【題目】美國先后出臺過多部有關土地利用的法規(guī),如1934年出臺了《泰勒放牧法》,1935年出臺了《水土保持法》等,這些法規(guī)對美國資源與環(huán)境產(chǎn)生了深遠影響。下面是美國過去200年來草地面積變化圖。讀圖,完成下列各題。

(1)分析過去200年美國草地面積變化特點。

(2)20世紀30年代,美國中西部春季黑風暴頻發(fā),分析其產(chǎn)生的自然條件。

(3)“泰勒放牧法水土保持法對美國資源與環(huán)境產(chǎn)生的影響主要有哪些?

(4)分析歷史時期美國土地資源開發(fā)利用對我國的啟示。

【答案】(1)總體呈下降趨勢(先緩慢下降,后快速下降,再緩慢下降)

(2)春季多大風 天氣干燥 生態(tài)環(huán)境脆弱(任答2)

(3)限制土地過度開墾,緩解水土流失和土地荒漠化,有效保護草地資源

(4)建立健全土地利用政策 完善生態(tài)環(huán)境保護法規(guī)(任答1) 行政手段 經(jīng)濟手段 技術手段 宣傳教育(任答2)

【解析】(1)考查讀圖分析能力。從圖中可以看出,美國草地面積總體呈下降趨勢。

(2)考查沙塵暴的形成條件。解題時注意,要求分析的是黑風暴產(chǎn)生的自然條件。從大風天氣、降水狀況、生態(tài)環(huán)境等方面分析。

(3)考查立法對生態(tài)環(huán)境建設的影響;卮鸨绢}要緊扣兩法的名稱進行分析。泰勒放牧法主要是規(guī)范放牧,保護草場,緩解土地荒漠化;水土保持法主要是為了緩解水土流失。上述兩法的實施都會限制土地的過度開墾,有效地保護草地資源。

(4)考查資源保護和開發(fā)利用的措施;卮鸨拘☆}只要結合本題題干和所學知識進行分析即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問題。

1圖中a、b分別表示

A. a人口合理容量 b環(huán)境人口容量 B. a環(huán)境人口容量 b人口合理容量

C. a環(huán)境人口容量 b環(huán)境承載力 D. a環(huán)境承載力 b人口合理容量

2與圖中b呈正相關的是

①對外開放程度②資源數(shù)量③科技發(fā)展水平④地區(qū)消費水平

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

讀材料,完成下列問題。

材料一:下圖所示區(qū)域年平均降水量為194毫米,但春雨就占全年河流的徑流量的40%左右。1月平均氣溫為-15.2℃,7月平均氣溫為25.7 ℃。

材料二棉花是一種耐旱、耐鹽堿、喜光照作物。新疆植棉的歷史,一般認為不少于2000年,長絨棉更是其培育出的優(yōu)質(zhì)的棉種。每年9月以后來到新疆,到處都可看見在廣闊的得田野里盛開著一片雪白的銀花,把戈壁綠洲相襯得格外明麗。作為國家重要棉花產(chǎn)區(qū)的新疆,已連續(xù)20年實現(xiàn)棉花種植面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)和調(diào)出量全國第一。農(nóng)業(yè)結構調(diào)整及優(yōu)化升級時農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心,在農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效的關鍵,是農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點。表1是1990年和2010年的農(nóng)業(yè)結構對比表單位:%,表2是種植業(yè)內(nèi)部結構對比表單位:%

表1

年份

種植業(yè)

林業(yè)

牧業(yè)

其他

1990

76.4

2.6

20.4

0.6

2006

72.3

2.0

21.4

4.3

表2

年份

糧食作物

經(jīng)濟作物

其他

1990

61.9

20.3

17.8

2006

38.3

48.4

13.3

請回答:

【1】讀材料一,描述圖中聚落的主要分布特征,并分析原因。

【2】讀材料一、二,分析新疆發(fā)展棉花生產(chǎn)的有利條件。

【3】讀材料二,說出近20年來新疆農(nóng)業(yè)結構調(diào)整的特點,簡要分析新疆種植業(yè)內(nèi)部結構作如此調(diào)整的理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下述實驗不能達到預期目的的是( )

選項

實驗內(nèi)容

實驗目的

A

將銅片分別與濃、稀硝酸反應

探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱

B

將Cl2通入NaBr溶液中,然后加入CCl4,振蕩、靜置

比較氯氣與溴的氧化性強弱

C

將SO2通入酸性KMnO4溶液中

證明SO2具有漂白性

D

向盛有20 g蔗糖的燒杯中加入幾滴水,攪拌均勻;再加入少許濃硫酸,迅速攪拌

探究濃硫酸的脫水性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,A.B表示兩類不同經(jīng)濟發(fā)展水平國家的人口年齡構成,讀圖分析回答:(14分)

(1)A、B兩類國家屬于發(fā)達國家的是 。

(2)A、B兩國人口年齡結構所反映出的人口問題是A國 B國 。

(3)上述人口問題對兩國人口增長及社會產(chǎn)生的影響是

A國 ;

B國 。

(4)針對以上人口問題,兩國應采取的人口政策是

A國 ;

B國 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】世界人口分布極不平衡,但具有一定的趨向性,讀下圖回答問題。

圖Ⅰ:世界人口垂直分布圖Ⅱ:世界人口緯度分布

圖Ⅲ:世界大洲距海岸200千米范圍內(nèi)陸地面積、人口占洲總面積、總?cè)丝诘谋壤?/span>

(1)分析圖Ⅰ,從地形上看,世界56%左右的人口主要分布在________地區(qū)。

(2)分析圖Ⅱ,人口占世界總?cè)丝跀?shù)比例最小的緯度帶人口少的主要原因是________。

(3)分析圖Ⅲ,在距海岸200千米范圍內(nèi),陸地總面積占洲總面積小于30%的大洲中,人口占洲總?cè)丝诒壤畲蟮闹奘莀_______。

(4)綜合分析,世界人口分布有集中于地勢________的地區(qū)、________緯度地區(qū)和________地區(qū)的趨向性。

(5)根據(jù)上述世界人口分布趨向性判斷,下列地區(qū)屬于世界人口稠密地區(qū)的是(

A. 恒河平原 B. 亞馬孫平原

C. 西歐平原 D. 美國阿拉斯加

E. 朝鮮半島 F. 青藏高原

G. 剛果盆地 H. 加拿大東南角

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在江南地區(qū)容易形成的城市形態(tài)是()

A. 團塊狀 B. 條帶狀 C. 組團狀 D. 放射狀

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】已知FeS2與某濃度的HNO3反應時生成Fe(NO3)3、H2SO4和某單一的還原產(chǎn)物,若FeS2和參與反應的HNO3的物質(zhì)的量之比為1∶8,則該反應的還原產(chǎn)物是( )

A.NO2 B.NO

C.N2O D.NH4NO3

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國2000年和2050年人口年齡、性別結構圖。據(jù)此回答下列各題。

人口數(shù)量(107人)

2000年(灰色)和2050年(白色)中國人口的年齡性別結構

1目前,我國人口面臨的突出問題是:

A. 人口老齡化日趨嚴重,勞動力嚴重短缺

B. 人口自然增長率偏高,每年新增人口多

C. 青壯年人口數(shù)量龐大,就業(yè)壓力大

D. 人口出現(xiàn)負增長,人口數(shù)量日趨減少

2據(jù)圖判斷,到2050年我國的人口狀況是:

A. 勞動力比重增大 B. 性別比例平衡

C. 老齡化趨勢嚴重 D. 獨生子女減少

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