【題目】為打擊索馬里海盜,吉布提港逐漸成為各國(guó)軍艦后勤物資補(bǔ)給基地。2014年8月,中國(guó)企業(yè)中標(biāo)吉布提港口碼頭建設(shè),一旦多功能碼頭建成,吉布提將成為區(qū)域航運(yùn)和物流中心。下圖為世界局部地區(qū)示意圖。一艘軍艦從吉布提港出發(fā),以時(shí)速22節(jié)(1節(jié)=1.852千米)航行,10小時(shí)后,該軍艦可能位于(

A. 16°N B. 7°N C. 10°N D. 55°E

【答案】C

【解析】

本題主要考查地球表面兩點(diǎn)之間的距離

根據(jù)材料信息,這艘軍艦10小時(shí)行駛的距離大約是22*10*1.852=407.44KM。讀圖可知吉布提的地理坐標(biāo)約為(11.6°N,43°E),16°N與吉布提的最近距離為(16-11.6)*111=488.4KM,大于407.44KM,故A項(xiàng)不可能;同樣道理,7°N與吉布提的最近距離為(11.6-7)*111=510.6KM,大于407.44KM,故B項(xiàng)也不可能;55°E與吉布提的經(jīng)度差為12°,因其緯度低,它們之間的最近距離也遠(yuǎn)大于407.44KM,故D項(xiàng)不可能。綜上分析,該軍艦最可能位于10°N,本題的正確答案是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

人口統(tǒng)計(jì)的年齡構(gòu)成一般采用三區(qū)分法,即0-14歲少年兒童人口、15-64歲勞動(dòng)力人口、65歲及以上老年人口。人口撫養(yǎng)比的大小表明勞動(dòng)力人均承擔(dān)的撫養(yǎng)人數(shù)的多寡,體現(xiàn)勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。人口撫養(yǎng)比=(少年兒童人口+老年人口)/勞動(dòng)力人口。下圖示意1945-2014年日本人口年齡結(jié)構(gòu)變化。

(1)簡(jiǎn)述1945-2014年日本人口年齡結(jié)構(gòu)變化特點(diǎn)。

(2)指出2014年日本人口年齡結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利影響。

(3)面對(duì)人口年齡結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,你認(rèn)為日本政府今后應(yīng)采取哪些積極的應(yīng)對(duì)措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】意大利北部的沿海地區(qū)多以山地為主,地形險(xiǎn)峻,人口眾多,果蔬產(chǎn)量不足。2016年1月18日有媒體報(bào)道,在意大利西北部的沿海城市薩沃納出現(xiàn)了一項(xiàng)全新的海底試驗(yàn)——“尼莫花園水下溫室”。“尼莫花園”模式的主體是海底農(nóng)場(chǎng),占據(jù)的水域面積約100m2,由5個(gè)透明塑料材料制作而成的充氣“生物圈”組成,用繩索固定在海底,懸浮在水面以下6-10m深的海水中。啟動(dòng)時(shí),農(nóng)作物所需要的淡水由潛水員帶入,之后完全可以自給,一旦實(shí)驗(yàn)成功,將為意大利獲得較大的果蔬種植空間。讀圖,完成下面小題。

1最初助推薩沃納“尼莫花園”模式出現(xiàn)的最主要原因是當(dāng)?shù)?/span>

A. 水源高度匱乏 B. 全年氣候炎熱

C. 太陽(yáng)輻射強(qiáng) D. 耕地資源不足

2最適合入駐“尼莫花園”模式的是

A. 喜濕硬葉的地方果蔬 B. 價(jià)格低廉的大眾果蔬

C. 奢侈高價(jià)的地方果蔬 D. 具有國(guó)際市場(chǎng)的果蔬

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖中所示的地區(qū),結(jié)合所學(xué)的知識(shí),完成下列問(wèn)題。

(1)完成圖中水循環(huán)的環(huán)節(jié),并將人類能夠影響的環(huán)節(jié)在圖上標(biāo)出。圖中的水循環(huán)最強(qiáng)烈的季節(jié)是 季,理由是 。

(2)圖中A處的主要資源是 ,這種資源在開發(fā)利用中存在的主要問(wèn)題是什么?應(yīng)該采取什么措施?

(3)B島近年來(lái)面積擴(kuò)大的趨勢(shì)減緩,試分析原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)南海地區(qū)示意圖,箭頭表示冬季盛行風(fēng)向。讀圖完成下列各題。

1由圖可知,冬季我國(guó)南海地區(qū)盛行

A. 盛行西風(fēng) B. 東北季風(fēng) C. 西南季風(fēng) D. 極地東風(fēng)

2有關(guān)甲島地理現(xiàn)象的敘述,正確的是

A. 夏秋季受東北季風(fēng)影響,寒冷干燥 B. 冬春季節(jié)多沙塵暴、干旱等自然災(zāi)害

C. 河流的汛期不明顯 D. 一年有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象

3臺(tái)風(fēng)“卡努”于10月14日登陸廣東湛江,臺(tái)風(fēng)“卡努”給包含甲島在內(nèi)我國(guó)東南沿海地區(qū)造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,臺(tái)風(fēng)屬于

A. 海洋災(zāi)害 B. 生物災(zāi)害 C. 氣象災(zāi)害 D. 地質(zhì)災(zāi)害

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年9月,黃海之濱,一片生長(zhǎng)在咸水中的特殊水稻已稻穗累累、壓彎枝頭(右圖)。這是中國(guó)工程院院士、“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)銜的技術(shù)團(tuán)隊(duì)培育出的最新一批“海水稻”,據(jù)測(cè)算,我國(guó)鹽堿地總數(shù)約15億畝,其中有約3億畝具有改造潛力。如果在1億畝鹽堿地推廣“海水稻”,按畝產(chǎn)300公斤保守計(jì)算,年產(chǎn)量也將達(dá)到300億公斤,鹽堿地有望成“米倉(cāng)”。左圖為我國(guó)耕地中鹽堿地所占比例示意圖。讀圖回答下列各題。

1我國(guó)積極研究耐鹽堿水稻的主要原因是

A. 耕地面積比重小,鹽堿地面積廣 B. 南方和北方地區(qū)水資源都很豐富

C. 水稻等糧食作物經(jīng)濟(jì)效益高 D. 耐鹽堿水稻的品質(zhì)更好

2左圖中甲地的耕地中,鹽堿地所占比例較大,其鹽堿地的形成原因最可能是

A. 降水豐富 B. 不合理灌溉

C. 城市化水平高 D. 河水鹽分高

3隨著耐鹽堿水稻的推廣,糧食增產(chǎn)潛力最大的可能是

A. 江漢平原 B. 三江平原 C. 華北平原 D. 黃土高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】土壤水分狀況是干旱河谷植被恢復(fù)的主要限制因子之一,同時(shí)植被也影響著土壤水分狀況。讀我國(guó)西南地區(qū)某干旱河谷地帶不同海拔段土壤含水量變化圖,回答下面小題。

1】【1據(jù)圖分析

A. 雨季土壤含水量隨海拔升高變化較大

B. 土壤含水量隨海拔上升整體呈上升趨勢(shì)

C. 旱季土壤含水量隨海拔升高差異較小

D. 土壤含水最低海拔地區(qū)高于高海拔地區(qū)

2】【2與其他月份相比,4月份不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是

A. 山坡植被覆蓋率高,涵養(yǎng)水源好 B. 溶蝕作用強(qiáng),地下水位較高

C. 土壤疏松,透水性好 D. 降水少,蒸發(fā)旺盛

3】【3為維護(hù)生態(tài)安全,該河谷低海拔處適合栽種

A. 喜濕的茶樹 B. 耐寒的胡楊林

C. 耐旱的柏林 D. 耐鹽的紅樹林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】滄州曾憑借石油化工、管道裝備及冶金產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略以后,滄州市與神華、中鋼、中國(guó)一重等一批大型央企項(xiàng)目合作基礎(chǔ)上,全力推動(dòng)與北京現(xiàn)代、北汽中核集團(tuán)、韓國(guó)世原、北京海納川等企業(yè)的合作。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1與北京相比,滄州吸引眾多企業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)是

A. 人口密集,消費(fèi)市場(chǎng)廣闊 B. 擁有海港,對(duì)外交通便利

C. 科技基礎(chǔ)雄厚,勞動(dòng)力素質(zhì)高 D. 雄厚的石油化工、管道裝備及冶金產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)

2為保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,滄州市在吸引產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過(guò)程中應(yīng)

A. 加大勞動(dòng)力輸出 B. 加快交通運(yùn)輸建設(shè)

C. 擴(kuò)大城市規(guī)模 D. 推廣清潔生產(chǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)海面的熱收支方式主要有輻射、蒸發(fā)和傳導(dǎo)。下圖示意世界大洋海面年平均熱收支隨緯度的變化。圖中表示海面熱量總收支差額、輻射收支差額、蒸發(fā)耗熱量、海-氣熱傳導(dǎo)差額的曲線,依次是(  )

A. Q4、Q1、Q3、Q2 B. Q3、Q4、Q2、Q1

C. Q3、Q1、Q2、Q4 D. Q2、Q3、Q1、Q4

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同步練習(xí)冊(cè)答案