Question

讀下列圖文資料，結(jié)合已掌握的地理知識(shí)，完成下列問(wèn)題。 　　　 濕地一般是指陸地中永久或暫時(shí)的天然或人工水域，以及陸地和水體交匯處，有暫時(shí)或永久淺層積水的過(guò)渡地帶，一般水深不足6米，如沼澤、灘涂、湖灘、濕草地、淺水湖泊等。濕地主要具有調(diào)蓄水量、調(diào)節(jié)氣候、灌溉給水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游觀光、保護(hù)物種等功能，其生態(tài)價(jià)值居各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)之首。目前，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)正在興起一股“濕地?zé)帷�，城市發(fā)展理念也在更新，從追崇高樓林立向爭(zhēng)相恢復(fù)濕地、建設(shè)濕地公園轉(zhuǎn)變。? 　 （1）蘇、浙、滬三省市形成濕地的有利自然條件是_________、_________、_________等。? 　 （2）比較江蘇、浙江兩省，濕地公園較少的是_________省。該省濕地公園較少的自然原因是__________________。 　 （3）濕地公園建設(shè)投資高，全國(guó)現(xiàn)已部分建成、新開(kāi)建及正在規(guī)劃中的濕地公園共51個(gè)，而長(zhǎng)江三角洲地區(qū)就占16個(gè)，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因主要有_________、_________。? 　 （4）圖中的濕地公園，屬湖泊濕地的有_________，屬河流濕地的有_________，屬灘涂濕地的有_________。（每空各填一例）? 　 （5）按照濕地的含義，在長(zhǎng)江三角洲地區(qū)除了圖中標(biāo)出的濕地公園外，還有由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形成的大面積人工濕地，如_______________；以及由城市建設(shè)形成的人工濕地，如_______________。? 　 （6）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了兩個(gè)研究課題，一是“上海崇明東灘濕地公園生物多樣性研究”，二是“上海崇明東灘濕地公園旅游觀光功能研究”。請(qǐng)你在上述兩個(gè)課題中任選一個(gè)，確定資料收集的內(nèi)容和途徑。? 　 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”選擇課題：? 　 上海崇明東灘濕地公園生物多樣性研究（　�。�? 　 上海崇明東灘濕地公園旅游觀光功能研究（　�。�? 　 內(nèi)容：_____________________________________________________________________ 　 _______________________________________________________________________。 　 途徑：______________________________________________________________________ 　 _________________________________________________________________________。

 

Answer 1

（1）氣候濕潤(rùn)　地勢(shì)低平　河湖眾多　海岸線長(zhǎng)（任答三點(diǎn)）? 　 （2）浙江　山地丘陵多、平原少? 　 （3）經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)（或城市化水平高）　生態(tài)環(huán)境意識(shí)較強(qiáng)? 　 （4）紹興鏡湖國(guó)家城市濕地公園　南京秦淮河濕地公園　慈溪杭州灣濕地公園? 　 （5）水稻田（或魚(yú)塘等）　大型綠地中的人工湖? 　 （6）“生物多樣性”課題舉例：? 　 內(nèi)容：植物（或水生生物、鳥(niǎo)類(lèi)等）的類(lèi)型、數(shù)量鳥(niǎo)類(lèi)及數(shù)量的季節(jié)變化（或年際變化） 　 途徑：觀察（或文獻(xiàn)查閱）? “旅游觀光”課題舉例：? 　 內(nèi)容：游客數(shù)量（或游客構(gòu)成等）的時(shí)間變化、游客數(shù)量與濕地生態(tài)變化的關(guān)系?途徑：觀察（或問(wèn)題調(diào)查）

 

第（1）題，自然條件可從氣候、地勢(shì)、水域及海洋等因素分析。? 第（2）題，浙江省山地丘陵較多，濕地公園較少。? 第（3）題，濕地公園的建設(shè)需要投入較多的資金。? 第（4）題，根據(jù)各地的自然狀況進(jìn)行合理分類(lèi)。? 第（5）題，注意題干要求及濕地的定義。? 第（6）題，根據(jù)課題的要求來(lái)確定內(nèi)容。根據(jù)本校條件（或?qū)嶋H情況）確定途徑。