科目:高中地理 來源: 題型:022
讀下列材料及下圖,完成下列問題。
材料1 30多年前,在四川與云南交界處發(fā)現(xiàn)了一個罕見的大鐵礦。毛澤東主席聽了匯報后,問那個地方叫什么,回答說沒有名字,只有7戶人家和一棵大樹,當?shù)厝私兴手。毛澤東笑了:“那就叫攀枝花吧!”
現(xiàn)在攀枝花是我國著名的鋼鐵工業(yè)中心,人口已達近百萬。
材料2 攀枝花市位于雅礱江匯入金沙江處,附近有豐富的煤鐵資源。攀枝花鐵礦還含有釩、鈦等稀有金屬伴生礦,適合冶煉優(yōu)質(zhì)合金鋼。成昆鐵路修建后,攀枝花發(fā)展成為一座新興的工業(yè)城市,被稱為“西南鋼城”。
(1)攀枝花市成為鋼鐵工業(yè)基地的主要條件和因素是________________。
(2)成昆鐵路的修建,對攀枝花市的發(fā)展起了什么樣的作用?
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
材料1 30多年前,在四川與云南交界處發(fā)現(xiàn)了一個罕見的大鐵礦。毛澤東主席聽了匯報后,問那個地方叫什么,回答說沒有名字,只有7戶人家和一棵大樹,當?shù)厝私兴手。毛澤東笑了:“那就叫攀枝花吧!”
現(xiàn)在攀枝花是我國著名的鋼鐵工業(yè)中心,人口已達近百萬。
材料2 攀枝花市位于雅礱江匯入金沙江處,附近有豐富的煤鐵資源。攀枝花鐵礦還含有釩、鈦等稀有金屬伴生礦,適合冶煉優(yōu)質(zhì)合金鋼。成昆鐵路修建后,攀枝花發(fā)展成為一座新興的工業(yè)城市,被稱為“西南鋼城”。
(1)攀枝花市成為鋼鐵工業(yè)基地的主要條件和因素是________________。
(2)成昆鐵路的修建,對攀枝花市的發(fā)展起了什么樣的作用?
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國三大自然區(qū)圖
材料二 有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人!
材料三 小明同學在他的作文《我的家鄉(xiāng)》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網(wǎng)的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景!
(1)A、B兩區(qū)域大致以__________為界,B區(qū)域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規(guī)律是_____________—_____________—________________,體現(xiàn)了________地帶性變化規(guī)律。
(2) 我國的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區(qū)域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢逐級升高,降水逐漸減少
③人類活動漸次加強,自然狀態(tài)變化逐漸變大
④土壤發(fā)育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是_____________,該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現(xiàn)在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉(xiāng)位于圖中________區(qū)的________地區(qū),主要屬_________________氣候。
(6)A區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2011屆廣東省湛江一中高三上學期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國三大自然區(qū)圖
材料二 有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人。”
材料三 小明同學在他的作文《我的家鄉(xiāng)》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網(wǎng)的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景!
(1)A、B兩區(qū)域大致以__________為界,B區(qū)域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規(guī)律是_____________—_____________—________________,體現(xiàn)了________地帶性變化規(guī)律。
(2)我國的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區(qū)域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢逐級升高,降水逐漸減少
③人類活動漸次加強,自然狀態(tài)變化逐漸變大
④土壤發(fā)育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是_____________,該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現(xiàn)在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉(xiāng)位于圖中________區(qū)的________地區(qū),主要屬_________________氣候。
(6)A區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年廣東省高三上學期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國三大自然區(qū)圖
材料二 有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人。”
材料三 小明同學在他的作文《我的家鄉(xiāng)》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網(wǎng)的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景。”
(1)A、B兩區(qū)域大致以__________為界,B區(qū)域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規(guī)律是_____________—_____________—________________,體現(xiàn)了________地帶性變化規(guī)律。
(2) 我國的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區(qū)域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢逐級升高,降水逐漸減少
③人類活動漸次加強,自然狀態(tài)變化逐漸變大
④土壤發(fā)育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是_____________,該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現(xiàn)在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉(xiāng)位于圖中________區(qū)的________地區(qū),主要屬_________________氣候。
(6)A區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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