【題目】日本鳥(niǎo)取沙丘(下圖)能實(shí)現(xiàn)人們領(lǐng)略沙漠風(fēng)情的愿望。鳥(niǎo)取沙丘東西長(zhǎng)約16公里,南北寬約2.4公里。鳥(niǎo)取沙丘降水較多,適合草木生長(zhǎng)。當(dāng)?shù)卣疄榱吮Wo(hù)該“沙漠”下了很大的力氣。據(jù)此完成下列各題。
【1】導(dǎo)致鳥(niǎo)取沙丘形成的主要?jiǎng)恿σ蛩乜赡苁牵?)
A. 東北信風(fēng) B. 盛行西風(fēng) C. 夏季風(fēng) D. 冬季風(fēng)
【2】當(dāng)?shù)卣跋铝撕艽蟮牧狻弊钣锌赡苁侵福?)
A. 植樹(shù)種草 B. 持續(xù)除草 C. 修筑防浪堤 D. 從外地運(yùn)沙
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
【1】根據(jù)緯度,鳥(niǎo)取縣緯度是中緯度,不受東北信風(fēng)影響,A錯(cuò)。該地位于日本南部,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,受季風(fēng)環(huán)流影響,不受盛行西風(fēng)控制,B錯(cuò)。該地位于本州島北側(cè),處于夏季風(fēng)的背風(fēng)坡,風(fēng)力小,不是沙丘形成的主要?jiǎng)恿Γ?/span>C錯(cuò)。位于冬季西北風(fēng)的迎風(fēng)坡,可能西北風(fēng)將海邊沙灘的沙粒吹向鳥(niǎo)取,堆積成沙丘,D對(duì)。
【2】鳥(niǎo)取沙丘降水較多,適合草木生長(zhǎng)。當(dāng)?shù)卣疄榱吮Wo(hù)該“沙漠”下了很大的力氣,應(yīng)是指為了保護(hù)該“沙漠”,進(jìn)行持續(xù)除草,B對(duì)。植樹(shù)種草會(huì)加快沙漠消失,A錯(cuò)。修筑防浪堤,沙丘失去沙源,不利于沙丘保護(hù),C錯(cuò)。日本氣候是具有海洋性的季風(fēng)氣候,國(guó)內(nèi)缺少沙漠,不適宜從其它地方運(yùn)來(lái)沙,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理——選修3:旅游地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。
鳳凰古城位于湖南省湘西土家族苗族自治州西南部,建于清康熙四十三年(1704年),屬國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū),享有“北平遙,南鳳凰”之美譽(yù)。古城內(nèi)商鋪林立,人流如織。但近些年,該旅游點(diǎn)周?chē)渤3霈F(xiàn)欺騙游客的圈套。2013年4月10日,湖南鳳凰古城開(kāi)始實(shí)施捆綁售票,游客需要購(gòu)買(mǎi)148元門(mén)票才能進(jìn)入古城。這一政策的實(shí)施,引起了當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰偷钠毡橘|(zhì)疑。下圖為鳳凰景點(diǎn)示意圖。
(1)你認(rèn)為盛名之下的鳳凰古城,當(dāng)前旅游產(chǎn)業(yè)遇到了哪些制約其發(fā)展的瓶頸?
(2)鳳凰古城實(shí)施捆綁銷售門(mén)票制度可能對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展帶來(lái)哪些影響?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 羅訥河發(fā)源于瑞士阿爾卑斯山脈的羅訥冰川,流經(jīng)法國(guó)東南部,注入地中海。法國(guó)于1931年成立“國(guó)立羅訥河公司”,作為羅訥河綜合整治和開(kāi)發(fā)的唯一授權(quán)機(jī)構(gòu)。下圖示意羅訥河流域。
據(jù)此完成下列各題。
【1】羅訥河流域開(kāi)發(fā)前,位于中上游的里昂很少遭受洪澇災(zāi)害的根本原因是( )
A. 上游修筑梯級(jí)大壩B. 河流水位季節(jié)變化小
C. 氣候干旱降水量少D. 上游流經(jīng)大面積沼澤
【2】羅訥河全流域性大洪水并不多見(jiàn)的最主要原因是( )
A. 上游湖泊和沼澤的調(diào)蓄作用B. 不同河段汛期不同
C. 水庫(kù)的修建,調(diào)節(jié)徑流D. 流域降水較少年際變率小
【3】長(zhǎng)度僅 500 千米的羅訥河上曾有 20 多座水電站,為河流水能梯級(jí)開(kāi)發(fā)的“世界之最”。主要原 因是( )
A. 沿岸人口稀少,利于施工B. 河流平均流量大,多高山峽谷
C. 流域內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),航運(yùn)需求大D. 法國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技水平高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)局部地區(qū)簡(jiǎn)圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于對(duì)甲山區(qū)特點(diǎn)的敘述,正確的是
A. 草場(chǎng)面積廣闊,畜牧業(yè)發(fā)達(dá)B. 河流水能豐富,航運(yùn)價(jià)值大
C. 森林茂密,生物資源豐富D. 山河相間,地勢(shì)南高北低
【2】圖示地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要限制性因素是
A. 交通B. 勞力C. 政策D. 資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
烏爾米耶湖位于伊朗的西北角,海拔 1275 m,被群山和高原環(huán)繞,水位隨季節(jié)變化明顯。作為伊朗曾經(jīng)最大的內(nèi)陸湖,烏爾米耶湖在近幾十年湖面迅速縮小,面臨消失。鹽生杜氏藻在高鹽度湖水中生長(zhǎng)特別好,且隨著湖水鹽度和光照的增強(qiáng),該類藻會(huì)產(chǎn)生胡蘿卜素,顏色也從綠色變成紅色。從 2016 年 7 月,烏爾米耶湖湖水由美麗的藍(lán)綠色變成血紅色。下圖示意豐水期湖水水域面積圖和湖區(qū)氣候統(tǒng)計(jì)表。
(1)據(jù)觀察,烏爾米耶湖冬春季水位較高,夏秋季水位較低,請(qǐng)說(shuō)明原因。
(2)推測(cè)烏爾米耶湖湖水顏色改變的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了企業(yè)區(qū)位偏好的改變,時(shí)間價(jià)值成為影響企業(yè)決策的重要因素,機(jī)場(chǎng)周邊地區(qū)成為驅(qū)動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新型經(jīng)濟(jì)空間。下圖示意北京首都機(jī)場(chǎng)(距市中心25千米)附近制造業(yè)、物流業(yè)、金融業(yè)和商務(wù)服務(wù)業(yè)(咨詢、廣告、中介等)的分布密度。讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中表示物流業(yè)分布密度變化的曲線是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】在該區(qū)域內(nèi)空間布局最靈活的產(chǎn)業(yè)是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】該區(qū)域的制造業(yè)最可能是
A. 電力工業(yè) B. 鋼鐵工業(yè) C. 玩具制造業(yè) D. 生物制藥業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 大約3000年前,秘魯山區(qū)的農(nóng)民采用一種培高田地農(nóng)業(yè)技術(shù),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用這種方法(技術(shù))種植當(dāng)?shù)刈魑锸乾F(xiàn)代種植方式種植產(chǎn)量的三倍。
回答下列各題。
【1】下列關(guān)于秘魯敘述正確的是()
A. 城市多分布在平原地區(qū)B. 地勢(shì)東高西低
C. 受寒流影響,多霧少雨D. 山區(qū)垂直自然帶譜復(fù)雜
【2】圖中水渠的主要作用有()
①灌溉 ②排水 ③水運(yùn) ④防霜凍
A. ①②B. ①③
C. ①②④D. ②③④
【3】與現(xiàn)代種植方式相比,培高田地農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是()
A. 商品率高B. 生產(chǎn)規(guī)模大
C. 專業(yè)化水平高D. 效益高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 樹(shù)莓是一種直立灌木,果實(shí)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,被譽(yù)為“果中黃金”,國(guó)際市場(chǎng)需求量大。樹(shù)基喜冷涼氣候,抗寒性強(qiáng),喜光忌暴曬,其根系較淺,喜濕潤(rùn)而不積水的壤土或沙壤土,不耐旱、忌澇,花期及果熟期對(duì)水分要求較高。河南省封丘縣(下圖)是目前我國(guó)樹(shù)莓種植第一大縣。
據(jù)此完成下列小題。
【1】封丘縣樹(shù)莓種植最有利的自然條件是( )
A. 春季風(fēng)力較小B. 夏季光照強(qiáng)
C. 冬季溫度較高D. 黃土土質(zhì)疏松
【2】封丘縣樹(shù)莓種植的發(fā)展方向是( )
A. 人工改良土壤.提升品質(zhì)B. 發(fā)展交通,增強(qiáng)外運(yùn)能力
C. 加大植株密度,提高產(chǎn)量D. 深度加工,提高附加值
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某山地氣溫隨海拔高度的變化示意圖,完成下列各題。
【1】該山地最可能位于
A. 福建省B. 云南省C. 新疆D. 黑龍江省
【2】該山地氣溫日較差最大值出現(xiàn)在
A. 1月的山頂B. 1月的山麓C. 7月的山頂D. 7月的山麓
【3】導(dǎo)致圖中①②差值明顯大于③④差值的主導(dǎo)因素是
A. 地形B. 植被C. 光熱D. 土壤
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