【題目】2008年6月20日,國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)宣布批準(zhǔn)將中山大學(xué)學(xué)生葉泉志發(fā)現(xiàn)的161 715號(hào)小行星命名為“汶川星”,以此悼念在汶川大地震中的罹難者。讀“太陽(yáng)系成員示意圖”,完成下列各題。

(1)“汶川星”應(yīng)位于( )
A.①和②之間
B.②和③之間
C.③和④之間
D.④和⑤之間
(2)太陽(yáng)輻射能的主要優(yōu)點(diǎn)為( )
①清潔 ②可更新 ③可循環(huán)利用 ④分散但穩(wěn)定
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

【答案】
(1)B
(2)A
【解析】(1)“汶川星”是小行星,屬于小行星帶,應(yīng)位于火星和木星之間,在太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)圖中,對(duì)應(yīng)序號(hào)是依次是③和②,所以位于②和③之間,B對(duì)。(2)太陽(yáng)輻射能的主要優(yōu)點(diǎn)為清潔,①對(duì)。用之不竭,可更新,②對(duì),不可循環(huán)利用,③錯(cuò)。分散且影響因素較多,不穩(wěn)定,④錯(cuò)。A對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球自轉(zhuǎn)角速度和線(xiàn)速度示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)A處的經(jīng)度為。此半球?yàn)?/span> (南或北)半球。
(2)A、B、C三處中線(xiàn)速度最大的一處為。C處的線(xiàn)速度約為A處線(xiàn)速度的。
(3)圖由C轉(zhuǎn)到D需小時(shí),E的角速度(大于、小于、等于)C的角速度。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中EDF是晨昏線(xiàn),其中ED表示昏線(xiàn)。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)此圖表示(節(jié)氣)的地球光照情況。
(2)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是
(3)此時(shí)A地出現(xiàn)(極晝或極夜)現(xiàn)象。
(4)這一天,B地時(shí)日出,時(shí)日落,晝長(zhǎng)時(shí)間是小時(shí)。
(5)此時(shí),北京時(shí)間是時(shí)。
(6)這一天,C、D、E三地的正午太陽(yáng)高度由大到小的排列順序是。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某河谷剖面示意圖,圖中太陽(yáng)光線(xiàn)為該地正午時(shí)的太陽(yáng)光線(xiàn)(此時(shí)北京時(shí)間為12點(diǎn)48分)。此日全國(guó)達(dá)到一年中晝最短、夜最長(zhǎng)。讀圖回答下面小題。

1該地的經(jīng)緯度為

A. 48.5°N,132°E B. 35.5°N,108°E C. 38.5°N, 132°E D. 38.5°N,108°E

2下列敘述正確的是

A. 該地植被為亞熱帶常綠闊葉林 B. 該地糧食作物以水稻為主

C. 該地乙坡比甲坡更容易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害 D. 該地河流流向可能為自東向西

3圖中河谷形成的主要地質(zhì)作用是

A. 流水的侵蝕和搬運(yùn) B. 巖層向下斷陷 C. 斷層帶巖層破碎易受侵蝕 D. 巖漿的侵入活動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)東南沿海某地夏季水循環(huán)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)該地典型的氣候類(lèi)型是 , 其特征是 , 其主要成因是;
(2)此時(shí)該地的晝夜長(zhǎng)短狀況是;
(3)寫(xiě)出圖中字母表示的水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱(chēng)。
;② ;③ 。
(4)寫(xiě)出圖中字母表示的地質(zhì)構(gòu)造的名稱(chēng)。
;乙 。
其中甲地貌形成的原因是。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地等高線(xiàn)圖,下表是該地氣候資料。讀圖、表,回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出該地區(qū)的地形類(lèi)型名稱(chēng)和甲地地形部位名稱(chēng)。

(2)描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。

(3)分析該地區(qū)氣候可能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的不利影響。

(4)該地計(jì)劃在圖幅所示東北部修建水庫(kù),水庫(kù)最大蓄水量時(shí)水面高程不超過(guò)390 m。你是否贊成在該地修建水庫(kù)?請(qǐng)依據(jù)圖表信息說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】吉安所屬地的典型自然帶是(  )
A.熱帶雨林帶
B.亞熱帶常綠闊葉林帶
C.亞寒帶針葉林帶
D.溫帶落葉闊葉林帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
自然保護(hù)區(qū)按功能劃分為核心區(qū)、緩沖區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)。核心區(qū)是區(qū)內(nèi)保存完好的天然狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)及珍稀、瀕危動(dòng)植物的集中分布地;緩沖區(qū)只準(zhǔn)從事科研活動(dòng);實(shí)驗(yàn)區(qū)可開(kāi)展旅游活動(dòng)。
崇明島位于長(zhǎng)江入?冢俏覈(guó)第三大島,為亞太候鳥(niǎo)南北遷徙通道上的重要驛站,也是我國(guó)東部沿海的重要水禽越冬地,已成為周邊地區(qū)生態(tài)旅游目的地。下圖為崇明島生態(tài)旅游資源分布示意圖。

(1)分析崇明島發(fā)展旅游的優(yōu)勢(shì)。
(2)指出在鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū)發(fā)展生態(tài)旅游時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年9月,浙江省寧波市行政區(qū)劃調(diào)整,由原來(lái)的6區(qū)2縣3市變?yōu)?區(qū)2縣2市,市轄區(qū)面積由原來(lái)的2461平方公里擴(kuò)大到3279平方公里,下圖為寧波市行政區(qū)劃調(diào)整前后對(duì)比示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

1寧波市行政區(qū)劃調(diào)整后,海曙區(qū)

A. 轄區(qū)人口減少 B. 服務(wù)范圍增大

C. 職能種類(lèi)增加 D. 城市等級(jí)提升

2寧波市行政區(qū)劃的調(diào)整,反映出我國(guó)城市發(fā)展的趨勢(shì)是

A. 控制城市環(huán)境問(wèn)題,治理各種“城市病”

B. 運(yùn)用信息智慧手段,提升城市管理水平

C. 強(qiáng)調(diào)以人為本策略,構(gòu)建和諧人居環(huán)境

D. 加速中心城市發(fā)展,增強(qiáng)輻射帶動(dòng)功能

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