【題目】讀世界某區(qū)域示意圖,圖中曲線為多年平均等降水量線(單位:mm,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

1)描述圖中降水量的空間分布特征并分析其形成原因。

2)甲國(guó)是世界上著名的橄欖油生產(chǎn)和出口國(guó),請(qǐng)分析該國(guó)種植油橄欖的有利區(qū)位條件。

3)甲國(guó)海洋運(yùn)輸業(yè)發(fā)達(dá),請(qǐng)分析該國(guó)發(fā)展海洋運(yùn)輸業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

【答案】1)分布特征:自東南向西北逐漸增多。原因:自東向西受來(lái)自大西洋西風(fēng)帶的影響逐漸越強(qiáng),降水逐漸越多;自南向北西風(fēng)帶控制時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),影響越來(lái)越大,降水越多。

2)夏季高溫少雨,熱量充足,光照強(qiáng),冬季溫和多雨,有利于油橄欖生長(zhǎng);丘陵低山為主的地形有利于油橄欖的種植;歐洲人口稠密,有遼闊的消費(fèi)市場(chǎng);交通發(fā)達(dá),有利于油橄欖出口。

3)地理位置優(yōu)越,扼守地中海和黑海的交通要沖;海岸線曲折漫長(zhǎng),多優(yōu)良港灣;歐洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),腹地廣闊;位于世界上資源能源運(yùn)輸繁忙的航線上。

【解析】試題分析:(1)由圖可知,降水量的空間分布特征可以從等值線的數(shù)值變化方向得出。圖中顯示,降水量自東南向西北逐漸增多。從經(jīng)緯度顯示,該地為地中海氣候,其降水主要與受西風(fēng)帶的影響時(shí)間及程度有關(guān)。自東向西,受西風(fēng)帶的影響逐漸越強(qiáng),降水逐漸越多;自南向北西風(fēng)帶控制時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),影響越來(lái)越大,降水越多。

2)種植油橄欖的有利區(qū)位條件應(yīng)該從區(qū)域的自然條件和社會(huì)條件結(jié)合分析。其中氣候、地形、市場(chǎng)等條件主要影響油橄欖的生長(zhǎng)和規(guī)模;交通發(fā)達(dá)則有利于油橄欖出口。

3)發(fā)展海洋運(yùn)輸業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)要從自己及周邊的位置關(guān)系、腹地廣闊程度、國(guó)際航線地位等方面綜合分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“地理環(huán)境中的碳循環(huán)”示意,讀圖回答下列各題。

1圖中字母代表的地理事物是:

A. ①動(dòng) 物 ②綠色植物 ③O2 ④CO2

B. ①動(dòng) 物 ②綠色植物 ③CO2 ④O2

C. ①綠色植物 ②動(dòng) 物 ③CO2 ④O2

D. ①綠色植物 ②動(dòng) 物 ③O2 ④CO2

2此圖可以說(shuō)明:

①人類(lèi)活動(dòng)可以改變大氣中二氧化碳的濃度

②自然地理環(huán)境的物質(zhì)處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化中

③自然地理環(huán)境要 素會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”

④自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約的整體性質(zhì)

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某野外求生訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行荒島求生訓(xùn)練時(shí),在沙灘上利用水循環(huán)原理獲取淡水,如圖6所示。圖7為當(dāng)日塑料薄膜上下氣溫變化示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖6獲取淡水過(guò)程中,未體現(xiàn)出的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A.蒸發(fā) B.降水 C.水汽輸送 D.徑流

【2】當(dāng)日,最容易獲取淡水的時(shí)段是

A.日出前后 B.中午前后 C.日落前后 D.午夜前后

【3】推測(cè)目前此方法沒(méi)有被世界各地用以建設(shè)海水淡化廠的最主要原因是

A.效率低 B.破壞環(huán)境 C.成本高 D.技術(shù)不成熟

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于3s技術(shù)( )

A.GISB.RSC.GPRSD.GPS

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】商業(yè)區(qū)在城市功能分區(qū)中占地面積最廣,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最繁忙。______

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“禮”文化在漫長(zhǎng)的文明演進(jìn)中,積淀了許多協(xié)調(diào)處理人與人、人與社會(huì)關(guān)系的規(guī)范和準(zhǔn)則。今天,我們?nèi)越柚@些規(guī)范和準(zhǔn)則來(lái)協(xié)調(diào)人際關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧,但賦予了“禮”平等、友善等新的內(nèi)涵。這說(shuō)明文化具有

A.鮮明的民族性 B.相對(duì)的穩(wěn)定性

C.時(shí)代的先進(jìn)性 D.強(qiáng)大的包容性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為我國(guó)目前部分優(yōu)勢(shì)商品糧基地分布和糧食流通方向示意圖。讀圖完成題。

【1】關(guān)于甲商品糧食基地與其它基地相比,發(fā)展糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是

A.人均耕地多 B.光熱充足

C.發(fā)展歷史悠久 D.灌溉水源充足

【2】A地區(qū)曾經(jīng)是全國(guó)重要的商品糧食基地,目前其地位有所下降,主要原因有

①河網(wǎng)稠密,地塊小,土壤黏重

②工業(yè)快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)勞力嚴(yán)重流失

③城市化發(fā)展快,非農(nóng)用地增多

④農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,糧食種面積減少

A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某處地質(zhì)剖面圖,其中①至④代表不同時(shí)代的巖層。據(jù)此回答下列小題。

1下列敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 甲處背斜、乙處向斜主要是內(nèi)力作用形成的

B. 在野外尋找水源,可在乙、丙代表的地質(zhì)構(gòu)造處找尋

C. 圖中巖漿活動(dòng)發(fā)生在斷層形成前

D. 乙處代表的地質(zhì)構(gòu)造,不利于建隧道

2圖中⑤箭頭處巖石發(fā)生了變質(zhì),形成的巖石最有可能是

A. 石灰?guī)r B. 大理巖 C. 板巖 D. 玄武巖

3某采煤隊(duì)在開(kāi)采地層③中的煤時(shí),不慎發(fā)生瓦斯爆炸和透水事故,發(fā)生部位是

A. A處發(fā)生透水事故 B. B處發(fā)生瓦斯爆炸

C. A處發(fā)生瓦斯爆炸 D. AB兩處都可能發(fā)生兩種事故

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表現(xiàn)在(  )

A. 不利于高、低緯度間熱量的輸送和交換

B. 能使海洋污染范圍不變,污染程度減輕

C. 寒、暖流交匯處,往往會(huì)形成漁場(chǎng)

D. 順洋流方向,不利于海上航行

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同步練習(xí)冊(cè)答案