讀大氣對地面的保溫作用示意圖,回答下列各題(4分)
(1)圖中字母表示短波輻射的是_____________。
(2)大氣對太陽輻射的吸收具有_____________性。
。3)圖中字母__________是大氣的主要熱源和直接熱源。
。4)多云的夜間氣溫較晴朗的夜晚要高,是因為圖中字母___________表示的作用強。
科目:高中地理 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 高一地理(上冊) 題型:022
讀大氣對地面的保溫作用圖,如圖所示,回答下列問題。
(1)圖中各序號表示的作用過程是:①________,②________③________,④________,⑤________。
(2)參與②作用的物質(zhì)主要有________________;參與④作用的物質(zhì)作用主要是________。
(3)地面增溫的能量主要來自________;而近地面大氣增溫的能量直接來自________________。
(4)冬天多云的夜晚比晴朗的夜晚要暖和一些,其原因是________________________________
(5)大氣中被稱為溫室氣體的是________,這種氣體增多的原因是________________
(6)大氣對地面的保溫效應(yīng)主要是通過________實現(xiàn)的。
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科目:高中地理 來源:狀元之路系列叢書 3+X綜合 地理·PASS 題型:069
讀“大氣對地面的保溫作用圖”(下圖所示),回答下列問題:
(1)圖中各序號所代表的作用過程是:
①________,②________,③________,④________。
(2)參與④作用的物質(zhì)主要是________。
(3)大氣對地面的保溫作用主要是通過________實現(xiàn)的(填序號)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大氣對地面的保溫作用圖”,完成下列問題。
(1)大氣對地面起保溫作用,主要是由于( )
A.B1、C1 B.A1、C1 C.B1、B2 D.B2、C2
(2)圖中B1的特點是( )
A.大氣輻射的一部分 B.大氣反射的地面輻射
C.方向是射向宇宙空間 D.方向與地面輻射方向相同
(3)到達(dá)地面的A1比大氣上界的A少,與之無關(guān)的因素是( )
A.太陽高度角大小 B.海拔高度大小
C.云層厚薄 D.白晝時間長短
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科目:高中地理 來源:2010年海南省海南中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀“大氣對地面的保溫作用圖”,回答
(1)圖中A、B、C各代表哪種輻射?在圖中填出來
(2)大氣是通過________、________、________三種作用削弱太陽輻射的。
(3)多云的夜晚比晴天氣溫偏________,原因是________________
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