【題目】讀不同地域民居圖,完成下面小題。
【1】圖示傳統(tǒng)民居特點(diǎn)形成與當(dāng)?shù)丨h(huán)境特征對(duì)應(yīng)正確的是
A. ①---風(fēng)暴多發(fā) B. ②---炎熱干燥
C. ③---高溫多雨 D. ④---通風(fēng)散熱
【2】傳統(tǒng)民居建筑體現(xiàn)了
A. 地區(qū)之間文化交流與擴(kuò)散 B. 地域文化的內(nèi)向與含蓄
C. 人類(lèi)對(duì)環(huán)境的利用和適應(yīng) D. 地域文化的創(chuàng)新與發(fā)展
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】圖①是架空的木樓,適應(yīng)濕熱的氣候,即高溫多雨的環(huán)境;圖②是平頂、小窗的房屋,適應(yīng)炎熱干燥的氣候;圖③是北極西伯利亞人的雪屋,適應(yīng)極寒大風(fēng)的天氣;圖④是尖頂房、窗子較小、保溫性較好的木屋,多在降水較多的西歐。選B正確。
【2】傳統(tǒng)民居建筑是人類(lèi)對(duì)環(huán)境的利用和適應(yīng),體現(xiàn)了地域文化特點(diǎn);不同地域的傳統(tǒng)民居代表了各自的地域地理環(huán)境的特點(diǎn);并不是地域文化的創(chuàng)新、也不是文化的傳播;地域文化的內(nèi)向與含蓄是中國(guó)建筑區(qū)別于西方建筑文化的特點(diǎn),并不是傳統(tǒng)民居的特征。選C正確。
【點(diǎn)晴】
地域文化對(duì)建筑的布局、建筑結(jié)構(gòu)、建筑風(fēng)格等方面都有影響;建筑空間布局是指一定地域空間范圍內(nèi)若干個(gè)建筑在空間上的分布;建筑結(jié)構(gòu)是指一個(gè)建筑內(nèi)部空間的組合關(guān)系;而建筑風(fēng)格則是建筑的整體外在表現(xiàn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖及相關(guān)氣候資料表,回答下列問(wèn)題。
我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖
(1)甲、乙兩城市氣候的大陸性哪地更強(qiáng)?請(qǐng)用圖表中的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明。
(2)相關(guān)資料表明,甲、乙兩城市每年接受到的太陽(yáng)輻射總量基本相同。為什么?
(3)據(jù)圖文信息判斷出C山脈的名稱(chēng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
美國(guó)東北部的五大湖是世界最大淡水湖群,素有“北美大陸地中海”之稱(chēng),沿湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。阿巴拉契亞山脈全長(zhǎng)約2 600公里,礦藏豐富。
(1)分析田納西河流域冬春季節(jié)多雨的原因。
(2)據(jù)圖說(shuō)明田納西河流域發(fā)展煉鋁業(yè)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。
匹茲堡在17世紀(jì)后期只是一個(gè)皮毛貿(mào)易站,兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái),主要職能幾經(jīng)改易(如下圖)。
匹茲堡:→→→
(3)結(jié)合匹茲堡的發(fā)展歷程,談?wù)剬?duì)我國(guó)工業(yè)城市可持續(xù)發(fā)展的啟示。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某城市1980~2009年城市空間變化過(guò)程圖,完成下面小題。
【1】1980~2009年圖中該城市空間變化特征主要表現(xiàn)為
①城市用地規(guī)模擴(kuò)大②城市人口比重降低③城市拓展以河流為發(fā)展軸④城市功能區(qū)分異明顯
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【2】2009年,對(duì)該城市環(huán)境質(zhì)量影響最大的是
A. 鋼鐵廠 B. 化工廠 C. 碼頭 D. 新國(guó)道
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)閱讀圖文資料,完成下列要求。
居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地”的課外研究中發(fā)現(xiàn),有“百里鋼城”之稱(chēng)的攀枝花1月平均氣溫達(dá)13.6 ℃(昆明為7.7 ℃,成都為5.5 ℃),是長(zhǎng)江流域冬季的“溫暖之都”。圖a示意攀枝花在我國(guó)西南地區(qū)的位置,圖b示意攀枝花周邊地形。
(1)分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。
(2)推測(cè)攀枝花1月份的天氣特征。
(3)小明建議把攀枝花打造成“避寒之都”,吸引人們冬季來(lái)此度假。小亮則從空氣質(zhì)量的角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提供論據(jù)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界某地區(qū)示意圖,右圖為圖中火山噴發(fā)時(shí)的火山灰擴(kuò)散等時(shí)線(單位:小時(shí)),據(jù)此完成下面小題。
【1】根據(jù)圖中信息判斷,該火山噴發(fā)的月份最可能是( )
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月
【2】圖示地區(qū)生物資源豐富的主要原因是
A. 地形平坦 B. 土壤肥沃 C. 氣候優(yōu)越 D. 雷雨天多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)太陽(yáng)的描述,正確的是( )
A.主要成分是氮B.體積巨大但質(zhì)量較小
C.表面溫度是6000℃D.能量來(lái)自核聚變反應(yīng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列圖文材料,回答問(wèn)題。(20分)
材料一:下圖是北美局部區(qū)域年降水量分布圖。圖中位于美國(guó)華盛頓州奧林匹克半島的豪雨林(A處附近)是世界上僅有的幾個(gè)溫帶雨林之一,1981年被列入世界自然遺產(chǎn)。
材料二:科羅拉多大峽谷的形狀極不規(guī)則,大致呈東西走向,匍伏于凱巴布高原之上。它的寬度在6公里至25公里之間,平均谷深1600米,谷底寬度762米。大峽谷巖石是一幅地質(zhì)畫(huà)卷,由于從谷壁可以觀察到從古生代至新生代的各個(gè)時(shí)期的地層,因而被譽(yù)為一部“活的地質(zhì)教科書(shū)”。
說(shuō)明大峽谷兩側(cè)的主要巖石類(lèi)型以及大峽谷地貌形成的主要地質(zhì)作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列小題。
材料一 2017年11月6-11日第二十五屆亞太經(jīng)合組織峰會(huì)在越南召開(kāi)。下圖為中南半島地形圖。
材料二 湄公河是東南亞最大的河流,年徑流量4750億立方米。洞里薩湖是該河下游最大的湖泊,對(duì)調(diào)節(jié)徑流、減輕河口三角洲泛濫具有重要作用。右上圖為洞里薩湖含沙量及體積變化曲線圖。
(1)根據(jù)湖泊的體積變化,簡(jiǎn)述洞里薩湖對(duì)湄公河徑流調(diào)節(jié)的季節(jié)變化特點(diǎn)。
(2)洞里薩湖含沙量最高出現(xiàn)在__________月,原因是__________。
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