【題目】地理興趣小組對某小流域進行水土流失的調(diào)查。據(jù)此完成下列問題。

1流域產(chǎn)沙量(一定時間內(nèi)流域內(nèi)產(chǎn)出的泥沙總量)是水土流失調(diào)查中的一項重要指標。同學(xué)們提出了四種獲得流域年產(chǎn)沙量的方法,可行的是

A. 測定一年內(nèi)每次暴雨的土壤流失量做累加

B. 測定一年內(nèi)每次暴雨的土壤流失量做平均

C. 在流域源頭設(shè)置收集池,年終稱取泥沙總量

D. 在流域出口處設(shè)置收集池,年終稱取泥沙總量

2下圖是幾位同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的坡度與單位面積產(chǎn)沙量關(guān)系曲線,其中符合水土流失一般規(guī)律的是

A. B. C. D.

【答案】

1D

2A

【解析】試題分析:

1】據(jù)題意知,流域產(chǎn)沙量是一定時間內(nèi)流域內(nèi)產(chǎn)出的泥沙總量;每次暴雨時測量土壤流失量不現(xiàn)實,也不準確;泥沙總是流向地勢低的地方,所以在源頭設(shè)置收集池不可行。故D正確。

2】據(jù)圖可知,坡度最大才40度左右,所以不應(yīng)該出現(xiàn)坡度變大而單位面積產(chǎn)沙量大量減少的過程,故A正確。

成 因

危 害

自然因素

人為因素

地形、地質(zhì)、植被、降雨、土壤、風力、凍融等

不合理的土地利用方式、毀林毀草、濫墾亂伐、開礦修路等

使耕地表土流失,土地肥力下降,最終導(dǎo)致土地生產(chǎn)力下降;流域源頭和上游的水土流失,會導(dǎo)致下游河、湖、水庫泥沙增多,河床抬高,進而引發(fā)洪澇災(zāi)害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過程。讀圖回答下列各題。

1該河谷

A. 巖層①比巖層②形成年代早 B. 巖層②比巖層①易受侵蝕

C. 是斷層上發(fā)育形成的向斜谷 D. 呈“V”型,適宜修建水庫

2本次洪水

A. 水位上升時,河流搬運作用減弱 B. 水位下降時,河流含沙量增加

C. 流量增大時,河流堆積作用增強 D. 河流侵蝕作用使河床加寬變深

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【題目】“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在我國很多地區(qū),清明是人們祭祖掃墓、郊外踏青的日子,這一天

A.太陽直射赤道B.上海夜長晝短

C.華北春意盎然D.南極出現(xiàn)極晝

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【題目】冰島Holuhraun火山自8月29日開始噴發(fā),持續(xù)數(shù)月。該火山噴發(fā)給冰島航空運輸業(yè)帶來嚴重影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下面小題。

1這次火山噴發(fā)按災(zāi)害的成因劃分屬于________災(zāi)害(  )

A. 地質(zhì) B. 氣象

C. 生物 D. 洪澇

2火山噴發(fā)的熔巖可導(dǎo)致大量冰川融化,形成洪澇災(zāi)害,這體現(xiàn)了自然災(zāi)害的________特征(  )

A. 復(fù)雜性 B. 突發(fā)性

C. 群發(fā)性 D. 多因性

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【題目】中共中央政治局10月24日下午就( )發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行第十八次集體學(xué)習(xí),強調(diào)要把( )作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要突破口。

A.智能制造B.供應(yīng)鏈管理

C.區(qū)塊鏈技術(shù)D.數(shù)字資產(chǎn)交易

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在自然風景名勝區(qū)建人文景觀,其布局原則是( )
A.自然與人文和諧,突出自然特征
B.自然與人文和諧.突出建筑景觀
C.以人本為中心,發(fā)揮想象
D.突出人文景觀,獲得歷史文化功能

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于選擇旅游資源觀賞位置的敘述,正確的是( )
A.峽谷、洞、一線天等景觀,宜從頂部俯視,方得其妙
B.瀑布景觀,應(yīng)在適當距離遠望,并帶有俯瞰之趣
C.觀賞江河湖海應(yīng)在低臨水面的亭臺樓閣上
D.山水組合景觀,應(yīng)乘船沿水路觀賞

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【題目】讀風化、侵蝕、搬運、沉積和固結(jié)成巖作用的相關(guān)示意圖,回答下面小題。

1表示搬運作用的是(  )

A. B. C. D.

2表示形成新月形沙丘地貌的外力作用的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】2019年10月22日,聯(lián)合國教科文組織公布,屠呦呦因其在( )方面的研究獲得2019年度(第五屆)聯(lián)合國教科文組織-赤道幾內(nèi)亞國際生命科學(xué)研究獎。

A.細胞囊泡運輸與調(diào)節(jié)機制B.鬧型瘧疾

C.細胞如何感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)D.寄生蟲疾病

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同步練習(xí)冊答案