【題目】安徽省渦陽第四中學(xué)校園建設(shè)一直秉承生態(tài)綠化和環(huán)保節(jié)能建筑，并走在全縣各校的前列，尤其是在2009年安裝的太陽能路燈,實(shí)現(xiàn)晴天自主供電和照明，但唯一缺點(diǎn)是陰雨天很難實(shí)現(xiàn)完全自主供電，我校高二文科地理興趣小組針對以上缺點(diǎn)，設(shè)計出更適合我校的風(fēng)光互補(bǔ)型太陽能照明燈，如下圖，使照明完全由自身發(fā)電提供，路燈照明可近乎“零成本”。根據(jù)材料和所學(xué)，回答下列各題。

【1】

A. 偏東風(fēng) B. 偏北風(fēng) C. 偏南風(fēng) D. 偏西風(fēng)

【2】

A. 新疆 B. 重慶 C. 上海 D. 湖南

【3】

A. 東五區(qū) B. 東六區(qū) C. 東七區(qū) D. 東八區(qū)

【答案】

【1】D

【2】B

【3】C

【解析】試題分析：

【1】結(jié)合風(fēng)光互補(bǔ)型太陽能照明燈照片分析，太陽能集熱板朝向正南方向，風(fēng)扇一側(cè)是風(fēng)的來向，即風(fēng)向，判斷此時風(fēng)向是偏西風(fēng)，D對，A、B、C錯。

【2】根據(jù)材料，該節(jié)能型路燈是利用風(fēng)力和太陽輻射發(fā)電的裝置，需要裝置在太陽能豐富，風(fēng)能豐富的地區(qū)。重慶位于盆地地形中，風(fēng)力小，云霧多，太陽輻射少，最不適宜推廣該節(jié)能型路燈，選B。新疆、上海、湖南太陽輻射、風(fēng)能較豐富，適宜，A、C、D錯。

【3】按照時區(qū)的劃分原則，經(jīng)度數(shù)除以15，余數(shù)小于7.5°，商就是時區(qū)數(shù)。我市市區(qū)經(jīng)度約為105°E，可以計算出我市所在的時區(qū)為東七區(qū)，C對。A、B、D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】熱力環(huán)流、氣壓帶風(fēng)帶、季風(fēng)環(huán)流都是大氣環(huán)流的表現(xiàn)形式。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】My grandfather arrived in Shanghai in 1939, ________, some years later, he became a worker in a firm.

A. when B. where C. that D. which

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為基于“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)的農(nóng)業(yè)在線監(jiān)測與控制系統(tǒng)示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的農(nóng)業(yè)需要投入更多

A. 土地 B. 資金 C. 勞力 D. 技術(shù)

【2】目前，我國推廣農(nóng)業(yè)在線監(jiān)測與控制系統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)意義有

A. 解放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力 B. 調(diào)整農(nóng)業(yè)地域類型

C. 提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量 D. 降低農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸成本

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—Where will the peace talk be held?

—It is in the hotel __________ we stayed last time we went to Beijing.

A. where B. which C. that D. when

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I have reached a point in my life _____ I am supposed to make decisions of my own.

A. which B. where C. how D. why

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Mark Zuckerberg is the founder of the site Facebook, you can have a look at each other’s pictures.

A. where B. which C. when D. as

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】朱熹看到山石中有貝殼，認(rèn)為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物，下者卻變而為高，柔者卻變而為剛。”這體現(xiàn)了

A．三綱五常 B．發(fā)明本心

C．格物致知 D．經(jīng)世致用

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】摩拜單車,一種基于移動App和智能硬件開發(fā)而興辦的無樁借還共享單車出行模式。使用摩拜單車智能手機(jī)軟件,用戶可以用自己的手機(jī)查看單車位置,繼而預(yù)約并找到所選單車。然后通過掃描車身上的二維碼開鎖即可騎行。摩拜單車不僅為城市居民的短途出行提供了便捷的共享單車服務(wù),更倡導(dǎo)著健康、低碳的生活方式。在摩拜單車的約車、找車過程中,應(yīng)用的地理信息技術(shù)有( )

A. RS、GPS B. GPS、GIS

C. RS、GIS D. GIS、RS

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案