【題目】讀南半球某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。
【1】
A. 20°S,20°E
B. 20°S,20°W
C. 20°S,60°E
D. 20°N,40°E
【2】
A. ①、②兩地的地方時(shí)相差1小時(shí)
B. ④地的地方時(shí)比③地晚80分鐘
C. ③地位于⑤地的正西方向
D. ①②兩點(diǎn)間距離等于②③兩點(diǎn)間距離
【3】
A. 一直向正東飛行
B. 先向東南再向東北飛行
C. 先向正南再向正北飛行
D. 先向西南再向西北飛行
【答案】
【1】A
【2】C
【3】B
【解析】試題分析:
【1】圖示根據(jù)緯度的變化,越往南,緯度越高,判斷位于南半球,故中心極地為南極點(diǎn),則自轉(zhuǎn)方向呈順時(shí)針,則順著自轉(zhuǎn)方向,經(jīng)度數(shù)增加,所以①點(diǎn)所在的經(jīng)線為東經(jīng)。
【2】讀圖可知,①②兩地位于同一條經(jīng)線上,其地方時(shí)相同,任何一日,③④兩地的正午太陽高度差為20°,根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判斷,③地位于④地的西南方向,①②兩點(diǎn)間的距離大于②③兩點(diǎn)間的距離。
【3】根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,從北極上空看,按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),從南極上空看,按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng);讀圖可知,飛機(jī)從②地沿虛線方向飛往⑤地,其飛行方向是先向東南飛,再向東北飛。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】It’s said that the heaviest man in this city, _________ 1,345 pounds, has been sent to hospital to receive medical treatment.
A. weighing B. to weigh C. weighed D. weigh
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是除南極洲以外的各大洲面積與平均海拔示意圖。讀圖,完成下列問題。
【1】圖中①②③④⑤⑥表示的大洲依次是( )
A.歐洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、大洋洲
B.大洋洲、歐洲、南美洲、亞洲、非洲、北美洲
C.大洋洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、歐洲
D.南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亞洲、歐洲
【2】赤道和極圈都穿過的大洲是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于太陽的敘述,正確的是
A. 太陽成為太陽系中心天體的原因是其密度巨大
B. 風(fēng)能、水能、生物能的形成與太陽輻射有關(guān)
C. 太陽活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí),地球各地降水異常增多
D. 各種化石燃料的形成與太陽輻射無關(guān)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】位于澳大利亞西部沙漠中的波浪巖(圖甲),是一塊巨大而完整的花崗巖體,大約在25億年前形成。經(jīng)過日積月累的風(fēng)雨沖刷和早晚劇烈的溫差變化,漸漸地被侵蝕成波浪的形狀。據(jù)此完成下列問題。
【1】圖乙為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,上述波浪巖與圖中數(shù)字表示的巖石類型一致的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】波浪巖的形成過程依次是
A.固結(jié)成巖—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)—地殼抬升
B.侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖
C.地殼抬升—侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—風(fēng)化剝蝕
D.巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】游客被困右圖甲所示的山區(qū)(等高線單位:米),且該地多巖崩和泥石流災(zāi)害。讀圖并根據(jù)所學(xué),回答下列各題。
【1】圖中C處陡崖最大相對(duì)高度可能為( )
A.390米 B.420米 C.220米 D.180米
【2】救護(hù)直升機(jī)停靠在山頂H處,被困游客位于A、B、C、D中某一位置,則救護(hù)人員能直接觀測(cè)到的點(diǎn)是( )
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
【3】圖乙為一段等高線地形圖,實(shí)線為等高線(單位:米),虛線為泥石流路線,游客此時(shí)正好位于O點(diǎn),則其正確的逃生路是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有( )
①豐富的鐵礦資源 ②充沛的水資源 ③ 廣闊的市場(chǎng)需求 ④豐富的勞動(dòng)力資源
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“東半球部分區(qū)域圖”,回答下列各題
(1)圖示顯示的是______(1月或7月),判斷理由是______。
(2)圖例乙代表的海底地形類型是______,其成因是__ ____。
(3)丙半島以_________氣候?yàn)橹鳎雿u夏季風(fēng)的成因 _ _____ 。
(4)受甲處東部沿海洋流的影響,沿岸等溫線凸向 (高或低)值,凸向 (高或低)緯。
(5)圖示區(qū)域,赤道穿過 個(gè)板塊;按成因分類,丁群島屬______島。
(6)冬季馬六甲海峽海水流向 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[旅游地理】閱讀圖文資料,完成下列要求。
智慧旅游,就是利用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù),借助便攜的終端上網(wǎng)設(shè)備,主動(dòng)感知旅游相關(guān)信息,并及時(shí)安排和調(diào)整旅游計(jì)劃的全新旅游形態(tài)。下圖為某游客手機(jī)APP上顯示的“徒步漓江”線路圖。
分析桂林市發(fā)展“智慧旅游”的主要條件及其對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的重要作用。
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