【題目】某沿海地區(qū)1999年以來(lái)酸雨頻率明顯增加，其原因可能是該地區(qū)

A. 降水增多 B. 第二產(chǎn)業(yè)比重上升

C. 氣候變暖 D. 第三產(chǎn)業(yè)比重上升

【答案】B

【解析】某沿海地區(qū)1999年以來(lái)酸雨頻率明顯增加，其原因可能是該地區(qū)第二產(chǎn)業(yè)比重上升，所以B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一:澳大利亞和印度略圖。

材料二:澳大利亞國(guó)土面積768萬(wàn)平方千米,人口1 800多萬(wàn)。澳大利亞十分重視提高畜牧業(yè)的科研水平,對(duì)畜牧業(yè)的科研給予較高的資金投入。

材料三:印度國(guó)土面積約298萬(wàn)平方千米,人口約12.1億人。澳大利亞最大的鋼鐵公司在印度投資建立多家工廠(chǎng),以滿(mǎn)足印度汽車(chē)制造商和建筑商對(duì)鋼材的大量需求。

（1）分析A地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

（2）分析印度吸引澳大利亞鋼鐵公司建廠(chǎng)的主要區(qū)位因素。

（3）指出上述兩國(guó)間近年來(lái)人口遷移方向,并說(shuō)明原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)度相同而緯度不同的兩地，它們的( )

A. 日出時(shí)間相同 B. 自轉(zhuǎn)速度相同 C. 地方時(shí)相同 D. 太陽(yáng)高度相同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

下圖為福建省1982年和2005年交通與城市發(fā)展示意圖。改革開(kāi)放后，隨著交通條件的改善，福建省經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，地區(qū)生產(chǎn)總值由1982年的117.81%億元增加到2005年的6554.69億元，城市化水平不斷提高。

（1）簡(jiǎn)述福建省交通運(yùn)輸網(wǎng)的變化特點(diǎn)。

（2）說(shuō)明交通條件改善對(duì)福建省城市化的促進(jìn)作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志是( )

A．日冕 B．極光 C．太陽(yáng)光 D．黑子和耀斑

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2003年我國(guó)開(kāi)始實(shí)施鼓勵(lì)農(nóng)民種糧的惠農(nóng)政策,引起了耕地面積與糧食產(chǎn)量變化的分異。下圖是1999~2011年我國(guó)耕地面積與糧食產(chǎn)量變化圖。讀下圖, 完成下列各題。

【1】1999~2011年間我國(guó)耕地面積和糧食產(chǎn)量變化的特點(diǎn)是（ ）

A．耕地面積加速下降

B．糧食產(chǎn)量持續(xù)上升

C．2003年以前糧食產(chǎn)量與耕地面積同步下降

D．2003年以后耕地面積下降速度趨緩,糧食產(chǎn)量持續(xù)上升

【2】2003年以后影響我國(guó)糧食產(chǎn)量變化的最主要原因是（ ）

A．耕地面積減少趨緩

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)廣泛使用

C．農(nóng)民種糧積極性提高

D．農(nóng)業(yè)生態(tài)顯著改善

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)引起地球大氣層擾動(dòng)而導(dǎo)致( )

A．“磁暴”現(xiàn)象

B．極光現(xiàn)象

C．無(wú)線(xiàn)電短波通信衰減或中斷現(xiàn)象

D．耀斑現(xiàn)象

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖美國(guó)部分地區(qū)輪廓圖，回答下列各題。

【1】圖中農(nóng)業(yè)帶為冬小麥的是(　　)

A. b B. c

C. d D. e

【2】形成農(nóng)業(yè)帶b的主要原因是(　　)

A. 地形平坦，土壤肥沃

B. 靠近海洋，水熱資源充足

C. 人口稠密，靠近消費(fèi)市場(chǎng)

D. 地形崎嶇，降水較少

【3】和歐洲相比，美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)上的最突出優(yōu)勢(shì)是(　　)

A. 這里的各個(gè)環(huán)節(jié)大都由機(jī)器作業(yè)

B. 有五大湖及密西西比河的航運(yùn)

C. 地廣人稀，可以進(jìn)行大規(guī)模的生產(chǎn)

D. 科技發(fā)達(dá)，政府投入較多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖是我國(guó)南方某大城市地鐵線(xiàn)分布圖，右圖是該城市某地鐵站一天中部分時(shí)段進(jìn)出站人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，讀圖完成下面小題。

【1】據(jù)左圖分析，甲、乙、丙、丁四地中可能位于中心商務(wù)區(qū)的是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

【2】據(jù)右圖分析，該地鐵站所在的功能區(qū)是

A. 中心商務(wù)區(qū) B. 住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 文化區(qū)

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