Question

【題目】（湖南省師大附中、長(zhǎng)沙一中、長(zhǎng)郡中學(xué)、雅禮中學(xué)2016屆高三四校聯(lián)考）短文改錯(cuò)。

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。

文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)(＼)劃掉。

修改！存錯(cuò)詞下劃一橫線(xiàn)，并存該詞下而寫(xiě)出修改后的詞．

注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

A large number of students from all over the country studies in our beautiful new

school. There has a big library in our school. We can take out all the different kind of

books we like to read. I often borrowed novels from a library. There is also a beautiful

garden in their school. I like to do most is enjoy the great view of it. Many kinds of

flowers of different colors bloom in it, so lots of butterflies come or fly around them.

Our classroom is next to in the garden. Have classes in such a beautiful environment,

we feel very happy.

Answer 1

【答案】

【1】第一行studies改成study

【2】第二行has 改成 is

【3】第二行kind 改成kinds

【4】第三行 borrowed改成borrow

【5】第三行a改成the

【6】第四行their 改成our

【7】第四行I前面加What

【8】第五行 or改成and

【9】第六行 in去掉

【10】第六行Have 改成Having

【解析】

試題分析：

【1】第一行studies改成study 考查主謂一致。主語(yǔ)是A large number of students復(fù)數(shù)形式，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。

【2】第二行has 改成 is 考查there be句型，某地有某物，表存在用there be句型，且后面跟的是a big library單數(shù)，故用is。

【3】第二行kind 改成kinds 考查單復(fù)數(shù)。我們可以借我們喜歡的不同種類(lèi)的書(shū)，不同種類(lèi)的是復(fù)數(shù)，故kind用復(fù)數(shù)形式。

【4】第三行 borrowed改成borrow 考查時(shí)態(tài)。全文都是一般現(xiàn)在時(shí)，這里也應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，故borrowed改成borrow。

【5】第三行a改成the 考查冠詞。這里的library是上文提到過(guò)的，所以用定冠詞。

【6】第四行their 改成our 考查代詞。全文都在講我的學(xué)校，用的都是第一人稱(chēng)，所以這里應(yīng)該用第一人稱(chēng)，故their 改成our。

【7】第四行I前面加What 考查主語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。本句的主語(yǔ)應(yīng)該是個(gè)從句，故在I前面加What。

【8】第五行 or改成and 考查連詞，come 和fly是兩個(gè)并列的動(dòng)詞，所以把or改成and。

【9】第六行 in去掉 考查介詞。已經(jīng)有了介詞next to,教室在花園旁邊，所以in多余，應(yīng)該去掉。

【10】第六行Have 改成Having 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。這里Have classes in such a beautiful environment做伴隨狀語(yǔ)，且主語(yǔ)we和動(dòng)詞have是主動(dòng)關(guān)系，所以把Have 改成Having。