由于地理條件和歷史發(fā)展進程的不同,區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域發(fā)展的歷史為鑒,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,走具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路。
圖為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。表1為滬寧杭工業(yè)區(qū)B地四個年份主要經(jīng)濟指標表。讀圖、表回答問題。(15分)
表1
表2
(1)回答A地氣候類型名稱,分析影響該地谷物生產(chǎn)的不利氣候條件。(3分)
(2)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內(nèi)容。(3分)
(3)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟的在繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(3分)
(4)B地近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為我國東部地區(qū)中小城市發(fā)展的范例。據(jù)圖、表1,分析該地經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因。(6分)
(1)溫帶海洋性氣候;(1分)夏季氣溫較低;(1分)日照較少。(1分)
(2)①煤炭資源、水資源豐富(1分);②海洋運輸(1分);③勞動力素質(zhì)較高(1分)
(3)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);保護生態(tài)環(huán)境。(只要言之有理可酌情給分,答對一個要點即可得1 分,本小題滿分不得超過 3分。)
(4)工業(yè)發(fā)展迅速(2 分);利用外資,產(chǎn)品大量出口(2 分);受大城市的輻射帶動交通便捷(2 分)。(只要言之有理可酌情給分)
【解析】略
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
由于地理條件和歷史發(fā)展進程的不同,區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域發(fā)展的歷史為鑒,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,走具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路。
下圖為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。表1為滬寧杭工業(yè)區(qū)B地四個年份主要經(jīng)濟指標表。讀圖、表回答問題。
表1
指標年份 | GDP(億元)(當年價格) | 第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重(%) | 實際利用外資額(億美元) | 出口額(億美元) |
1978 | 2.4 | 15.5 | 0.0 | 0.0 |
1992 | 58.5 | 48.3 | 1.3 | 1.2 |
2000 | 200.8 | 59.4 | 7.1 | 20.3 |
2008 | 1 500.6 | 65.3 | 16.1 | 386.8 |
(1)說明A地氣候類型及其形成原因;分析影響該地谷物生產(chǎn)的不利氣候條件。
(2)2010年春季B地冷鋒頻繁過境,氣溫較常年偏低。試繪出冷鋒剖面示意圖(要求繪出
鋒面和冷、暖氣團運動的方向)。
(3)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內(nèi)容。
表2
工業(yè)區(qū)
區(qū)位條件
| 魯爾工業(yè)區(qū) | 滬寧杭工業(yè)區(qū) |
自然資源 | ① | 水資源、土地資源豐富 |
交通 | 內(nèi)河航運、陸路、航空等運輸方式多樣,方便快捷 | 內(nèi)河航運、陸路、航空和②等運輸方式齊全,方便快捷 |
市場 | 市場廣闊 | 市場廣闊 |
勞動力 | ③ | 勞動力豐富,成本較低 |
(4)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟的再繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?
(5)B地近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為我國東部地區(qū)中小城市發(fā)展的范例。據(jù)圖,表1,分析該地經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因。
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科目:高中地理 來源:2011屆遼寧省沈陽二中高三第五次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(26分)由于地理條件和歷史發(fā)展的進程不同,區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。根據(jù)材料,結(jié)合所學知識,完成下列問題。
材料一 表為我國廣東、湖南兩省的區(qū)域綜合發(fā)展指標。
材料二 圖1為我國南方部分區(qū)域分布圖
材料三 圖2為湖南省某工業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)鏈示意圖。
(1)依據(jù)材料一,比較廣東、湖南兩省區(qū)域發(fā)展差異的具體表現(xiàn)。(6分)
(2)簡述湖南省能源、礦產(chǎn)資源的優(yōu)勢及相應(yīng)的工業(yè)部門。(8分)
(3)據(jù)圖1信息,指出兩省目前共同面臨的主要環(huán)境問題,并分析該問題突出的原因(6分)
(4)圖2的產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展思想,請說明理由。(6分)
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科目:高中地理 來源:2015屆山東省臨沂市高二上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分))由于地理條件和歷史發(fā)展的進程不同,區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域發(fā)展的歷史為鑒,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,走具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路。讀歐洲西部工業(yè)區(qū)(圖甲)和遼中南工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖(圖乙),回答下列問題。
(1)圖甲中A是德國魯爾工業(yè)區(qū),圖乙是我國遼中南工業(yè)區(qū),它們都是著名的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū),對比兩個工業(yè)區(qū)的交通條件:在工業(yè)區(qū)發(fā)展早期,A工業(yè)區(qū)主要利用 運輸,遼中南主要利用 運輸。(2分)
(2)對比分析工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成下表內(nèi)容(4分)
(3)與A工業(yè)區(qū)相同,我國遼中南重工業(yè)區(qū)也面臨傳統(tǒng)工業(yè)衰落的問題,如
、 等。(2分)
(4)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟再繁榮,其發(fā)展經(jīng)驗對遼中南工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(2分 至少寫2條)。
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科目:高中地理 來源:2010年高考地理試題分類匯編--環(huán)境保護 題型:綜合題
由于地理條件和歷史發(fā)展的進程不同,區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域發(fā)展的歷史為鑒,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,走具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路。
圖8為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。表1為滬寧杭工業(yè)區(qū)B地四個年份主要經(jīng)濟指標表。讀圖、表回答問題。
(1) 說明A地氣候類型及其形成原因;分析影響該地谷物生產(chǎn)的不利氣候條件。(8分)
(2) 2010年春季B地冷鋒頻繁過境,氣溫較常年偏低。試繪出冷鋒剖面示意圖(要去繪出鋒面和冷、暖氣團運動的方向。)(2分)
(3)對比分析工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內(nèi)容(6分)
(4)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟再繁榮,其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(3分)
(5)B地近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為我國東部地區(qū)中小城市發(fā)展的范例額,據(jù)圖8表1,分析該地經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因(6分)
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