【題目】讀水循環(huán)示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中序號(hào)代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱。②_____;③______;⑥______;⑦_(dá)____;⑧______。

(2)可以代表夏季影響我國(guó)的東南季風(fēng)的是__________(填名稱);造成黃土高原水土流失的環(huán)節(jié)是____(填名稱)。

(3)②組成的水循環(huán)的類型是______;我國(guó)最大的內(nèi)流河塔里木河參與的是____循環(huán);對(duì)陸地淡水更新最多的是______循環(huán)。

【答案】(1)降水 蒸發(fā) 蒸騰 下滲 地下徑流 (2)水汽輸送 (地表)徑流 (3)海上內(nèi)循環(huán) 陸地內(nèi) 海陸間

【解析】(1)寫出圖中序號(hào)代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱。②降水、③蒸發(fā)、⑥蒸騰、⑦下滲、⑧地下徑流。

(2)可以代表夏季影響我國(guó)的東南季風(fēng)的是水汽輸送;造成黃土高原水土流失的環(huán)節(jié)是地表徑流。

(3)②與③組成的水循環(huán)的類型是海洋內(nèi)循環(huán);我國(guó)最大的內(nèi)流河塔里木河參與的是陸地內(nèi)循環(huán);對(duì)陸地淡水更新最多的是海陸間大循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀印度示意圖,分析回答下列各題:

1圖示農(nóng)作物分布是指( )

A. 小麥 B. 水稻 C. 棉花 D. 黃麻

2以技術(shù)密集型為主的新興工業(yè)區(qū)是( )

A. a工業(yè)區(qū) B. b工業(yè)區(qū)

C. c工業(yè)區(qū) D. d工業(yè)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于環(huán)境容量的正確敘述是( )

A. 準(zhǔn)確的說(shuō)是指某國(guó)家或地區(qū)目前所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量

B. 簡(jiǎn)單地說(shuō),環(huán)境人口容量就是環(huán)境所能容納的最佳人口數(shù)量

C. 地球環(huán)境容量就是自然環(huán)境對(duì)人口的承載能力

D. 指在可預(yù)見(jiàn)的時(shí)期內(nèi),利用本地自然資源,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的前提下,該國(guó)家或地區(qū)所能供養(yǎng)的人口數(shù)量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中①②③④為四個(gè)不同地區(qū)。讀圖,完成下面小題。

1立足于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,最適合農(nóng)牧綜合發(fā)展的地區(qū)是 (  )

A. B. C. D.

2下列描述符合①②③④四地區(qū)實(shí)際情況的是(  )

A. 地區(qū)水土流失嚴(yán)重,大力植樹(shù)種草

B. 地區(qū)洪澇災(zāi)害嚴(yán)重,加強(qiáng)水利工程建設(shè)

C. 地區(qū)土壤鹽堿化嚴(yán)重,大水漫灌可緩解該問(wèn)題

D. 地區(qū)土地荒漠化嚴(yán)重,退耕還牧

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖為部分氣壓帶風(fēng)帶分布俯視圖,右圖為世界部分地區(qū)降雨分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)左圖氣壓帶和風(fēng)帶的位置判斷,該圖反映的是 月(1或7),右圖中b地此季節(jié)受 (氣壓帶或風(fēng)帶)控制,與左圖中 (填數(shù)字序號(hào))對(duì)應(yīng)的氣壓帶或風(fēng)帶一致。

(2)下表是三個(gè)城市的氣候資料,城市c可能是表中的 。

(3)圖中M、N兩地年降水的共同特點(diǎn)是 ,M降水特點(diǎn)的形成原因是 ,N地對(duì)應(yīng)的自然帶是 。

(4)圖中PQ沿線各地自然帶更替的主要影響因素是 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·浙江溫州模擬)下圖為貢嘎山、二郎山、峨眉山山地垂直自然帶分布示意圖,①~⑦分別代表不同海拔分布的自然帶。這三座山均位于30°N附近我國(guó)四川省境內(nèi)。據(jù)此完成下面小題。

1貢嘎山垂直自然帶最多,主要是因?yàn)樨暩律?/span>(  )

A. 植被較豐富 B. 距海洋較近

C. 土壤較肥沃 D. 相對(duì)高度大

2山麓自然帶(  )

A. 熱帶雨林帶

B. 熱帶草原帶

C. 溫帶落葉闊葉林帶

D. 亞熱帶常綠闊葉林帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(加試題)讀非洲氣候分布圖及乞力馬扎羅山自然帶垂直分布圖,完成下列各題。

(1)簡(jiǎn)述非洲自然帶的分布特點(diǎn)。

(2)A、B兩地緯度相差很大,但屬于同一自然帶,分析其原因。

(3)乞力馬扎羅山垂直自然帶分布完整,其森林帶和草原帶南坡高于北坡,而雪線高度卻是南坡低于北坡,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地年氣溫和降水量分布圖,回答下面小題。

1對(duì)該地氣候特點(diǎn)敘述正確的是:

A. 氣溫年較差小 B. 最冷月氣溫大于18℃

C. 降水季節(jié)分布均勻 D. 夏季降水豐富

2關(guān)于該氣候類型成因和分布判斷,正確的有:

A. 冬季受東北風(fēng)控制 B. 主要分布在南亞和東南亞

C. 南半球沒(méi)有該氣候的分布 D. 該氣候分布在大陸西岸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵的發(fā)展,促進(jìn)了人力要素的快速流動(dòng),這有利于區(qū)域的均衡發(fā)展。(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案