下列關(guān)于人口遷移的敘述，正確的是


  1. A.
    原始社會(huì)人口遷移的主要目的是為了尋求新的土地
  2. B.
    農(nóng)業(yè)為主體的歷史時(shí)期，人口遷移往往是毫無(wú)目標(biāo)的到處“流浪”
  3. C.
    人口遷移的高漲時(shí)期是進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以后
  4. D.
    自然因素始終是影響人口遷移的最主要因素
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的：他首先把中國(guó)分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如圖①②③④四塊區(qū)域，并將這四塊命名為“銀色中國(guó)”、“金色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”。發(fā)揮你的想象回答各題。

“銀色中國(guó)”、“金色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”分界線是

A．“銀色中國(guó)”與“金色中國(guó)”以岡底斯山為界

B．“金色中國(guó)”與“黃色中國(guó)”的界線包括巫山

C．“黃色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”的分界線有秦嶺

D．“銀色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”界線是賀蘭山

各色分區(qū)與主要成因的組合，正確的是

A．“黃色中國(guó)”---海拔高度所致   B．“金色中國(guó)”---海陸位置影響

C．“綠色中國(guó)”---流水侵蝕作用   D．“銀色中國(guó)’---緯度位置影響

下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是：

A．②區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶

B．①區(qū)域自然條件惡劣，只能發(fā)展畜牧業(yè)

C．④區(qū)域能源礦產(chǎn)集中，農(nóng)林資源豐富

D．③區(qū)域氣候濕潤(rùn)，丘陵面積最大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)三大自然區(qū)的分布簡(jiǎn)圖，判斷下列各題：

我國(guó)三大自然區(qū)劃分的依據(jù)是

①地形  ②氣候  ③水文  ④植被

A．①②    B．②③   C．③④    D．②④

下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是

A．B區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶         

B．A區(qū)域自然條件惡劣，只能發(fā)展畜牧業(yè)       

C．B區(qū)域地勢(shì)高、氣溫低，太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈         

D．C區(qū)域氣候濕潤(rùn)，平原面積最大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

 (2011·湛江高二檢測(cè))讀我國(guó)三大自然區(qū)的分布簡(jiǎn)圖，判斷2～3題。

2．我國(guó)三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是(　　)

①地形　②氣候�、鬯摹、苤脖�

A．①②     B．②③

C．③④     D．②④

3．下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是(　　)

A．B區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶

B．A區(qū)域自然條件惡劣，只能發(fā)展畜牧業(yè)

C．B區(qū)域地勢(shì)高、氣溫低，太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈

D．C區(qū)域氣候濕潤(rùn)，平原面積最大

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高三3月統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀我國(guó)人口變化趨勢(shì)圖(出生人口性別比為每出生百名女?huà)胂鄬?duì)的出生男嬰人數(shù))，回答下列問(wèn)題。

1.讀上圖，下列敘述正確的是

A．2011年增加的人口與2010年相同    B．人口性別比失調(diào)已得到有效控制

C．人口自然增長(zhǎng)率目前趨于穩(wěn)定       D．人口總量增速呈加快趨勢(shì)

2.下列關(guān)于人口性別比失調(diào)原因說(shuō)法正確的是

①受傳統(tǒng)文化影響

②與計(jì)劃生育政策無(wú)關(guān)

③經(jīng)濟(jì)原因，在許多農(nóng)村地區(qū)，生產(chǎn)和生活主要還是靠體力勞動(dòng)

④社會(huì)原因，男女性別不平等 

⑤科技原因，B超、染色體技術(shù)的應(yīng)用

A．①②③    B．③②④⑤    C．①②③④    D．①③④⑤

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的：他首先把中國(guó)分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如圖①②③④四塊區(qū)域，并將這四塊命名為“銀色中國(guó)”、“金色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”。發(fā)揮你的想象回答各題。

1.“銀色中國(guó)”、“金色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”分界線是

A．“銀色中國(guó)”與“金色中國(guó)”以岡底斯山為界

B．“金色中國(guó)”與“黃色中國(guó)”的界線包括巫山

C．“黃色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”的分界線有秦嶺

D．“銀色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”界線是賀蘭山

2.各色分區(qū)與主要成因的組合，正確的是

A．“黃色中國(guó)”---海拔高度所致   B．“金色中國(guó)”---海陸位置影響

C．“綠色中國(guó)”---流水侵蝕作用   D．“銀色中國(guó)’---緯度位置影響

3.下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是：

A．②區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶

B．①區(qū)域自然條件惡劣，只能發(fā)展畜牧業(yè)

C．④區(qū)域能源礦產(chǎn)集中，農(nóng)林資源豐富

D．③區(qū)域氣候濕潤(rùn)，丘陵面積最大

 

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