下列可持續(xù)發(fā)展原則與相關(guān)內(nèi)容的組合,正確的是

A.公平性原則—把消除貧困作為優(yōu)先考慮的問(wèn)題

B.持續(xù)性原則—發(fā)達(dá)國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)

C.共同性原則—人類和子孫后代共享資源和環(huán)境

D.階段性原則—人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不超越資源與環(huán)境承載力

 

【答案】

A

【解析】:

試題分析:可持續(xù)發(fā)展遵循四個(gè)基本原則;公平性原則、持續(xù)性原則、共同性原則、階段性原則。把消除貧困作為優(yōu)先考慮的問(wèn)題,體現(xiàn)的是可持續(xù)發(fā)展的地區(qū)之間的公平性原則;A正確;發(fā)達(dá)國(guó)家在保護(hù)環(huán)境方面體現(xiàn)更多的責(zé)任和義務(wù),原則同上;人類和子孫后代共享資源和環(huán)境,以保證人類與自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,屬公平性和持續(xù)性原則;人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不超越資源和環(huán)境承載力,以保護(hù)資源和環(huán)境,體現(xiàn)了持續(xù)性原則。

考點(diǎn):本題考查可持續(xù)發(fā)展的基本原理。

點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是能掌握可持續(xù)發(fā)展的四大基本原則的含義。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下列可持續(xù)發(fā)展原則與相關(guān)內(nèi)容的組合,正確的是


  1. A.
    公平性原則—把消除貧困作為優(yōu)先考慮的問(wèn)題
  2. B.
    持續(xù)性原則—發(fā)達(dá)國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)
  3. C.
    共同性原則—為解決全球問(wèn)題發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家必須承擔(dān)相同的責(zé)任
  4. D.
    階段性原則—人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不超越資源與環(huán)境承載力

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下列可持續(xù)發(fā)展原則與相關(guān)內(nèi)容的組合,正確的是


  1. A.
    共同性——聯(lián)合國(guó)推廣“人與生物圈計(jì)劃”
  2. B.
    持續(xù)性——拯救瀕臨滅絕的動(dòng)植物
  3. C.
    共同性——保持適度的人口規(guī)模
  4. D.
    共同性——?jiǎng)?chuàng)立全球環(huán)保同盟

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2013屆江蘇省淮安市高二第一學(xué)期期末考試地理(選修)試卷 題型:雙選題

下列可持續(xù)發(fā)展原則與相關(guān)內(nèi)容的組合,正確的是   

A.公平性原則—把消除貧困作為優(yōu)先考慮的問(wèn)題

B.持續(xù)性原則—發(fā)達(dá)國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)

C.共同性原則—解決全球氣候變暖問(wèn)題必須進(jìn)行國(guó)際合作

D.階段性原則—人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不超越資源與環(huán)境承載力

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2012屆山東省兗州市高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

下列可持續(xù)發(fā)展原則與相關(guān)內(nèi)容的組合,正確的是

A.公平性原則—把消除貧困作為優(yōu)先考慮的問(wèn)題

B.持續(xù)性原則—發(fā)達(dá)國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)

C.共同性原則—為解決全球問(wèn)題發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家必須承擔(dān)相同的責(zé)任

D.階段性原則—人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不超越資源與環(huán)境承載力

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案