【題目】樹木年輪稀疏反映著冷暖、干濕氣候條件下的生長(zhǎng)狀況,因而地理學(xué)上常常通過(guò)對(duì)樹木年輪的分析,來(lái)研究歷史時(shí)期氣候的變化。一般說(shuō)來(lái),在選擇樹木時(shí),不選擇寺廟、宮殿里的樹木作標(biāo)本,其原因可能是因?yàn)樗聫R、宮殿里的樹木
A. 受人為影響大B. 生長(zhǎng)速度過(guò)慢
C. 光照條件較差D. 熱量條件較好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于環(huán)境人口容量的敘述,不正確的是( )
A. 簡(jiǎn)單地說(shuō),環(huán)境人口容量是指環(huán)境所能容納的最大人口規(guī)模
B. 環(huán)境人口容量是指能促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的最適宜人口數(shù)
C. 環(huán)境人口容量具有不確定性和相對(duì)確定性
D. 資源、科技發(fā)展水平及人口的文化和生活消費(fèi)水平對(duì)環(huán)境人口容量影響很大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】非洲大陸有甲、乙、丙三個(gè)氣象測(cè)站,三地緯度大致相當(dāng),氣候類型相同,但由于所處海拔高度、離海洋遠(yuǎn)近不同,溫度與降水量卻存在一定差異。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】三個(gè)氣象測(cè)站所在地的氣候類型是( )
A. 北半球的地中海氣候 B. 北半球的熱帶稀樹草原氣候
C. 南半球的地中海氣候 D. 南半球的熱帶稀樹草原氣候
【2】三個(gè)測(cè)站部分月份降水較多,其主要原因是受到某一氣壓帶或風(fēng)帶的影響。該氣壓帶或風(fēng)帶是( )
A. 赤道低氣壓帶 B. 東南信風(fēng)帶 C. 西風(fēng)帶 D. 東北信風(fēng)帶
【3】根據(jù)溫度資料,可以推測(cè)三個(gè)測(cè)站的海拔高度由高到低依次為( )
A.甲站—乙站—丙站 B. 甲站—丙站—乙站
C.乙站—甲站—丙站 D. 乙站—丙站—甲站
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南昆鐵路是1997年我國(guó)西南地區(qū)新開通的一條現(xiàn)代化鐵路。仔細(xì)閱讀南昆鐵路示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出南昆鐵路經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政單位的名稱。
(2)南昆鐵路沒(méi)有直接從百色到達(dá)羅平,而是向西北經(jīng)過(guò)威舍再到羅平。請(qǐng)說(shuō)出出現(xiàn)這種走向的最主要原因。
(3)分析建設(shè)南昆鐵路的重大意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,這句詩(shī)描寫的景象主要是受( )的影響
A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 準(zhǔn)靜止鋒 D. 西風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在黃土高原上行走,本來(lái)距離很近,卻常要繞道遠(yuǎn)行.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是該高原地表( 。
A. 千溝萬(wàn)壑 B. 河道縱橫
C. 沼澤遍布 D. 雪山連綿
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的 性。
(2)在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地位于 (風(fēng)帶),請(qǐng)?jiān)趫D上相應(yīng)的位置用箭頭畫出該風(fēng)帶的風(fēng)向。
(3)A地終年受赤道低氣壓帶的控制,形成的氣候類型是 ,對(duì)應(yīng)的自然帶①是 帶。
(4)從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出,C地在 和 的交替控制下形成地中海氣候,與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是 帶。
(5)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的 地域分異,這種分異是以 為基礎(chǔ)的。
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