【題目】下圖為“北京故宮和莫斯科克里姆林宮景觀圖”。讀圖回答下列各題。

【1】導(dǎo)致故宮和克里姆林宮建筑風(fēng)格差異的主要因素是

A. 氣候 B. 歷史 C. 文化 D. 經(jīng)濟(jì)

【2】北京市中心城區(qū)并沒(méi)有形成中心商務(wù)區(qū)，而是形成了行政區(qū)，其主要影響因素是

A. 歷史因素 B. 經(jīng)濟(jì)因素 C. 社會(huì)因素 D. 政治因素

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

【1】北京體現(xiàn)了中國(guó)封建文化思想以中軸線為主、左右對(duì)稱的建筑布局，表現(xiàn)了一種莊嚴(yán)、肅穆、唯帝王獨(dú)尊的威嚴(yán)氣勢(shì)。突出了帝王至高無(wú)上的絕對(duì)權(quán)威、金字塔式的封建等級(jí)制度，以達(dá)到鞏固政權(quán)的目的�？死锬妨謱m位于俄羅斯的莫斯科市中心，是俄羅斯的標(biāo)志之一。在克里姆林宮周?chē)羌t場(chǎng)和教堂廣場(chǎng)等一組規(guī)模宏大、設(shè)計(jì)精美巧妙的建筑群。由此看來(lái)，導(dǎo)致故宮和克里姆林宮建筑風(fēng)格差異的主要因素是地域文化，故答案選C項(xiàng)。

【2】北京是歷史古城，歷史作為我國(guó)最高行政中心，所以現(xiàn)在市中心沒(méi)有形成中心商務(wù)區(qū)（CBD）是歷史因素造成的，故答案選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意“某個(gè)時(shí)期寧夏部分縣級(jí)行政區(qū)環(huán)境人口容量”(單位：萬(wàn)人)。讀圖，回答下面小題。

【1】影響寧夏各縣級(jí)行政區(qū)環(huán)境人口容量的最主要因素是

A. 礦產(chǎn)資源 B. 淡水資源

C. 地形地勢(shì) D. 科技水平

【2】寧夏南部地區(qū)今后一段時(shí)間人口發(fā)展的正確做法是

A. 放寬生育政策，鼓勵(lì)生育

B. 增加人口密度，接納寧夏北部地區(qū)的移民

C. 墾荒拓耕，向?qū)幭臇|部地區(qū)遷出部分人口

D. 提高水資源利用率，同時(shí)向?qū)幭谋辈康貐^(qū)遷出部分人口

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅水河位于廠西壯族自治區(qū)西北部，是我國(guó)水電開(kāi)發(fā)、防洪即航運(yùn)規(guī)劃中的重點(diǎn)河流。自20世紀(jì)80年代，國(guó)家批準(zhǔn)紅水河梯級(jí)開(kāi)發(fā)方案，中期紅水河全河段建設(shè)10個(gè)梯級(jí)電站。讀圖在回答下面小題。

【1】紅水河( )

①水量大②多寬符③水流湍急④有結(jié)冰期

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

【2】紅水河流域水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)( )

A. 形成了小同的庫(kù)區(qū)，庫(kù)區(qū)兩岸沖刷力量會(huì)明顯增強(qiáng)

B. 將成為溝通川、桂、粵三省區(qū)通江達(dá)海的黃金水道

C. 對(duì)減輕長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的洪水災(zāi)害具有明顯作用

D. 對(duì)優(yōu)化華南地區(qū)電力結(jié)構(gòu)具有重要作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(加試題)“3S”技術(shù)之間密切相連,它們都為數(shù)字地球提供了技術(shù)支撐。結(jié)合下圖完成下列各題。

“3S”技術(shù)的綜合應(yīng)用

(1)圖中①②③④⑤⑥箭頭指向線分別表示“3S”技術(shù)的不同應(yīng)用功能,其中表示“提供影像信息功能”的是　　和　　,表示“提供空間定位信息功能”的是　　和　　,表示“反饋影像信息處理結(jié)果”的是　　　　。

(2)圖中各個(gè)圓的重疊部分分別代表RS、GPS、GIS不同組合的綜合應(yīng)用,其中重疊部分乙代表GIS與RS技術(shù)的組合,丙代表　　　　　　　　技術(shù)的組合。在圖中所示的各個(gè)綜合應(yīng)用中任選一種組合,并寫(xiě)出應(yīng)用實(shí)例。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“發(fā)達(dá)國(guó)家城市化進(jìn)程示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】在B階段，城市容易出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

A. 地面下沉 B. 大氣污染

C. 水污染 D. 住房緊張

【2】關(guān)于圖示三個(gè)階段的敘述，正確的是

A. 大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家目前處于C階段

B. 大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家目前處于A階段

C. 在B階段，農(nóng)業(yè)成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

D. 在C階段，第三產(chǎn)業(yè)逐步成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】丹麥?zhǔn)锥几绫竟宦?lián)合國(guó)選為“全球最宜居的城市”。1947年哥本哈根規(guī)劃者提出了以人為本的“手指形態(tài)規(guī)劃”，五根手指從哥本哈根市中心的古廣場(chǎng)分別向北面、西面和南面伸出。而手指之間被由森林、農(nóng)田和開(kāi)放休閑空間組成的綠楔分隔，使得哥本哈根兼有城市和鄉(xiāng)村優(yōu)點(diǎn)。下圖為“哥本哈根城市模式圖”。讀圖回答下列各題。

【1】影響該城市規(guī)劃中“手指”向主城區(qū)以外延伸的主要因素是

A. 地形 B. 交通 C. 市場(chǎng) D. 河流

【2】哥本哈根的城市空間模式是

A. 同心圓模式 B. 扇形模式

C. 多核心模式 D. 未來(lái)“田園城市”模式

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某旅行社組織了“重走霞客路”大型旅游考察活動(dòng)，下圖為考察路線示意圖。據(jù)此回答下列各題。

【1】旅行社在本次考察中設(shè)計(jì)了下列主題活動(dòng)，其中可能實(shí)現(xiàn)的是( )

A. a—c垂直地帶多樣性之旅

B. c—d：江南黑土、麥海之旅

C. d—f：近海山地、峽谷之旅

D. g—f：少數(shù)民族風(fēng)情之旅

【2】旅行團(tuán)在黃山、衡山、泰山、華山考察中都能見(jiàn)到的自然帶是( )

A. 山地常綠闊葉林帶

B. 山地針葉林帶

C. 山地落葉闊葉林帶

D. 山地冰雪帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】干燥度是指可能蒸發(fā)量與降水量之比，表示氣候的干燥程度。可能蒸發(fā)量是指在下墊面足夠濕潤(rùn)條件下，水分保持充分供應(yīng)的蒸發(fā)量。讀中國(guó)部分區(qū)域干燥度等值線分布圖，回答下列各題。

【1】據(jù)圖分析甲處于干燥度等值線彎曲的主要影響因素是

A. 海陸位置 B. 氣溫 C. 地形 D. 水溫

【2】圖中乙區(qū)域土地利用中的突出問(wèn)題是

①土地荒漠化 ②土壤次生鹽堿化 ③水土流失 ④土壤板結(jié)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【3】關(guān)于該區(qū)域干燥度分布及成因的敘述，正確的是

A. 沿北緯40度緯線由西向東氣候干燥程度逐漸升高

B. 乙處比丙處干燥度變化慢

C. 本區(qū)域干燥度自南向北遞增

D. 影響該區(qū)域干燥度分布最主要因素是海陸位置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列材料,完成下列各題。

材料一:美國(guó)人口普查局2010年12月21日公布了2010年全國(guó)人口普查首份報(bào)告。報(bào)告顯示截至2010年4月1日,美國(guó)總?cè)丝跒?.087億,比2000年增長(zhǎng)9.7%。

材料二:美國(guó)人口增長(zhǎng)和人均壽命變化示意圖(1900~2008年)。

材料三:美國(guó)本土略圖。

(1)根據(jù)材料,簡(jiǎn)要概括美國(guó)人口的發(fā)展特點(diǎn)。

(2)指出目前美國(guó)的人口增長(zhǎng)模式,并描述其特點(diǎn)。

(3)概述近三十多年來(lái)加利福尼亞州吸引人口遷移,逐漸成為人口大州的原因。

(4)美國(guó)資源豐富,國(guó)土遼闊,但媒體稱:“對(duì)支撐地球生命的自然體系來(lái)說(shuō),美國(guó)人口的快速增長(zhǎng)顯然不是什么好事�！边\(yùn)用環(huán)境人口容量的有關(guān)理論進(jìn)行闡釋。

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同步練習(xí)冊(cè)答案