潤(rùn)地區(qū),對(duì)強(qiáng)光照射比較敏感,不耐旱澇。獼猴桃的生長(zhǎng)期為210~240天,其中發(fā)芽期氣溫需高于10℃,結(jié)果期氣溫需高于20℃。
(3)從氣候條件的角度判斷成都是否適合種植獼猴桃,并說(shuō)明理由。(答出兩點(diǎn)即可,多答者按前兩點(diǎn)給分)
(4)從拉薩、成都任選一地,解釋其太陽(yáng)輻射總量分布特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2006 年 8 月 24 日,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)將下列哪顆星“開(kāi)除”出太陽(yáng)系行星行列,降為矮行星。( )
A.水星
B.金星
C.海王星
D.冥王星
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)旱澇災(zāi)害分布示意圖”,完成下列各題。
【1】P和Q地常常此旱彼澇,主要原因是
A. 夏季風(fēng)的進(jìn)退 B. 海陸位置不同 C. 臺(tái)風(fēng)影響先后 D. 用水季節(jié)變化
【2】旱澇災(zāi)害都嚴(yán)重的地區(qū)多
A. 人口稀少 B. 經(jīng)濟(jì)落后 C. 平原地形 D. 高原和盆地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北半球高空氣壓分布圖,圖中MN為等高面。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲乙兩處地面冷熱不均,甲、乙中受熱的是 處,氣壓 ;冷卻的是 處,氣壓 。
(2)圖中A、B、C、D、E五處,氣壓相等的是 三處;氣壓最高的是______處;氣壓最低的是_____處。
(3)若此圖是城市和郊區(qū)之間的環(huán)流側(cè)視圖,則 處是城市中心。若此圖是海洋 和陸地之間白天熱力環(huán)流側(cè)視圖,則 處是陸地, 是海洋。(填甲或乙)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列圖文材料,回答問(wèn)題。
材料一:左圖為非洲南部區(qū)域略圖。
材料二:右圖為左圖中甲、丙兩地氣候統(tǒng)計(jì)圖。
(1)利用圖中信息,判斷乙地的地勢(shì)高低(與周邊地區(qū)比較)。
(2)比較甲、乙兩地冬季氣溫的差異,并據(jù)圖中信息說(shuō)明原因。
(3)據(jù)圖說(shuō)出甲、丙兩地的多雨季節(jié),并簡(jiǎn)析其原因。
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