讀“德國魯爾區(qū)五大工業(yè)部門的聯(lián)系圖”,完成下列各題。
圖1
(1)圖中字母的含義:A_________ B_________,C_______。
(2)除圖中顯示的工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件外,還有_______和________的優(yōu)勢區(qū)位。
圖2
圖3
(3)從圖2、圖3分析,與魯爾區(qū)相比,東北工業(yè)區(qū)有哪些資源優(yōu)勢?
(4)從圖2、圖3分析,與魯爾區(qū)相比,東北地區(qū)發(fā)展工業(yè)明顯不足的資源條件是什么?
(5)按可持續(xù)發(fā)展觀點,借鑒魯爾區(qū)綜合整治的成功經(jīng)驗,你認(rèn)為振興東北工業(yè)區(qū)可采取哪些行之有效的措施?
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是“德國魯爾區(qū)五大工業(yè)部門聯(lián)系示意圖”。讀圖完成(1)—(3)題。
(1)圖中有一個箭頭不恰當(dāng),這個箭頭是
A.① B.② .③ D.④
(2)煤炭工業(yè)的發(fā)展類型是
A.資源密集型 B.資金密集型
C.技術(shù)密集型 D.勞動密集型
(3)在魯爾區(qū)綜合整治中,鋼鐵工業(yè)區(qū)位明顯西移,其主要原因是
A.煤炭采掘區(qū)域西移 B.鐵礦石自西部運入
C.便于產(chǎn)品運出 D.靠近法國洛林鐵礦區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“德國魯爾區(qū)五大工業(yè)部門的聯(lián)系圖”,完成下列問題
(1)圖中字母的含義是:A______________、B______________、C______________。
(2)除圖中顯示的工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件外,還有______________和______________的優(yōu)勢區(qū)位。
(3)魯爾區(qū)與我國的西北東部、北部工業(yè)區(qū)發(fā)展的共同區(qū)位因素是_____________,不同的是我國上述區(qū)域______________、______________等區(qū)位條件比較差。
(4)魯爾區(qū)五大工業(yè)部門之間有______________的聯(lián)系,從而發(fā)生近距離的__________現(xiàn)象,__________
型工業(yè)與______________型工業(yè)相結(jié)合,形成了世界著名的工業(yè)區(qū)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀某區(qū)域資源與工業(yè)配置圖,回答1-3題。
1.圖示工業(yè)區(qū)衰落最為明顯的工業(yè)部門是
①機械工業(yè)、阡撹F工業(yè)、刍瘜W(xué)工業(yè)、苊禾抗I(yè)
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展優(yōu)越區(qū)位條件不包括
A.水源充足 B.煤炭資源豐富
C.交通便利 D.鐵礦資源豐富
3.下列四幅示意圖表示德國魯爾區(qū)五大工業(yè)部門的聯(lián)系,正確的是
A B C D
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