讀人口增長和開墾荒地引起的惡性循環(huán)示意圖，完成：

(1)填出圖3－1－6中字母所表示的內(nèi)容：

　 A　　　　B　　　　C　　　　D　　　　

(2)關(guān)系框圖，反映了黃土高原地區(qū)存在的問題。一方面人口　　　　，為解決吃飯問題，必然要墾辟新地；另一方面，由于黃土高原農(nóng)業(yè)墾殖開始早，凡適合農(nóng)耕的地區(qū)早已辟為農(nóng)田，因此只能向　　　　　　　　地要糧，造成生態(tài)、經(jīng)濟惡性循環(huán)。

(3)要解決框圖中惡性循環(huán)問題，應(yīng)采取的措施是(　 )

　 A．控制人口增長，提高人口素質(zhì)

　 B．依靠科學(xué)技術(shù)，靠提高單產(chǎn)要糧、增長

　 C．因地制宜發(fā)展，進行農(nóng)業(yè)資源綜合開發(fā)

D．在中坡地、陡坡地修梯田，向邊際土要耕地、要糧食

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)A人均耕地減少 B．破壞林草植被 C．土地退化　 D．需要更多勞動力

　 (2)尖銳的人地矛盾人口增長快 自然條件惡劣、生態(tài)脆弱的邊際地，如中坡地、陡坡地、草地、林地等

(3)ABC

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2001-2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標檢測高三地理 題型：069

讀圖1“我國農(nóng)作物和農(nóng)業(yè)基地分布示意圖”和圖2“我國人均耕地變化圖”，回答有關(guān)問題：

　　

（1）圖1中數(shù)字代表的商品糧基地是：

①_____________、②______________、③_____________、

④_____________、⑤______________、⑥_____________。

（2）圖1中字母代表的商品棉基地是：

A_____________、B______________、C_____________。

（3）圖2中反映出，我國人均耕地數(shù)量的變化特點是____________。

（4）關(guān)于我國人均耕地變化趨勢的敘述，正確的是_______（選擇填空）。

[　　]

A．這種趨勢不影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B．這種趨勢應(yīng)該繼續(xù)下去

C．近期可以根本扭轉(zhuǎn)這種趨勢

D．應(yīng)該加強耕地保護，抑制這種趨勢

（5）針對我國人均耕地的現(xiàn)狀，我國政府確定了“_________________”的基本國策。

（6）當前實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增加糧食產(chǎn)量的有效途徑是：_______（選擇填空）。

[　　]

A．大規(guī)模開墾荒地，擴大糧田面積

B．增加投入，科學(xué)種田，提高糧食單產(chǎn)

C．大力建設(shè)全國性商品糧生產(chǎn)基地

D．控制人口增長數(shù)量，提高人均糧食產(chǎn)量

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科目：高中地理 來源：新編高中同步測控優(yōu)化訓(xùn)練高一地理下冊 題型：022

表中表示我國某地1960年～1975年有關(guān)情況的統(tǒng)計資料，讀表分析回答

（1）十年來耕地與森林、草原面積的變化為_______，其原因是_______。

（2）十年來自然條件的變化為_______。這些變化對糧食畝產(chǎn)和人均占有量帶來的影響為______________。本地區(qū)產(chǎn)生的環(huán)境問題是_______。

（3）今后合理發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高人均糧食占有量采取下列哪些措施？_______

[　　]

A．開墾荒地擴大耕地面積

B．減少經(jīng)濟作物種植面積，擴大糧食作物種植面積

C．因地制宜發(fā)展林牧業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境

D．控制人口增長，提高單位面積產(chǎn)量

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科目：高中地理 來源： 題型：

水是“生命之源”，讀圖回答8～10題。

8．世界性水資源緊張的主要原因是(　　)

A．人類不合理地開墾荒地

B．酸雨和臭氧層的破壞

C．氣候變化

D．工農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口增長

9．在目前狀況下，緩解水資源緊張的主要方法是(　　)

A．減少浪費和污染

B．加強海水淡化

C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

D．修建水庫和跨流域調(diào)水

10．最有可能因水資源危機出現(xiàn)大量“環(huán)境難民”的地區(qū)是(　　)

A．西亞和北非                                             B．中亞和南亞

C．撒哈拉以南的非洲                                   D．澳大利亞

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀黃土高原人口增長和開墾荒地引起的惡性循環(huán)示意圖，分析回答下列有關(guān)問題：

⑴把下列選項填入A、B、C、D所表示的內(nèi)容，每個選項限填一次。

①破壞植被 ②人均耕地和燃料減少 ③開墾荒地 ④土地退化

A__________，B_________，C_________，D___________。

⑵圖中反映了黃土高原地區(qū)存在的尖銳的______________矛盾，一方面人口__________，加上生產(chǎn)力水平低，必然要新辟土地，另一方面黃土高原墾殖歷史早，適于農(nóng)耕的土地早已被開墾，于是只能向那些環(huán)境______________的地區(qū)，如陡坡、林地等要糧食，從而造成人口、經(jīng)濟、環(huán)境的惡性循環(huán)。

⑶解決圖中反映問題的措施有（ ）

A．控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

B．發(fā)展教育和科技，提高單位面積產(chǎn)量

C．因地制宜，農(nóng)、林、牧綜合發(fā)展 D．退耕還林還草

 

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