【題目】下圖示意某地農(nóng)業(yè)綜合循環(huán)利用關(guān)系,讀圖完成下列問(wèn)題,

(1)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,該模式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化,_______業(yè)、_____業(yè)、林業(yè)并存,且相互補(bǔ)充,相互促進(jìn)。

(2)該農(nóng)業(yè)模式通過(guò)循環(huán)利用_________,降低了生產(chǎn)成本,提高了_________,開(kāi)發(fā)利用作為生活燃料,降低了污染,凈化了環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了______良性循環(huán),有效保護(hù)了_______資源。

【答案】種植業(yè) 畜牧業(yè)/養(yǎng)殖業(yè) 沼氣 經(jīng)濟(jì)效益 生態(tài)(系統(tǒng)) 土地

【解析】

(1)讀圖可知,圖中有水稻種植,屬于種植業(yè),牛羊養(yǎng)殖屬于畜牧業(yè)。

(2)該模式以沼氣池為紐帶,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的廢棄物變廢為寶,生產(chǎn)沼氣和沼液,實(shí)現(xiàn)了沼氣的循環(huán)利用,保證了生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展。

(1)讀圖可知,該模式既放牧牛羊,又種植水稻,說(shuō)明畜牧業(yè)和種植業(yè)并存。

(2)圖中模式有沼氣池,通過(guò)養(yǎng)豬場(chǎng)的廢水和水稻種植產(chǎn)生的稻草,以及牛羊養(yǎng)殖產(chǎn)生的糞便發(fā)酵生產(chǎn)沼氣,可以作為能源,沼液還可以為水稻種植提供肥料。該農(nóng)業(yè)模式通過(guò)循環(huán)利用沼氣,降低了生產(chǎn)成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益,減少了污染的產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)江蘇各區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件和現(xiàn)狀,將江蘇省劃分為“兩帶三區(qū)”農(nóng)業(yè)區(qū)。讀江蘇農(nóng)業(yè)空間格局圖,回答下面小題。

1下列省轄市中兼跨沿江和沿海農(nóng)業(yè)帶的是

A. 鹽城B. 南通C. 常州D. 泰州

2與江淮農(nóng)業(yè)區(qū)相比,太湖農(nóng)業(yè)區(qū)糧食商品率下降的主要原因是

A. 農(nóng)業(yè)人口減少B. 土地質(zhì)量下降

C. 市場(chǎng)需求減少D. 耕地面積減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域示意圖,完成下列各題。

1下列關(guān)于圖中洋流甲的敘述,正確的是

A. 驅(qū)動(dòng)洋流甲的是盛行西風(fēng)

B. 洋流甲對(duì)沿岸氣候有增溫增濕的作用

C. 洋流甲所在海域的漁業(yè)資源豐富主要是由于陸地徑流帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 7月洋流甲所在海域的魚群數(shù)量比1月多

2圖中洋流甲勢(shì)力強(qiáng)大時(shí)

A. 美國(guó)舊金山正值溫和多雨的季節(jié) B. 南非高原草木枯萎

C. 我國(guó)長(zhǎng)白山迎來(lái)第一場(chǎng)雪 D. 南極正值科考的最佳時(shí)間

3圖中河流乙的流量變化特點(diǎn)是

A. 從上游向下游減小 B. 從上游向下游增大

C. 中游流量最大,上游和下游流量較小 D. 中游流量最小,上游和下游流量較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一:斯里蘭卡中部是該國(guó)重要的農(nóng)業(yè)種植區(qū),但由于技術(shù)落后,基本上處于靠天吃飯的原始農(nóng)業(yè)狀態(tài)。由我國(guó)某集團(tuán)承建的 M 壩工程是斯里蘭卡有史以 來(lái)最大規(guī)模的水利樞紐工程,于2017年1月建成投入使用。

材料二:斯里蘭卡位置圖及兩城市氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。

(1)與科倫坡相比,亭可馬里的降水特點(diǎn)有何不同?請(qǐng)分析原因。

(2)推測(cè) M 壩工程發(fā)揮作用后,將對(duì)周圍農(nóng)業(yè)區(qū)的作物熟制產(chǎn)生怎樣的影響?請(qǐng)分析其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為浙江省某地的汽車停車場(chǎng)示意圖,箭頭①②③代表二分二至日的正午太陽(yáng)光線。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1正午車位上遮陽(yáng)棚的影子達(dá)到最大時(shí),正值當(dāng)?shù)?/span>

A. 春季 B. 夏季

C. 秋季 D. 冬季

2圖中地面上箭頭P指示的方位是

A. B.

C. 西 D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 下圖為世界某區(qū)域圖。

材料二 下圖為馬德里和里斯本氣候資料圖。

材料三 甲國(guó)果蔬業(yè)發(fā)達(dá),果蔬總量的90%出口歐盟。

(1)簡(jiǎn)述里斯本的氣候特點(diǎn),并分析馬德里冬季氣溫較低的原因(與里斯本比較)。

(2)評(píng)價(jià)馬德里果蔬業(yè)發(fā)展的氣候條件。

(3)分析甲國(guó)果蔬主要出口歐盟的原因?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2018年6月20日14:00亞洲局部地區(qū)海平面氣壓圖(單位hPa),完成下列各題。

1甲地此時(shí)天氣狀況可能是

A. 傾盆大雨 B. 風(fēng)沙彌漫 C. 烈日炎炎 D. 風(fēng)雪交加

2此時(shí),乙地氣流運(yùn)動(dòng)特征是

A. 向東南運(yùn)動(dòng) B. 冷暖氣流交匯 C. 向東北運(yùn)動(dòng) D. 輻散下沉

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 太陽(yáng)能光熱電站(下圖)通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。

據(jù)此完成下列小題。

1我國(guó)下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是( )

A. 東南丘陵B. 山東半島

C. 黃土高原D. 柴達(dá)木盆地

2太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì)( )

A. 提高作物產(chǎn)量B. 提升地表溫度

C. 誤傷途徑飛鳥(niǎo)D. 干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某流域正常年份地下潛水位年變化示意圖,讀圖完成下面小題。

1此流域最可能是( )

A.黃河流域B.黑龍江流域

C.珠江流域D.江淮流域

2此流域地下潛水接受補(bǔ)給最多時(shí),下列敘述不正確的是( )

A.索馬里沿岸開(kāi)始捕魚B.澳大利亞小麥處于生長(zhǎng)期

C.我國(guó)華北地區(qū)處于雨季D.非洲贊比西河處于枯水期

3此流域9月份地下水位有所回升的原因是( )

A.高壓脊控制降雨B.氣旋控制降雨

C.反氣旋控制降雨D.準(zhǔn)靜止鋒控制降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案