【題目】Sally ______ me take off my shoes before I went into her house. She said she wanted to keep the carpet clean.

A．let B．got C．made D．had

【答案】C

【解析】句意：在我進(jìn)薩利的房間之前她讓我脫掉鞋子。她說她想保持地毯整潔。根據(jù)句意及語境，有輕微強(qiáng)迫之意，故選make。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一 乍得湖位于非洲中北部，湖面海拔281米，平均深度1.5米。乍得湖屬于內(nèi)流湖，但湖水都是淡水，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，人們對(duì)這種現(xiàn)象感到迷糊不解，因而被傳為許多神話或奇談。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因是乍得湖東北部有一最低處海拔是155米的盆地。

材料二：乍得湖是世界上盛產(chǎn)螺旋藻的三大天然湖泊之一。營(yíng)養(yǎng)和溫度、光照是影響螺旋藻生長(zhǎng)的重要因素。螺旋藻可食用，營(yíng)養(yǎng)豐富，蛋白質(zhì)含量高，具有減輕癌癥放療、化療的毒副反應(yīng)，提高免疫功能，降低血脂等功效。

材料三：乍得湖地區(qū)略圖。

（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用水循環(huán)的原理分析乍得湖成為淡水湖的原因。

（2）根據(jù)材料分析乍得湖盛產(chǎn)螺旋藻的有利條件。

（3）你是否贊同乍得湖居民擴(kuò)大螺旋藻生產(chǎn)？請(qǐng)表明態(tài)度并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)某地氣溫、降水量和蒸發(fā)量年內(nèi)分布示意圖，回答下列問題。

【1】該地區(qū)位于我國(guó)

A．華北地區(qū) B．西南地區(qū)

C．青藏地區(qū) D．華南地區(qū)

【2】有關(guān)該地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是

A．農(nóng)業(yè)耕作制度一年一熟

B．植被為常綠闊葉林

C．一年中春季最干旱

D．河流以地下水補(bǔ)給為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列各題。

村料：下圖為江蘇某城市不同時(shí)期功能區(qū)分布圖。該城市常住人口總規(guī)模2005年達(dá)60．5萬人， 2014年增至近百萬人。

（1）從2005年到2014年城市化的特征主要體現(xiàn)為_____________、_____________。

（2）字母A表示_______功能區(qū)，該功能區(qū)用地變化的特征是____________ 。

（3）字母B表示_______功能區(qū)，試說明該功能區(qū)布局的合理性。__________________。

（4）該城市水面面積的變化對(duì)該城市生態(tài)環(huán)境的積極影響主要有______________________，這種變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的______________性。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在山西布局有色冶金工業(yè)的最主要優(yōu)勢(shì)是（　　 ）

A. 能源豐富 B. 工業(yè)基礎(chǔ)雄厚 C. 水源豐富 D. 靠近市場(chǎng)

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【題目】環(huán)境保護(hù)

長(zhǎng)江刀魚，天價(jià)難尋。曾幾何時(shí)，入尋常百姓嘴，如今最貴的1斤要賣到8000元，不折不扣地成了奢侈品。保護(hù)刀魚不再是為了滿足人們的口腹之欲，更重要的是要保護(hù)該物種，以免十年以后我們只能到博物館見到它。

（1）請(qǐng)分析刀魚數(shù)量迅速減少的原因。

（2）請(qǐng)談?wù)劚Ｗo(hù)刀魚有哪些措施？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域等值線圖，完成下列問題。

【1】圖中等值線表示的地理要素是（ ）

A．平均年溫差 B．7月平均氣溫

C．1月平均氣溫 D．≥10℃積溫

【2】導(dǎo)致M地區(qū)等值線向南凸出的主要原因是（）

A．海拔高，氣溫低

B．冬季易受南下冷空氣的影響

C．深居內(nèi)陸，降水稀少

D．夏季易受北上濕潤(rùn)氣流的影響

【3】我國(guó)四大地理區(qū)域中，位于地勢(shì)第一級(jí)階梯的是（ ）

A．北方地區(qū) B．南方地區(qū) C．青藏地區(qū) D．西北地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題．

（1）若圖中甲、乙、丙分別表示不同的國(guó)家，那么表示國(guó)際人口遷移的是 （填寫圖中的序號(hào)），表示國(guó)內(nèi)人口遷移的是 （填寫圖中序號(hào)）。

（2）由農(nóng)村到城市的人口遷移是 國(guó)家歷史上和 國(guó)家當(dāng)前人口遷移的主要表現(xiàn)。

（3）若甲、乙代表城市，丙代表農(nóng)村，那么圖中表示由農(nóng)村到城市的人口遷移是 （填寫圖中序號(hào)）。

（4）試分析城市化對(duì)城市的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某城市示意圖,回答下列問題。

（1）若圖中工業(yè)區(qū)布局合理,則該市主導(dǎo)風(fēng)向是________。

（2）除考慮風(fēng)向外,圖中該市工業(yè)布局的合理性還有哪些？

（3）E、F兩地中,表示商業(yè)中心的是________地。

（4）說出A、B、C、D四地中,最適宜建高級(jí)住宅區(qū)的地方及原因？

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