【題目】 讀“中國(guó)某海濱地區(qū)不同時(shí)間旗幟主要飄動(dòng)方向示意圖”,完成下面小題。

1若旗幟飄動(dòng)方向反映該地一日內(nèi)主要風(fēng)向的變化,則( )

A.甲為夜晚,吹陸風(fēng)B.乙為夜晚,吹海風(fēng)

C.甲為白天,吹海風(fēng)D.乙為白天,吹陸風(fēng)

2若旗幟飄動(dòng)方向反映該地一年中盛行風(fēng)向的變化,則引起盛行風(fēng)向變化的主要成因是( )

A.地形差異B.氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)

C.海陸熱力性質(zhì)差異D.人類(lèi)活動(dòng)影響

【答案】

1A

2C

【解析】

1

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由于海陸熱力性質(zhì)不同,陸地比熱容小,白天升溫快,氣流上升,形成低壓,海洋比熱容大,白天升溫慢,氣流下沉,形成高壓,風(fēng)由海洋吹向陸地;夜晚陸地降溫快,氣流下沉,形成高壓,海洋降溫慢,氣流上升,形成低壓,風(fēng)由陸地吹向海洋。圖中顯示,甲圖旗幟由陸地飄向海洋,即風(fēng)由陸地吹向海洋,表示夜晚,吹陸風(fēng),A正確,C錯(cuò)誤。乙圖旗幟由海洋飄向陸地,即風(fēng)由海洋吹向陸地,為白天,吹海風(fēng),BD錯(cuò)誤。故選A。

2

若旗幟飄動(dòng)方向反映該地一年中盛行風(fēng)向的變化,說(shuō)明該地盛行風(fēng)在一年之中呈現(xiàn)出相反的風(fēng)向,這種風(fēng)向體現(xiàn)了季風(fēng)環(huán)流的特點(diǎn)。由所學(xué)知識(shí)可知,季風(fēng)環(huán)流的形成與海陸熱力性質(zhì)差異有關(guān),C正確。地形差異和人類(lèi)活動(dòng)不易形成季風(fēng)環(huán)流,AD錯(cuò)誤。氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)不是引起季風(fēng)環(huán)流的主要成因,B錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“中國(guó)城鎮(zhèn)化水平變化圖”。讀圖完成下面小題。

1衡量城市化水平的最主要標(biāo)志是

A.城鎮(zhèn)人口數(shù)量

B.城鎮(zhèn)人口比重

C.城鎮(zhèn)用地規(guī)模

D.城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

2與世界相比,中國(guó)的城鎮(zhèn)化

A.起步晚,發(fā)展速度慢

B.起步晚,發(fā)展速度快

C.起步早,發(fā)展速度慢

D.起步早,發(fā)展速度快

3影響近40年來(lái)我國(guó)城鎮(zhèn)化水平變化的主要因素是

A.人口數(shù)量增加B.經(jīng)濟(jì)水平提高C.環(huán)境質(zhì)量改善D.自然資源開(kāi)發(fā)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)某家電企業(yè)組織的空間分布,讀圖回答下列各題。

1影響該企業(yè)研發(fā)中心布局的主導(dǎo)因素是

A. 科技與市場(chǎng) B. 市場(chǎng)與交通 C. 交通與資金 D. 科技與勞動(dòng)力

2該跨國(guó)企業(yè)的空間布局特點(diǎn)是

A. 組織空間分布具有集聚性 B. 信息中心分布具有分散性

C. 研發(fā)中心分布在發(fā)達(dá)國(guó)家 D. 生產(chǎn)基地分布在發(fā)展中國(guó)家

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為山東省1953~2010年面積-人口洛倫茲曲線(xiàn),圖中曲線(xiàn)越接近絕對(duì)均衡線(xiàn)說(shuō)明人口分布越均衡。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1山東省1953年以來(lái),人口分布狀況是( )

A. 趨于均衡 B. 極度集中

C. 不均衡趨勢(shì)加強(qiáng) D. 60%土地集中80%人口

2引起山東省1953年以來(lái)人口分布變化的主要因素( )

A. 環(huán)境 B. 氣候 C. 資源 D. 經(jīng)濟(jì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀“白令海峽周邊區(qū)域圖”,完成下面小題。

1圖中拆線(xiàn)狀虛線(xiàn)最可能表達(dá)的是( )

A.國(guó)際日期變更線(xiàn)B.等溫線(xiàn)

C.候鳥(niǎo)飛行路線(xiàn)D.板塊分界線(xiàn)

2甲地地方時(shí)為6月22日12時(shí),則( )

A.此時(shí),蘇厄德為6月23日14時(shí)B.此時(shí),甲地日影朝正北

C.此日,甲地正午太陽(yáng)高度角比蘇厄德大D.此日,蘇厄德以北地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 科學(xué)家通過(guò)對(duì)地震波的研究,劃分地球內(nèi)部圈層和尋找地下礦藏。讀圖完成下面小題。

1若圖中a是d的一部分,a和b組成巖石圈,則圖中a、b可分別表示的概念是( )

A.外核、內(nèi)核B.地殼、地幔、

C.上地幔頂部、地殼D.上地幔、下地幔

2地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏,下面四幅地震波示意圖中表示地下有石油儲(chǔ)存的是( )

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:東非大裂谷是地球上最長(zhǎng)的裂谷帶,在裂谷的深處形成眾多的湖泊。

材料二:烏干達(dá)、肯尼亞、坦桑尼亞三國(guó)是非洲也是世界主要咖啡出口國(guó)之一,該地區(qū)生產(chǎn)的咖啡品質(zhì)優(yōu)良,是傳統(tǒng)的出口產(chǎn)品,同時(shí)也是重要的外匯來(lái)源。

材料三:東部非洲地區(qū)圖

(1)圖中坦噶尼喀湖湖岸懸崖壁立,簡(jiǎn)析其形成的原因。

(2)結(jié)合以上材料,判斷該區(qū)域的主要地形類(lèi)型并說(shuō)出其判斷理由。

(3)分析說(shuō)明上述三國(guó)咖啡生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 北斗七星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)獨(dú)立發(fā)展、自主運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2012年3月,國(guó)家測(cè)繪地理信息局稱(chēng)北斗七星導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)向亞太大部分地區(qū)正式提供區(qū)域服務(wù)。

據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1“北斗”系統(tǒng)可能用于以下工作的是

①交通運(yùn)輸 ②搜索營(yíng)救 ③調(diào)度指揮 ④導(dǎo)彈發(fā)射

A.②③④B.①②③④C.①②D.③④

2一支地理考察隊(duì)使用手持北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)信號(hào)接收機(jī),顯示界面如下圖,據(jù)此判斷該考察隊(duì)可能是

A.在喜馬拉雅山測(cè)量珠峰高度B.在塔里木盆地勘探石油

C.在柴達(dá)木盆地調(diào)查地質(zhì)構(gòu)造D.在河西走廊尋找地下水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀福建省局部地區(qū)聚落分布示意圖,完成下面小題。

1該地區(qū)( )

A.城市按等級(jí)可分為兩級(jí)

B.②的等級(jí)較低,不具備③的一些職能

C.①地的服務(wù)范圍比②地小

D.同等級(jí)的城市數(shù)目:②比①多

2古雷鎮(zhèn)的居民在尋求下列幾組不同的服務(wù)時(shí),合理的城市選擇是( )

A.到東山購(gòu)買(mǎi)魚(yú)蝦等副食品

B.到漳州購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)

C.到廈門(mén)購(gòu)買(mǎi)彩電

D.只要有錢(qián),到哪消費(fèi)都一樣

3各級(jí)城市的服務(wù)范圍在空間上的關(guān)系是( )

A.重疊交錯(cuò),層層嵌套B.界線(xiàn)分明,彼此相離

C.界線(xiàn)分明,偶有交錯(cuò)D.重疊交錯(cuò),同級(jí)嵌套

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同步練習(xí)冊(cè)答案