讀材料,回答問(wèn)題。(24分)
材料1:新疆降雨量稀少,年降雨量不足150毫米,農(nóng)業(yè)用水80%以上靠灌溉完成。目前,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)業(yè)已基本形成以滴灌為主,噴灌、涌泉灌、自壓微水頭軟管灌并行的高效節(jié)水模式。到2010年,全兵團(tuán)應(yīng)用高新節(jié)水技術(shù)灌溉面積已達(dá)到1 000萬(wàn)畝;2015年,將達(dá)到1 200萬(wàn)畝,基本完成節(jié)水灌溉示范基地的建設(shè)任務(wù)。
材料2:西北地區(qū)局部圖。
(1)結(jié)合材料及新疆自然環(huán)境特征,分析新疆農(nóng)區(qū)和牧區(qū)的分布特征及原因。(4分)
(2)新疆地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些?在此基礎(chǔ)上形成了哪些特色農(nóng)業(yè)?(8分)
(3)發(fā)展噴灌、滴灌技術(shù)有利于解決____________、____________問(wèn)題,該問(wèn)題產(chǎn)生的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(6分)
(4)為實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,新疆農(nóng)區(qū)和牧區(qū)要防止出現(xiàn)哪些問(wèn)題?應(yīng)采取哪些相應(yīng)措施?(6分)
解析:新疆深居內(nèi)陸的地理位置,“三山夾兩盆”的地形,晴天多,光照強(qiáng),降水少,蒸發(fā)旺盛,植被稀疏,多冰雪融水補(bǔ)給的季節(jié)性河流,這構(gòu)成了其基本的自然地理背景。光照強(qiáng)、晝夜溫差大是其農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件,而水資源短缺就是其最大的限制性因素,有水源灌溉的地方農(nóng)業(yè)可得到較好的發(fā)展,應(yīng)該注意的是節(jié)水與防治土壤鹽堿化;山區(qū)則可發(fā)展畜牧業(yè),應(yīng)防止過(guò)度放牧。
答案:(1)農(nóng)區(qū)主要分布在山前綠洲區(qū)。沖積扇地形平坦,土層深厚,有灌溉水源。牧區(qū)主要分布在山區(qū)。這里有山地草場(chǎng)。
(2)有利條件:①光照充足;②晝夜溫差大;③灌溉水源較多。特色農(nóng)業(yè):長(zhǎng)絨棉基地、瓜果基地。
(3)水資源短缺 土壤鹽堿化 該區(qū)深居內(nèi)陸,受高山阻擋,水汽難以到達(dá),降水少,蒸發(fā)強(qiáng)。大水漫灌一方面造成水資源的浪費(fèi),還容易引起土壤鹽堿化
(4)農(nóng)區(qū):荒漠化、鹽堿化?刂迫丝谠鲩L(zhǎng),合理協(xié)調(diào)上、中、下游的用水,節(jié)約用水,推廣噴灌、滴灌技術(shù),防止不合理灌溉。牧區(qū):荒漠化。規(guī)定合理載畜量,防止過(guò)度放牧。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附中高一第二學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
古代,從武漢沿長(zhǎng)江水道行進(jìn),可西上巴蜀,東下吳越,向北溯漢水而至豫陜,經(jīng)洞庭湖南達(dá)湘桂,故有“九省通衢”之稱。歷來(lái),武漢是長(zhǎng)江中游最大的物資集散地、商業(yè)貿(mào)易中心,加之得水獨(dú)厚,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,故為華中重鎮(zhèn)。
今天,武漢市是湖北省的省會(huì),是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和旅游中心。武漢作為中部最大的水陸交通樞紐,長(zhǎng)江水運(yùn)連通東西,京廣鐵路縱穿南北,北至北京,南抵廣州,西去重慶,東達(dá)上海。東西水運(yùn)干線和南北鐵路干線使武漢的物資交流范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地。
(1)根據(jù)材料回答,武漢市形成和發(fā)展的區(qū)位條件有哪些?(4分)
(2)武漢市作為區(qū)域服務(wù)中心地,其主要服務(wù)內(nèi)容有哪些?(2分)
(3)從古到今武漢市的服務(wù)范圍發(fā)生了什么變化?變化的原因是什么?(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀材料,回答問(wèn)題。(5分)
武漢有“九省通衢”之稱。歷來(lái),武漢是長(zhǎng)江中游最大的物資集散地、商業(yè)貿(mào)易中心,加之得水獨(dú)厚,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,故為華中重鎮(zhèn)。
今天,武漢市是湖北省的省會(huì),是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和旅游中心。武漢作為中部最大的水陸交通樞紐,長(zhǎng)江水運(yùn)連通東西,京廣鐵路縱穿南北,北至北京,南抵廣州,西去重慶,東達(dá)上海。東西水運(yùn)干線和南北鐵路干線使武漢的物資交流范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地。
(1).根據(jù)材料回答,圖中最能說(shuō)明武漢市形成和發(fā)展的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)的代號(hào)是 。
(2).武漢市作為區(qū)域服務(wù)中心地,其主要服務(wù)內(nèi)容有哪些? (2分)
(3).從古到今武漢市的服務(wù)范圍發(fā)生了什么變化?變化的原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
材料一:讀“西氣東輸”二線工程示意圖。
材料二:“西氣東輸”二線工程途經(jīng)14個(gè)省區(qū)。管道主供氣源為引進(jìn)土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦等中亞國(guó)家的天然氣,國(guó)內(nèi)氣源作為備用和補(bǔ)充氣源。西氣東輸二線的重點(diǎn)市場(chǎng)是長(zhǎng)三角和珠三角。
(1)中國(guó)與哈薩克斯坦的石油管道已在中哈邊境口岸阿拉山口實(shí)現(xiàn)了跨國(guó)對(duì)接。在中哈輸油管道建設(shè)過(guò)程中易造成土地荒漠化問(wèn)題,請(qǐng)簡(jiǎn)述該問(wèn)題形成的自然原因。(6分)
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)出該工程對(duì)東部地區(qū)發(fā)展帶來(lái)的有利之處。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山西大學(xué)附中高一第二學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
古代,從武漢沿長(zhǎng)江水道行進(jìn),可西上巴蜀,東下吳越,向北溯漢水而至豫陜,經(jīng)洞庭湖南達(dá)湘桂,故有“九省通衢”之稱。歷來(lái),武漢是長(zhǎng)江中游最大的物資集散地、商業(yè)貿(mào)易中心,加之得水獨(dú)厚,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,故為華中重鎮(zhèn)。
今天,武漢市是湖北省的省會(huì),是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和旅游中心。武漢作為中部最大的水陸交通樞紐,長(zhǎng)江水運(yùn)連通東西,京廣鐵路縱穿南北,北至北京,南抵廣州,西去重慶,東達(dá)上海。東西水運(yùn)干線和南北鐵路干線使武漢的物資交流范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地。
(1)根據(jù)材料回答,武漢市形成和發(fā)展的區(qū)位條件有哪些?(4分)
(2)武漢市作為區(qū)域服務(wù)中心地,其主要服務(wù)內(nèi)容有哪些?(2分)
(3)從古到今武漢市的服務(wù)范圍發(fā)生了什么變化?變化的原因是什么?(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆浙江省高一5月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀材料,回答問(wèn)題(4分)
材料一 南水北調(diào)中線、東線工程示意圖
材料二 南水北調(diào)中線工程從漢江上游的丹江口水庫(kù)取水,利用地勢(shì)的自然落差,全長(zhǎng)1 241千米建設(shè)全立交、全襯砌引水渠道,穿越沿線各水系,每年將145億立方米的水送到華北平原和黃淮地區(qū),最后到達(dá)天津、北京。
材料三 為確保南水北調(diào)中線工程水質(zhì)安全,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,南水北調(diào)中線工程水源地丹江口庫(kù)區(qū)及上游水土保持工程于2007年10月11日啟動(dòng)。根據(jù)該工程的總體安排,2010年將在庫(kù)區(qū)及上游水土流失嚴(yán)重的25個(gè)縣實(shí)施水土保持工程。
材料四
(1)南水北調(diào)中線工程共經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)省級(jí)行政單位?
與東線相比,中線方案建設(shè)的優(yōu)勢(shì)條件有哪些?
(2)試分析中線方案的實(shí)施,對(duì)沿線地區(qū)的生態(tài)環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)有哪些積極影響?
(3)結(jié)合材料四,分析如何解決調(diào)需之間的季節(jié)差異?
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