【題目】下圖表示某種工業(yè)區(qū)位選擇發(fā)展變化的不同階段,讀圖完成下面小題。
【1】區(qū)位選擇與圖中所示發(fā)展階段相符合的工業(yè)部門(mén)是
A. 鋼鐵工業(yè) B. 化學(xué)工業(yè)
C. 紡織工業(yè) D. 電子工業(yè)
【2】上圖中反映這種工業(yè)區(qū)位選擇變化的原因是
A. 原料地的吸引力逐漸增強(qiáng) B. 燃料地的吸引力越來(lái)越強(qiáng)
C. 交通運(yùn)輸?shù)挠绊懽兓淮?/span> D. 市場(chǎng)的吸引力逐漸增強(qiáng)
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】試題分析:
【1】受冶煉技術(shù)的影響,早期冶煉鋼鐵所使用鐵礦和煤炭較多,鋼鐵廠近原料和燃料布局;隨著冶煉技術(shù)進(jìn)步,所使用鐵礦較少,煤炭較多,鋼鐵廠趨向于接近燃料產(chǎn)地;隨著冶煉技術(shù)繼續(xù)發(fā)展,所使用煤炭較少,鐵礦相應(yīng)的較多,鋼鐵廠趨向于接近原料產(chǎn)地;冶煉技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,使用的煤炭和鐵都較少,鋼鐵廠受市場(chǎng)的影響較大,鐵礦廠趨向于接近市場(chǎng)。選C正確。
【2】圖示工業(yè)布局變化是:從近原料和燃料──燃料──原料──市場(chǎng),這表明市場(chǎng)的吸引力逐漸增強(qiáng);而交通運(yùn)輸?shù)挠绊懸恢焙軓?qiáng);原料和燃料的影響越來(lái)越小。選D正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球公轉(zhuǎn)圖中從1的位置再次回到1的位置所需的時(shí)間是( )
A.一恒星日B.一太陽(yáng)日C.一恒星年D.一回歸年
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料 稀土是一種不可再生資源,它含的有效元素含量很低。它有“工業(yè)維生素”之稱(chēng)。下圖為江西贛州稀土開(kāi)采和利用狀況。
分析稀土開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中存在的環(huán)境問(wèn)題,并為稀土礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西漢和東漢時(shí)期,中央太學(xué)中的教科書(shū)不包括( )
A. 《詩(shī)》 B. 《禮》 C. 《樂(lè)》 D. 《易》
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“今師異道,人異論,百家殊方,旨意不同,是以上亡(無(wú))以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”在上述建議下,出現(xiàn)了
A. 百家爭(zhēng)鳴 B. 焚書(shū)坑儒
C. 罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) D. 三教合歸儒
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于北緯25°、東經(jīng)135°的某地某天6時(shí)日出,18時(shí)日落,這一天的日期是( )
A.6月22日B.3月21日C.12月22日D.9月27日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題。
材料:京津冀地區(qū)首先打造多層次軌道體系,構(gòu)建“軌道上的京津冀”。按照京津冀交通協(xié)同發(fā)展的要求,京津冀地區(qū)將加快推進(jìn)京唐、津?yàn)I、京石等城際鐵路建設(shè),加強(qiáng)北京、天津、河北主要城市間軌道交通銜接,實(shí)現(xiàn)“1小時(shí)區(qū)線交通圈”。
(1)簡(jiǎn)述構(gòu)建“軌道上的京津冀”對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展所起到的積極作用_______。
河北省產(chǎn)業(yè)體系主要建立在資源型工業(yè)的基礎(chǔ)上,產(chǎn)業(yè)升級(jí)困難重重。
(2)簡(jiǎn)述河北省產(chǎn)業(yè)升級(jí)困難的主要原因_________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山脈南、北兩坡氣候資料圖,實(shí)線表示氣溫、虛線表示降水。讀圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】該山脈所處的基帶是( )
A. 熱帶雨林帶 B. 常綠闊葉林帶
C. 常綠硬葉林帶 D. 落葉闊葉林帶
【2】該山脈( )
A. 地處南半球低緯地區(qū)
B. 該山脈自然植被具有耐濕熱特征
C. 北坡為陽(yáng)坡、迎風(fēng)坡
D. 南坡自然帶數(shù)目多于北坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某國(guó)等高線地形圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述該國(guó)的地理位置。
(2)說(shuō)出該國(guó)城市空間的分布特點(diǎn)。
(3)推測(cè)甲、乙兩地降水量的差異,并說(shuō)明理由。
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