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【題目】讀區(qū)域產業(yè)結構演進與自然資源支撐模式圖，完成下列各題。

【1】影響產業(yè)結構由M階段N階段演進的主導因素是

A．交通 B．政策

C．人才 D．市場

【2】隨著產業(yè)結構的演進

A．紡織、煤炭、鋼鐵等傳統工業(yè)部門消失

B．新興工業(yè)部門的種類日趨多元化

C．工業(yè)產值占GDP的比重不斷攀升

D．資源要素對經濟發(fā)展的貢獻率逐漸降低

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】讀圖，根據曲線中信息，由M階段向N階段演進，產業(yè)結構由高精加工業(yè)向知識密集型產業(yè)轉化，需要的是高素質人才，所以演進的主導因素是人才，C對。交通、政策、市場不是知識型產業(yè)發(fā)展的主導因素，A、B、D錯。

【2】隨著產業(yè)結構的演進，紡織、煤炭、鋼鐵等傳統工業(yè)部門數量減少，但不會消失，A錯。新興工業(yè)部門的種類日趨多元化，B對。隨著產業(yè)結構的演進，工業(yè)產值占GDP的比重先上升然后下降，C錯。資源要素對經濟發(fā)展的貢獻率，在第一產業(yè)和第二產業(yè)中的自然資源的貢獻率逐漸增強， D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Australian magnate(巨頭)，Clive Palmer announced his plan to build a 21st century version of Titanic, with its first voyage for 2016.

A. to schedule

B. scheduling

C. scheduled

D. being scheduled

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】假如你叫李華，你的美國網友Jack通過Email詢問你的暑假安排。請根據下面的網站廣告，選擇參加其中一項活動并說明理由。

UNIUE SUMMRCAMPS

Check out these camps．They are really unique!

●Rock-Music Camp

●Military Summer Camp

●Science Camp for Students

●Volunteering in Another Country

注意：1．詞數100 左右；

2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3．開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

Dear Jack．

Now I’d like to share my plan for the summer holiday．

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Yours，

Li Hua

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】If we learn some knowledge of first aid，it can make a real ________ in time of accidents.

A．appointment B．decision C．deal D．difference

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【題目】Now a lot of new technology can ________ problems in industry.

A．be applied to solve B．be applied to solving

C．apply to solve D．apply to solving

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】早自清康熙二十二年(1683年)，我國就曾有開辟遼河至松花江水陸聯運的構思。孫中山在《建國方略》中也對溝通松遼兩大水系，發(fā)展航運和海港作了專門論述。下圖為“我國北水南調工程規(guī)劃示意圖”。讀圖，完成下列各題。

【1】圖中南部地區(qū)需要從北部調水的主要原因有

①甲河流域雨季短、蒸發(fā)較強，水資源總量小

②甲河流域工業(yè)污染嚴重，需要調乙河水沖淡凈化

③甲河中下游地區(qū)人口較稠密，重工業(yè)較多，需水量大

④乙河結冰期長，沒有航運價值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【2】該工程建成后所產生的影響，不正確的是

A．減少沈陽、遼陽與鞍山等地的地下水開采量，緩解城市地面沉降問題

B．吉林省中西部是輸水的必經之地，也是“近水樓臺”的先受惠之地

C．輸水干線將極大地提高遼河的航運價值

D．該工程將減輕洪水對哈爾濱的威脅

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】書面表達

受某英文報的委托，你最近對高中生的英語閱讀興趣做了一次調查。請根據以下信息，用英語為該報寫一篇100左右的短文。短文的標題及首句已為你寫好。

調查內容：在新聞、故事、科普、學習方法四種英文文章中，學生最喜歡哪一種。

調查范圍：湖北省的10所中學 調查對象：高中生

調查人數：1000 調查方式：訪談

調查結果：（見下圖）Reading Interests of Senior Middle School Students

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】My train arrives in Chicago at eight o’clock tonight.The plane I would like to take from there___by then

A.would have

B.will have left

C.has left

D.had left

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】短文改錯(共10小題；每小題l分，滿分10分)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

Early one morning in April, 2014, it was raining hardly.1 was seating in my classroom by myself. ＂We shall soon leave Beijing and return back to Sichuan. You’ll say goodbye to your new classmates.＂ That my father told me the other day sounded once again on my ears.

Although I had studied at school for only two months, I real loved everything there. What’s more, the teaching conditions here are many better than those in Sichuan. As a child which was born in Sichuan, I knew almost nothing about the world outside. Therefore, after I came to Beijing, I saw so many things I had never seen.

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