【題目】地理興趣小組的同學準備了實驗用的透明餐盒、冰塊和溫水等器材，該實驗可演示

A.大氣環(huán)流的過程

B.洋流系統(tǒng)

C.云霧的形成過程

D.地殼物質(zhì)循環(huán)

【答案】C

【解析】

“透明餐盒、冰塊和溫水等器材”是無法演示“大氣環(huán)流的過程”、 “洋流系統(tǒng)”以及“地殼物質(zhì)循環(huán)”的，ABD錯誤。把溫水放到透明的餐盒，把冰塊逐漸移動到餐盒的上方，水汽遇到冰冷的冰塊時，不會逐漸凝結(jié)成霧，因此可知該實驗可演示云霧的形成過程，C正確。故選C項。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一　20世紀末開始，我國重工業(yè)加速發(fā)展，重工業(yè)增長值占工業(yè)增長值的比重由1998年的60.22%提高到2004年的67.58%。鋼鐵、汽車、化工等重化工業(yè)的快速成長，加快了我國工業(yè)化進程。我國能源利用率低，單位GDP、能源消耗量為美國的3倍、日本的6.6倍，重工業(yè)發(fā)展屬于粗放型經(jīng)濟增長模式。

材料二　珠江三角洲、長江三角洲、京津冀、大東北“四大經(jīng)濟圈”比較表

長江三角洲

珠江三角洲

京津冀地區(qū)

東北三省

2003年經(jīng)濟總量(萬億元)

23 798

11 335

13 094

12 957

增速均值

14.8%

15.5%

12.2%

10.7%

2002年三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重

6 ∶52.1 ∶41.9

4.9 ∶49.8 ∶45.3

10.0 ∶45.7 ∶44.3

12.8 ∶49.7 ∶37.5

2003年三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重

5.1 ∶54.6 ∶40.3

4.1 ∶52.4 ∶43.5

9.5 ∶47.2 ∶43.3

12.5 ∶50.4 ∶37.1

材料三　山西省煤炭的綜合利用圖

(1)四大經(jīng)濟圈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化特點是______________；借鑒發(fā)達國家發(fā)展經(jīng)驗，今后產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向是______________________。

(2)目前我國重化工業(yè)加快發(fā)展帶來的主要問題有①______________；②______________。

(3)與長江三角洲經(jīng)濟圈相比，珠江三角洲地區(qū)單位GDP能源消耗量較低，主要原因是①______________；②______________________。

(4) 根據(jù)上述分析，結(jié)合材料三，說明山西省工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣，并指出其今后產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀太陽外部大氣層結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題.

（1）太陽外部大氣層的名稱A、 B、 C、 。

（2）太陽黑子發(fā)生在太陽大氣層的 層上（字母），太陽黑子數(shù)的變化周期大約是 年。

（3）平常我們看到像圓盤一樣，明亮發(fā)光的太陽表面是圖中字母 表示的太陽大氣層；亮度最低的是圖中字母 表示的太陽大氣層。發(fā)生日全食時，人們看到的是太陽大氣層的 層（字母）和 層（字母）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】隨著人類社會的發(fā)展，自然環(huán)境對人口分布的影響（ ）
A.逐步增強，是主要因素
B.逐步增強，是基礎(chǔ)因素
C.逐步減弱，甚至沒有影響
D.逐步減弱，仍是基礎(chǔ)因素

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于太陽輻射對地球影響的是（　�。�
A.為生物提供生長發(fā)育所需的光熱
B.使地球上出現(xiàn)風云雨雪等天氣現(xiàn)象
C.為人類提供生產(chǎn)、生活能源
D.造成火山等自然災害

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，圖中相鄰兩條經(jīng)線均相距45°，虛線代表晨昏線，圖中日期為7日，其余地區(qū)日期不同。據(jù)此完成下列問題。

【1】甲地時間為(　　)

A. 9時 B. 12時

C. 21時 D. 15時

【2】北京時間可能為(　　)

A. 1月7日4時 B. 1月8日11時

C. 7月7日11時 D. 7月8日4時

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“北半球某地區(qū)等壓線圖”，完成下列問題。

（1）甲地的風力較乙地的風力________（“大”或“小”），原因是______________________。

（2）圖中四個箭頭表示戊地的風向及所受三個力的作用，其中a是 ，b是 ，c是 ，d是 。

（3）圖中甲地的風向是________風，乙地的風向是_________風。

（4）若丙與丁之間形成熱力環(huán)流，則兩地中氣溫較高的是 ，垂直方向上為下沉氣流的是 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽輻射對地球的影響不包括（　�。�

A.直接或間接為人類活動提供能量

B.維持地表溫度，促進大氣和水體運動

C.產(chǎn)生晝夜交替和地方時差

D.光照穩(wěn)定，利于生物繁衍、演化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是某地正午太陽高度隨時間變化示意圖，讀圖回答下面小題。

【1】該地位于( )

A. 北回歸線上 B. 回歸線上

C. 赤道地區(qū) D. 北緯20

【2】有關(guān)該地的敘述正確的是

A. 溫度全球最高 B. 沒有地轉(zhuǎn)偏向力

C. 有極晝極夜現(xiàn)象 D. 位于溫帶地區(qū)

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